數(shù)學(xué)人教版八年級上冊角平分線性質(zhì)探究導(dǎo)學(xué)案.doc_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊角平分線性質(zhì)探究導(dǎo)學(xué)案.doc_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊角平分線性質(zhì)探究導(dǎo)學(xué)案.doc_第3頁
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第十一章:第7課時:113角平分線的性質(zhì)班級: 姓名: 等級: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1會用尺規(guī)作圖作角平分線;2知道角平分線的性質(zhì),并會運(yùn)用角平分線性質(zhì)解決問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 會用尺規(guī)作圖作角平分線,并會運(yùn)用角平分線性質(zhì)解決問題【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)舊知1、如圖,已知ABDE,AB=DE, 證明:AF=DC,請問圖中有哪幾對全等三角形?并任選其中一對給予證明(盡可能多的找,并證明)(PS:要注意證明的格式哦!)2、根據(jù)題目的結(jié)論,添加相應(yīng)的條件。(1)如上圖,AB=DE,AC=DF,_ _=_ _,那么根據(jù)(SSS)可得 (2)如上圖,AB=DE,AC=DF,_ _=_ _,那么根據(jù)(SAS)可得 (3)如上圖,AB=DE,_ _=_ _,_ _=_ _,那么根據(jù)(ASA)可得 (4)如上圖,AB=DE,_ _=_ _,_=_,那么根據(jù)(AAS)可得 (5)如下圖,E=M=90,_ _=_ _,_=_,那么根據(jù)(HL)可得 二、探究新知3、請先閱讀課本19頁探究,再根據(jù)以下提示完成這個探究。(1)已知: = , = (2)求證:AE是DAB的角平分線,即求證 = (接下來請你自己書寫出證明過程吧?。┳C明:4、由上面的探究,你能感受到做已知角的角平分線的方法了嗎?請做出AOB的角平分線OC吧!ABOPS:請按照此方法類似地畫出平角AOB的角平分線OC吧!想一想:由此你能得出: “用尺規(guī)過直線上一點(diǎn)作已知直線的垂線”的方法嗎?相互說一說。5、請你先按照課本20頁的探究畫出AOB并剪下,再按照20頁的步驟完成探究!明日檢查!6、請利用右圖證明 “角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等” 這個命題。已知:OP平分 ,_,_,求證:_=_ (提示:不要忘記全等三角形的證明線段相等的常用方法哦?。┳C明:歸納:從上面的我們可知道“角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等”這是一個_(填“真”或“假”)命題。 (這也是角平分線的性質(zhì)定理)三、訓(xùn)練新知7、到三角形三邊距離相等的點(diǎn)是( )A三邊垂直平分線的交點(diǎn) B三個內(nèi)角平分線的交點(diǎn) C三邊高所在直線的交點(diǎn) D三邊中線的交點(diǎn)8、完成課本22頁習(xí)題11.3第1、2題。9、如圖1,ABC中,C90,AD平分BAC,AB5,CD2.求:(1)點(diǎn)D到AB的距離;(2)ABD的面積.10、如圖2,在RtABC中,CBD=ABD ,DEBC, BC=10,求DEC的周長。11、如圖3,已知CDAB于D,BEAC于E,CD、BE交于O,且1=2,求證:OB=OC圖1圖2圖3圖412、已知:如圖4,AB與CD相交于點(diǎn)O,ACO=BDO,OC=OD,CE是ACO的角平分線,請你先作ODB的角平分線DF(保留痕跡)再證明

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