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文檔簡介

同底數(shù)冪的乘法教案教學目標 ： 一、教學知識點 1理解同底數(shù)冪的乘法法則 2運用同底數(shù)冪的乘法法則解決一些實際問題 二、 能力訓練要求 1、在進一步體會冪的意義時，發(fā)展推理能力和有條理的表達能力 2、通過“同底數(shù)冪的乘法法則”的推導和應用，使學生初步理解特殊到一般，一般到特殊的認知規(guī)律 三、情感與價值觀： 體味科學的思想方法，接受數(shù)學文化的熏陶，激發(fā)學生探索創(chuàng)新的精神 教學重點：正確理解同底數(shù)冪的乘法法則 教學難點：正確理解和應用同底數(shù)冪的乘法法則 教學過程： 創(chuàng)設情境，導入新課 一溫故知新 復習an的意義： an表示n個a相乘，我們把這種運算叫做乘方乘方的結果叫冪；a叫做底數(shù)，n是指數(shù)。（出示投影片）二探究新知如何計算 和 呢？（出示投影片）得出結果：什么是同底數(shù)冪的乘法？三例題講解：師生互動（出示投影片）4 學生練習：（出示投影片）五結論概括：aman=am+n 其中m , n都是正整數(shù)得出結論： 同底數(shù)冪相乘的法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。6 課堂小結： 通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？（引導學生回答）7 布置作業(yè)：

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