各類活動(dòng)策劃方案.doc

秦峰二中中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“面向全體，體現(xiàn)特色，生動(dòng)活潑，創(chuàng)新實(shí)踐”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)，以宣傳學(xué)校素質(zhì)教育成果為主導(dǎo)，進(jìn)一步提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德情操、健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，爭做最美上饒人，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)，為廣大師生提供展現(xiàn)才華的平臺(tái)。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生健向上的精神風(fēng)貌，豐富和活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。 二、主題和內(nèi)容 本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“陽光下成長，做最美上饒人“。展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。 三、參加對(duì)象 全校師生 時(shí)間安排 第一階段：（2013年4月中旬-5月）準(zhǔn)備階段。 開展宣傳活動(dòng)，營造良好的輿論氛圍。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。 第二階段： （2013年5月下旬）活動(dòng)階段。 組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)（具體見安排表） ，組織評(píng)選本校優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品。（藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演形式：朗誦、舞蹈、獨(dú)唱、合唱、講故事、課本劇、話劇或小品)附：秦峰二中2013年5月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排 2013年5月上旬：1、黑板報(bào)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂，最美上饒人從我做起”。板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意2、手抄報(bào)比賽6月上旬體現(xiàn)藝術(shù)主題，內(nèi)容積極向上，給人啟示和美的享受。 2013年5月中旬：1、音樂（合唱、獨(dú)唱）及舞蹈比賽。歌曲自選，形式不限，每首歌曲時(shí)間在4分半之內(nèi)，歌詞內(nèi)容健康向上。2、朗誦大賽作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。3、講故事大賽內(nèi)容積極向上、神情自然，表演內(nèi)容反映當(dāng)代中學(xué)生的面貌常蓉4、話劇、課本劇、小品比賽，作品自選，富有哲理性，選手精神飽滿，感情豐富。2013-03-28 黑板報(bào)比賽活動(dòng)方案 一活動(dòng)要求：報(bào)頭：1、報(bào)頭要體現(xiàn)出黑板報(bào)的主題。2、報(bào)頭應(yīng)由文字和圖案兩部分組成。3、報(bào)頭擺放的位置應(yīng)最顯眼，報(bào)頭大小適宜 4、黑板報(bào)的報(bào)頭要做到精致、新穎。標(biāo)明期數(shù)，主編者。（20分）版面設(shè)計(jì)：1、要求科學(xué)、合理、新穎。2、文字、畫面所占比例平衡，切忌不要讓插圖喧賓奪主。（20分）內(nèi)容：1、內(nèi)容要圍繞著主題展開，本期的活動(dòng)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂，最美上饒人從我做起”2、文章內(nèi)容要體現(xiàn)板報(bào)的實(shí)用性、藝術(shù)性和教育性。3、黑板報(bào)必須有的小欄目是：健康角和環(huán)保安全常識(shí)。（20分）文字：1、文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)。2、篇與篇之間及黑板報(bào)四周要有空隙。3、文字顏色要雅致。（20分）插圖：1、插圖要對(duì)版面起著美化、裝飾的作用，插圖色彩要鮮明、醒目，位置設(shè)計(jì)合理，但不喧賓奪主。2、內(nèi)容要與主題相一致。（20分）朗誦比賽方案 為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，同時(shí)也為了慶祝學(xué)校藝術(shù)節(jié)。我校將開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。1、 內(nèi)容和形式參考：1、 內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、 形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配音樂和表演（音樂以年級(jí)組為單位拷至各年級(jí)組的電腦里，并注明班級(jí)），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：1、 參加對(duì)象：全體師生。2、 程序：5月3日前由班主任選好體裁、內(nèi)容和形式，選定相關(guān)人員并組織排練；5月5日把參賽情況（包括班級(jí)、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù)、節(jié)目串詞等）上交。將在5月23日組織彩排和抽簽。5月中旬正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團(tuán)支部存檔。3、 比賽時(shí)間：2013年5月中旬4、 比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前5、 評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。 6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。分別給該班加10分、7分、5分、3分。 3、 其他注意事項(xiàng) 1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。 2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。 3、每位選手比賽時(shí)間限定在35分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。 4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。 5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。 附：朗誦比賽評(píng)分表序號(hào)：選手姓名： 班級(jí)： 總分： 項(xiàng)目形象與形式（30分）語言與表達(dá)（30分）思想內(nèi)容（30分）綜合印象(10分)具體方面衣著得體，與詩歌內(nèi) 容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié) 奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。 得分評(píng)分備注：1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加13分2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加35分。3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在35分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣35分。 手抄報(bào)比賽方案 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校中小學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。送報(bào)截止時(shí)間：2013年5月24日活動(dòng)對(duì)象:全體師生比賽要求：手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。參賽形式：1. 以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。2.每班交作品3份。版面要求：1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。2、學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師等注明在每份手抄報(bào)的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補(bǔ)。3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1. 內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。2.原創(chuàng)文章內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到60以上3.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。4、五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：1、作品：各評(píng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。秦峰二中講故事比賽方案 一、活動(dòng)目的 中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。在浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有許許多多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，有寓言故事、民間故事、歷史故事還有神話故事等，正等著我們?nèi)ビH近、去感受、去閱讀。為了在學(xué)生中營造一種讀書講故事的的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，學(xué)校決定在師生中開展故事競賽。 二、活動(dòng)主題：讀書講故事，賽中長見識(shí)。 三、參賽人員：全體師生 四、競賽時(shí)間： 5月中旬 五、競賽形式 第一階段：以班級(jí)進(jìn)行，人人參與，激發(fā)讀書熱情。 第二階段：各班推選的3名優(yōu)秀選手，展開年級(jí)競賽，旨在班與班之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 六、競賽內(nèi)容 1. 教材中的神話故事、民間故事、寓言故事。2課外讀過的神話故事、民間故事、寓言故事。 3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40），（2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40），（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10），（4）選手比賽時(shí)間控制在35分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。（10）七、評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場結(jié)分（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）。 八、具體要求 5月中旬各班組織比賽。5月29日下午各班上報(bào)推薦的代表參。 比賽結(jié)果力求真實(shí)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正得到鍛煉和提高，多數(shù)孩子受到激勵(lì)，并明白努力方向。評(píng)選出第一名，第二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。 八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 對(duì)獲獎(jiǎng)的4名同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。美術(shù)比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨 通過美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。 二、主題和內(nèi)容 以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。 三、參賽對(duì)象 全體師生 四、比賽項(xiàng)目 繪畫類作品含：水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等； 五、參賽作品報(bào)送要求 1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2、每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅 3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品 4、各班作品必須于5月24日前上交美術(shù)組。 六、評(píng)獎(jiǎng)辦法 分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 “我愛我的祖國”中學(xué)生文藝比賽活動(dòng)方案 為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)師生愛國精神，激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的熱情和決心，活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國”中學(xué)生合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：主題 我愛我的祖國（初擬）具體時(shí)間安排2013年5月下旬三、地點(diǎn) 學(xué)校多媒體參賽要求有音樂、舞蹈、樂器特長愛好者活動(dòng)過程：1、5月3號(hào)開始報(bào)名，請(qǐng)有唱歌、跳舞或樂器特長的同學(xué)積極跳躍報(bào)名參加，參加的同學(xué)每人領(lǐng)取一張報(bào)名表并填表上交。2、5月18號(hào)進(jìn)行初選，請(qǐng)參賽的同學(xué)帶好自己的伴奏、服裝等道具，實(shí)行將在音樂課時(shí)進(jìn)行，參賽作品時(shí)間把握在五分鐘以內(nèi)。3、5月20日公布進(jìn)入決賽同學(xué)的名單，決賽時(shí)間藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，進(jìn)入決賽的同學(xué)，需要對(duì)之前的作品進(jìn)行進(jìn)一步的完善和準(zhǔn)備，參賽作品內(nèi)容不限，要積極向上！時(shí)間把握在五分鐘以內(nèi)，最終比賽成績將于藝術(shù)節(jié)匯演當(dāng)天公布，并頒發(fā)各類獎(jiǎng)項(xiàng)！評(píng)分原則： 1、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。 2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分?jǐn)?shù)相同，評(píng)委進(jìn)行討論后另議。 3、評(píng)比規(guī)則：、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺(tái)迅速、安靜、有序；10分）（能夠有效把握歌唱情緒；20分）（具有一定的歌唱技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好30分）（指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好；10分）(演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新30分）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)體一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名 書法比賽活動(dòng)方案 為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：一、比賽要求：1、參賽對(duì)象：全校師生2、參賽字體：硬筆書法3、參賽要求：生須用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容自擬。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時(shí)，將統(tǒng)一安排考試地點(diǎn)。二、比賽方式：1、每班選派六名選手。2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫。3、比賽時(shí)間：2013年6月中旬。4、比賽地點(diǎn)：操場。三、評(píng)比要求：1、 大賽作品必須