商務(wù)外語系最佳黨日活動策劃方案.doc

商務(wù)外語系最佳黨日活動策劃方案 道德修養(yǎng)與成才一、 活動目的：為進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在教育教學事業(yè)中的先鋒模范作用，保持黨員先進性的長效機制，不斷提高黨日活動的質(zhì)量與水平。二、 活動主題：道德修養(yǎng)與成才三、 活動形式：理論學習、研討活動及訪談四、 參加對象：商務(wù)外語系黨員、積極份子五、活動內(nèi)容安排第一階段：開展專題學習江蘇省道德勞模范躍寧同志的先進事跡，提高黨員的思想覺悟（5月9日5月13日）1組織全系黨員及積極份子觀看江蘇省道德勞模范躍寧同志的先進事跡，并結(jié)合本系科的工作進行黨員個人小結(jié)。（5月9日）2組成黨員討論小組，由黨委副書記作為小組組長。對如何提高自身的道德修養(yǎng)與成才進行分組討論，做好會議紀要。（5月9日）3結(jié)合小組討論的結(jié)果以及所出現(xiàn)的問題，確定對范躍寧同志的訪談主題為“道德修養(yǎng)與成才”，并結(jié)合所觀看的先進事跡和自己的黨員個人小結(jié)做好訪談提問的設(shè)計。（5月9日5月13日）第二階段：與江蘇省道德勞模范躍寧同志做現(xiàn)場訪談1、報告會場場所的安排與預(yù)約（5月13日15：00整）報告現(xiàn)場的布置：音響、燈光、鮮花等，提前調(diào)試好設(shè)備并進行演練，確保報告會的順利進行。做好報告會的現(xiàn)場會議記錄、圖片記錄與宣傳。2我系黨員同志根據(jù)第一階段的討論結(jié)果對范躍寧同志以提問方式解決小組討論中出現(xiàn)的問題。預(yù)備黨員曾勛同志與積極份子袁雪芬同志作為交流會的主持人，在“愛的奉獻”的背景音樂中介紹范躍寧同志的事跡并播放PPT，并邀請范躍寧同志上臺。優(yōu)秀學生代表李楠楠同學鮮花給范躍寧同志，并為其佩戴胸花。邀請嘉賓商務(wù)外系黨委副書記許鐵軍同志與學工處處長施勇同志。主持人與范躍寧同志和嘉賓進行訪談。特點：這次訪談主要在于寓情于事，內(nèi)容能拉近和同學們的距離，能夠吸引同學們的的積極參與，并且倡導積極向上，勇于挑戰(zhàn)等健康樂觀的生活觀念。提問大綱1、 范老師，（因為您有很多值得我們學習的地方，容許我們尊稱您為范老師）很冒昧的問第一個問題，我們很想知道，您作為我們無錫的一名普通機關(guān)干部，怎么會對延安人民產(chǎn)生如此深厚的“延安情結(jié)”？2、 范老師，您第一次給延安貧困地區(qū)捐款是大概是在什么時候呢？3、 范老師，聽說您平時最大的愛好是攝影，那您平時拍得最多的是什么呢？.為什么？（能給大家描述一下延安的情況）4、 您為了幫助延安孩子們上學、幫助他們的家庭脫貧，近9年在無錫與延安之間千里奔波50多次，走遍了延安的梁塬溝峁，幫了一家?guī)鸵淮澹瑤土艘淮螏鸵簧?，幫了上學、就業(yè)，又幫吃水、看病，成為延安農(nóng)民的貼心人，成了遠近聞名的慈善家，成了延安市派駐無錫市的“慈善專員”，成了延安市首位“慈善明星”和獲得陜西省“三秦慈善獎”的唯一外省人。我們最想知道的是：是什么動力能夠支撐您走這么久、這么遠的路？5、 范老師，我們知道您曾多次去延安，有20多次全是自費，為了延安，您從自己并不豐厚的工資中拿出了6萬多元。據(jù)我們了解很多人都想多拿些錢去捐助延安需要幫助的人，可是您卻宣傳只要300元就能幫助一個延安孩子上學，想多捐的人都被您委婉拒絕了。范老師，為什么您只要每個人捐300元呢？錢多一點不是更好嗎？6、 現(xiàn)在有些人對于雷鋒式的好人好事都嗤之以鼻，可見我們的道德觀出現(xiàn)了缺失現(xiàn)象，您又是如何做到讓周圍的人支持您并加入到慈善事業(yè)行列來的呢？7、 范老師，您一定還記得有位叫崔瑩的初二學生曾給您寫過一封信。信中寫道：“范叔叔，我告訴您，上次劉叔叔捐給我的300元錢收到了，我從中取出50元錢捐給了與我結(jié)對子的5個農(nóng)民，用于他們的醫(yī)療保險。”范老師，我們知道這建議是您提出來的，我想請問您為什么建議被幫扶的孩子從300元中拿出50元，去幫助他們身邊最需要幫助的人？8、 范老師，王澧泛舟您還記得嗎？當初您為了鼓勵她改變觀念，走上自己的道路，您利用業(yè)余時間親自為她示范，在農(nóng)貿(mào)市場門口擺起了小攤，令她邁出了經(jīng)商的第一步。如今，王澧泛舟在無錫已經(jīng)成為一家物業(yè)公司的經(jīng)理，且在您的帶動下，開始資助延安的貧困孩子。當時為什么您會選擇為她指引了這樣一條艱苦的道路？9、 據(jù)說：您曾為王澧泛舟精心策劃了慈善婚禮，并在社會上引起轟動，請您介紹下這方面的情況？10、曾經(jīng)有一個無錫企業(yè)家，幫助了延安的10名學生，但他一年多沒給孩子們寫信。范躍寧老師果斷地重新給孩子們物色了幫扶者，為什么要這么做呢？（孩子們不僅僅需要資金上的幫助，更需要精神上的慰藉）11、我們知道您收養(yǎng)了許多貧困的兒童，其中給您印象最深是哪位？為什么？12、聽說您把扶貧的目光調(diào)轉(zhuǎn)到貴州，那樣會影響您延安扶貧慈善事業(yè)嗎？貴州扶貧的情況如何？13、這么多年的慈善事業(yè)中對您最大的感觸是什么？對我們現(xiàn)在的在校學生與老師有何建議？14、您能十年如一日的幫助這些貧困兒童，而且把這作為您慈善事業(yè)的精神支柱，這么多年以來，您是怎樣加強自身的道德修養(yǎng)的？同時您又是如何教育他們自我成才的呢？15、作為學生黨員，我們目前不能向您那樣把自己的事業(yè)貢獻給慈善事業(yè)，那我們現(xiàn)在應(yīng)如何在學校提高自己的個人道德修養(yǎng)、加強自我成才，然后再去引導他人呢？16、許老師，據(jù)說范老師是您二十多年的老朋友，他評上省道德勞模后，您有何感想？17、許老師。據(jù)說我們還是中專校的時候就同延安教育有過合作，其中牽線人就是范老師，請您介紹一下這方面的情況。交流會在“父親”這首歌中結(jié)束。第三階段：聘請儀式 主持人在交流會后宣布商務(wù)外語系黨總支邀請范躍寧同志為商務(wù)外語系道德輔導員。 由商務(wù)外語系黨委副書記許鐵軍為范躍寧同志頒發(fā)聘書。（音樂）第四階段：宣傳教育、總結(jié)提高1.總結(jié)“黨日活動”的階段成果，交流探討如何建構(gòu)黨員道德修養(yǎng)2.把交流結(jié)果以及范躍寧的先進事跡傳達到學生各支部，引導學生加強自身道德修養(yǎng)與自我成才3在后期商務(wù)外語系組織范躍寧同志延安行圖片展，把范躍寧同志的道德的力量傳播到學校的每一塊地方。六、預(yù)期效果希望通過這次以“道德修養(yǎng)與成才”主題黨日活動的開展，使每一位黨員都深刻體會到作為一名共