語文人教版九年級(jí)上冊(cè)《水滸》教案.doc

復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、明確中考對(duì)名著閱讀的考查重點(diǎn)與基本題型2、對(duì)課外名著整體梳理與把握。3、積累相關(guān)知識(shí)，從容面對(duì)相關(guān)考試教學(xué)過程新課程中考語文課外名著總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 意大利?德?亞米契斯 愛的教育：情感的熏陶和品德的啟示。 1、作家、作品 愛的教育原名心，是意大利作家德?亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。 故事主題：真摯的愛。 全書共100篇，分三部分：主人公恩利科的日記。恩利科父母的教子篇。老師的九則故事。這三部分以青少年的情感教育和品德教育為中心。 恩利科的日記部分：以第一人稱講述他的校內(nèi)外生活，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的孩童世界。 恩利科父母的教子篇：非常注意糾正孩子的缺點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的美德。 老師的九則故事：分愛國故事和美德故事，為孩子們樹立了生活中的榜樣。 2、問題設(shè)計(jì)。 A、愛的教育一書中哪個(gè)故事給你留下的印象最深，為什么？ 示例：恩利科的一篇日記中講述了一則發(fā)生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因?yàn)檫@則故事借老師之口批評(píng)了欺凌弱小者的不光彩行為，贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。 B、讀了愛的教育，你感受最深的是什么？試舉例說明。 恩理科父母對(duì)他嘔心力血的教育。如父親的一封信，恩利科的父親善于從生活小事入手，教育恩利科怎樣做一個(gè)有愛心有教養(yǎng)的人，尤其強(qiáng)調(diào)同情心的重要，認(rèn)為那是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。短文以第二人稱寫來，語重心長，包含著對(duì)人民的熱愛，對(duì)故鄉(xiāng)的眷念和對(duì)孩子的殷切期望，富有濃郁的抒情色彩和深刻的教育意義。 C、愛的教育的故事中，誰給你留下最深的印象，為什么？ 卡羅納，他代替同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。 勇敢、善良、寬厚 繁星春水：母愛、童真、自然 1、 作家、作品。 A、繁星春水是冰心在印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。 B、全集包含三方面的內(nèi)容：對(duì)母愛與童真的歌頌。對(duì)大自然的崇拜。對(duì)人生的思考和感悟。 2、問題設(shè)計(jì) A、冰心的繁星春水中，哪一首詩給你印象最深？并談?wù)勀阌畜w會(huì)。（如紙船） 紙船構(gòu)思新穎，采用了托物寓情的方法，說自己在海上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成紙船，從舟上拋到海里，紙船的去向不定，但詩人仍然不灰心地每天的疊著。雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊，但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船，能夠載著她的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷，進(jìn)入母親的夢(mèng)境。 伊索寓言：生活的智慧和想像的魅力 1、作家、作品。 伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳聞最廣的寓言故事集之一。 內(nèi)容：影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，如狼和小羊；表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如農(nóng)夫和蛇；借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如蚯蚓和狐貍。 2、了解其中一些經(jīng)典作品的寓意。 示例：螞蟻和蟬，諷刺好逸惡勞，凡事應(yīng)防患于未然，未雨綢繆。 3、 閱讀其中的一些寓言故事，認(rèn)識(shí)故事提示的寓意。 4、問題設(shè)計(jì)。 A、伊索寓言中你最喜歡哪幾則故事？請(qǐng)說說理由。（最少兩則） 烏龜與老鷹通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。 農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。 B、你能從伊索寓言中說出一則警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙的故事嗎？ 狐貍和山羊?qū)懙氖堑粝滤锏暮偤弪_山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。 童年：在苦難中長大 1、作家、作品 童年是高爾基自傳體小說三部曲(童年、在人間、我的大學(xué))中的第一部。童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為在人間我的大學(xué))。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。 2、內(nèi)容、人物 小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 3、主題 阿廖沙的成長，是童年最基本的主題之一。 這部作品還有一個(gè)更直接更迫切的主題-全面而真實(shí)地考察俄羅斯國民性中的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。 4、阿廖沙：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。 5、問題設(shè)計(jì) A、這部小說中，哪個(gè)人物給你的印象最深，為什么？ B、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人？你從中得到什么啟示？ 魯濱遜漂流記：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者 1、作家、作品 作者丹尼爾?笛福,英國人,出生于1719。魯濱遜漂流記是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。 2、內(nèi)容、主題 故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱遜描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱遜飄流記是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。作品語言樸素生動(dòng)，文字明白易懂，雖然藝術(shù)上并不十分成熟，但它對(duì)英國小說的發(fā)展起了積極的作用，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。 3、人物 魯濱遜，敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活；頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。 4、問題設(shè)計(jì) 在魯濱遜的性格中，哪一點(diǎn)最讓你喜歡或敬佩？ 寫出你印象最深刻的情節(jié)，概括一下。 昆蟲記：譜寫昆 分享到: QQ好友和群 QQ空間 騰訊微博 騰訊朋友 收藏 分享 頂 踩 回復(fù) 舉報(bào) 網(wǎng)站工作室 沙發(fā) 樓主| 發(fā)表于 2009-2-22 10:38:00 | 只看該作者 蟲生命的詩篇 1、作者 作者:法國作家 法布爾 2、內(nèi)容 集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著昆蟲記，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。 法布爾寫昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。 3、問題設(shè)計(jì) 昆蟲記中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？ 朝花夕拾溫馨的回憶與理性的批判 1、作者：魯迅，原名周樹人，現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。 2、內(nèi)容 朝花夕拾：朝花夕拾是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，花夕拾題目意義：“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。據(jù)魯迅說：“朝花夕拾的文章是“從記憶中抄出來的”。朝花夕拾是關(guān)于魯迅生平史實(shí)的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。 本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。這十篇散文（狗?貓?鼠 阿長和山海經(jīng) 二十四孝圖 五猖會(huì) 無常從百草園到三味書屋 父親的病 瑣記 藤野先生 范愛農(nóng)）， 3、問題設(shè)計(jì) A、朝花夕拾在你印象最深的文章是哪一篇？ （可以談?wù)勎覀儗W(xué)過的阿長和山海經(jīng)從百草園到三味書屋） B、在你的童年中有沒有一些難忘的人和事？試著寫出來，或講給同學(xué)們聽聽。 駱駝祥子：舊北京人力車夫的辛酸故事 老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,北京人?，F(xiàn)代著名作家,曾任小學(xué)校長、中學(xué)教員、大學(xué)教授。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如四世同堂、駱駝祥子、茶館、龍須溝等。 1、內(nèi)容、人物 祥子是個(gè)人力車夫。他原是個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時(shí)只身來到北京謀生。他要強(qiáng)、勤儉，對(duì)生活充滿希望，一心想買輛車，做一個(gè)獨(dú)立自主，不受拴車人氣的洋車夫。經(jīng)過三起三落后的他變得厚顏無恥、說謊耍賴，甚至出賣人命了。祥子才二十幾歲，就成了吃喝嫖賭，專為人出殯打幡的行尸走肉，一頭沒有思想的走獸，“只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去?！币詨櫬渫瓿闪怂扇说将F的悲劇一生。 2、祥子悲劇的深刻意義 祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個(gè)體勞動(dòng)者的典型。他的悲劇有著深刻的社會(huì)意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會(huì)吃人的罪惡，點(diǎn)明其嚴(yán)重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。 其次，祥子的悲劇也是對(duì)個(gè)人奮斗道路的有力批判。作為一個(gè)城市個(gè)體勞動(dòng)者，祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個(gè)體小生產(chǎn)者的狹隘范疇的。他為自己描繪的藍(lán)圖是沒有別人在內(nèi)的虛幻的個(gè)人小天地。他的掙扎和反抗，是孤立無援的個(gè)人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說所要表現(xiàn)的主題。 3、問題設(shè)計(jì) 概括駱駝祥子中你印象最深刻的情節(jié)，談?wù)勀愕捏w會(huì)？ 談?wù)勏樽舆@個(gè)人物。 鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書 1、作家【作 者】蘇聯(lián) 拉?奧斯特洛夫斯基 2、內(nèi)容、人物 鋼鐵是怎樣煉成的描寫保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。 保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！蓖釈I的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。鋼鐵是怎樣煉成的名句:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。”鋼鐵是怎樣煉成的這部小說是世紀(jì)年代蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,是影響歷史的百部經(jīng)典之一,是生活的教科書。鋼鐵是怎樣煉成的教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，保爾身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對(duì)人生的堅(jiān)定信念，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。（保爾身上凝聚著美好的精神品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 3、問題設(shè)計(jì) “鋼鐵”到底是怎樣煉成的？試結(jié)合保爾的成長經(jīng)歷，談一下你自己的看法。 讀了鋼鐵是怎樣煉成的，你學(xué)到了什么？ 你能說出保爾的兩個(gè)好朋友的名字嗎？ 西游記：一個(gè)奇幻的神話世界 1、作家、作品、人物 西游記(明)吳承恩西游記真可以稱得上是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說。這部小說的成功之處大約有三。 第一，是善于說故事，可讀性強(qiáng)。它主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成，其中的50多個(gè)故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。 第二，是善于塑造人物。它所塑造的孫悟空、豬八戒等幾個(gè)人物形象，都能使人過目不忘，都已成為這一類人物的代名詞。孫悟空號(hào)稱美猴王和齊天大圣，是中國古典小說中塑造得最成功、最受人們歡迎的藝術(shù)形象之一。他由仙石化成，手持一根重達(dá)一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠七十二變，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。他被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識(shí)破世間一切妖魔鬼怪。他鬧龍宮、闖冥府，使得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何。真是一個(gè)桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。后來，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下汗馬功勞。他保護(hù)唐僧等歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)，他自己也修成正果。他勇敢機(jī)智，愛憎分明，幽默，深深贏得了人們的喜愛。小說中另外一個(gè)惹人喜愛的人物是豬八戒。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，投 回復(fù) 舉報(bào) 網(wǎng)站工作室 板凳 樓主| 發(fā)表于 2009-2-22 10:38:00 | 只看該作者 錯(cuò)了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面，他好吃懶做，見識(shí)短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。 第三，是充滿天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。在小說中，天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng)；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以變成人形興妖作怪；有法力的人物可以變形、鉆心，無所不能。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬端。 2、問題設(shè)計(jì) A、可能你和同學(xué)看過不少有關(guān)西游記的戲曲、連環(huán)畫、動(dòng)畫片、電視劇，可是你知道整個(gè)故事的來龍去脈嗎?讀完后試著用自己的話講述一下。 B、你最喜歡書中的哪個(gè)人物?說說你的理由。 作業(yè) 做名著閱讀上過于這節(jié)課復(fù)習(xí)過的作品的題復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、明確中考對(duì)名著閱讀的考查重點(diǎn)與基本題型2、對(duì)課外名著整體梳理與把握。3、積累相關(guān)知識(shí)，從容面對(duì)相關(guān)考試教學(xué)過程海底兩萬里：科學(xué)與幻想之旅 1、作家、作品內(nèi)容、人物 儒勒?凡爾納(Verne,Jules)(18281905)法國作家,現(xiàn)代科幻小說的奠基人,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。三步曲格蘭特船長的兒女海底兩萬里和神秘島 海底兩萬里是凡樂納的三部曲的第二部(第一部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島)，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。 1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。 尼摩是個(gè)不明國藉的神秘人物，他在荒鳥上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。 2、問題設(shè)計(jì) A、海底兩萬里是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？ B、你最喜歡書中的哪個(gè)人物，為什么？ 名人傳痛苦和磨難造就的偉人 1、作家、作品 羅曼?羅蘭（1866-1944）是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家。名人傳敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 2、內(nèi)容 德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。 羅曼?羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作名人傳，要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。 羅曼?羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們?cè)谏鐣?huì)上更生是受到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必須有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的則是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除國籍。 一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正式屬于后者。 3、問題探究 讀了名人傳后，你對(duì)生活中的磨難是否有所改變？ 示例：可結(jié)合孟子說過的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨-”來談。 你了解名人傳中三位名人的成就嗎？ 貝多芬（歡樂頌）命運(yùn)交響曲 米開朗琪羅大衛(wèi)雕塑托爾斯泰 托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平和安娜-卡列尼娜。 、名人傳序主要闡述了什么哲理？ 水滸:反抗封建暴政的英雄傳奇 1、作家、作品 水滸是我國古代第一部反映農(nóng)民起義的著名長篇白話小說。水滸歌頌了農(nóng)民起義,贊美了農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的勝利。 水滸圍繞著“官逼民反”的重大主題，分別寫了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好漢。水滸中的人物性格豐富多樣，絕不雷同，這在很大程度上得力于對(duì)比手法的運(yùn)用。如在高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子的事件上，林沖忍讓妥協(xié)，魯智深則火冒三丈，要讓高衙內(nèi)“吃灑家三百禪仗”。又如在武大被害一事上，何九叔與鄆哥形成了鮮明的性格對(duì)比，前者世故、機(jī)變且又膽小、怯懦，全身避禍，后者則幼雅天真、呈強(qiáng)好勝，打抱不平。在同一類型性格的人物當(dāng)中，作者也注意以對(duì)比手法加以區(qū)別，顯出其性格的差異。如同屬魯莽型的魯達(dá)和李逵，魯達(dá)在魯莽中帶有機(jī)警、豪爽、精明，而李逵的魯莽中含有蠻干、粗獷甚至幼雅的成分。在同一職業(yè)的人物當(dāng)中，作者也注意區(qū)別他們的不同性格。如魯達(dá)和楊志，同是武官出身，當(dāng)過都頭、提轄、殿司制使，都很干煉機(jī)警。但魯達(dá)偏于豪爽、莽勇，敢于路見不平，拔刀相助，視功名如草芥。楊志則善于投機(jī)鉆營，為搏個(gè)功名奔波勞碌。如阮氏三雄，熟諳水性，武藝高強(qiáng)，敢于斗爭(zhēng)。但阮小二老成持重，臨危不亂；阮小五精明強(qiáng)悍、爽快利落；阮小七急燥冒失，性如烈火。 2、問題設(shè)計(jì) 水滸中哪一個(gè)好漢給你留下深刻印象？把他的故事及性格概括出來。 傅雷家書：苦心孤詣的教子篇 1、作家、作品 傅雷家書是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”。 提起法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克和他的人間喜劇，可能不少人都聽說過。可是你知道是誰把它們介紹到中國來的嗎？他就是我國著名翻譯家傅雷先生。從20世紀(jì)30年代起，他就致力于法國文學(xué)的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克人間喜劇中的大部分作品。同時(shí)，傅雷還是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生活藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。這些家信匯編成冊(cè)，就是傅雷家書。 這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。 2、問題設(shè)計(jì) A、 讀了這本書，你是不是對(duì)傅雷有所了解呢？你覺得他是一位怎樣的父親？什么地方最讓你感動(dòng)？ B、 書是一個(gè)父親對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，凝聚著父母對(duì)子女的深切期望。這對(duì)你有哪些啟發(fā)？ 培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句 被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國思想家培根出生于1561年。培根是英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。培根隨筆內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世敵的哲學(xué)家和思 晶贊 回復(fù) 舉報(bào) 網(wǎng)站工作室 地板 樓主| 發(fā)表于 2009-2-22 10:38:00 | 只看該作者 想家，培根對(duì)他談及的問題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見。 格列佛游記:奇異的想像,辛辣的諷刺 1、作家、作品 喬納森?斯威夫特（1667-1745）是英國著名的諷刺作家。 斯威夫特最著名的文學(xué)作品是寓言小說格列佛游記（1726）。作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實(shí)，極盡諷刺之能事，對(duì)英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了揭露。 作為典型的諷刺作家，斯威夫特的故事總是有所指的：小人國會(huì)因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出兩黨之爭(zhēng)；大人國的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武；飛島對(duì)其領(lǐng)地的統(tǒng)治就像英格蘭對(duì)愛爾蘭一樣讓人看不過眼；相比之下，倒是慧骃國里的馬兒頗具理性和各種美德。 在斯威夫特筆下，丑惡人性的表現(xiàn)不勝枚舉：背信棄義、無知淺薄、為非作歹、懶散腐敗這一切的癥結(jié)皆在于人類道德的墮落。他通過對(duì)慧骃的描繪，就是寄托了自己對(duì)理想的人性和道德的追求。 2、問題設(shè)計(jì) 列佛一共游歷了哪幾個(gè)地方？它們各有什么特點(diǎn)？用自己的話復(fù)述一下。 小人國會(huì)因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出兩黨之爭(zhēng)；大人國的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武；飛島對(duì)其領(lǐng)地的統(tǒng)治就像英格蘭對(duì)愛爾蘭一樣讓人看不過眼；相比之下，倒是慧骃國里的馬兒頗具理性和各種美德。 讀完這本書你有什