山陽區(qū)4班濃濃端午情教案.doc

濃濃端午情教案（1） 談話導入 師: （十秒賽龍舟視頻）同學們，在前一段時間，我們緊緊圍繞“端午情,中國味”進行了豐富多彩的綜合實踐活動，大家在活動中的表現(xiàn)讓我感到驚喜，今天我也給大家?guī)硪环萆衩氐亩Y物，請看（照片：）這些照片是在你們活動中我悄悄拍下來，讓我們一起來欣賞你們的精彩。在活動中，我們了解到端午節(jié)悠久的歷史，（手指板書）端午情中的那份中國味，久久留在我們心間。 今天，是我們展示研究成果的日子，這個舞臺將屬于你們。下面我宣布：端午情，中國味綜合實踐活動展示會現(xiàn)在開始！有請主持人閃亮登場！二、學生展示，分享成果小主持人：大家好，我是王婧，今天由我來為大家主持。前陣子我們圍繞“端午情，中國味”進行了豐富多彩的實踐活動。針對端午由、端午俗、端午吟等三個子課題進行了研究。下面，我先給大家介紹一下課題研究小組：（介紹小組成員時，全體起立）有請： 端午由小組(端午來源，源遠流長）、端午俗小組（端午民俗，趣味橫生）、端午吟小組（詩詞歌賦，唱響端午)、端午結(jié)小組（端午情深，中國味濃）。先請端午由組成員來向大家展示就把他們的研究成果！1、 端午源 （介紹端午節(jié)名字的由來，端午節(jié)的由來，重點：屈原的故事）小隊長1：大家好，我是端午源小組的組長，我叫*。我們組針對端午節(jié)的由來進行了研究，通過上網(wǎng)查找資料了解了到端午節(jié)的來源還真不少呢！生1：介紹端午節(jié)名字的由來：Ppt展示：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。 端午節(jié)還有別的名字，誰知道？（你的知識還是挺豐富的嗎！或：不知道？那你們可要仔細聽嘍！）“端午節(jié)”又稱“重午節(jié)”、“端陽節(jié)”、“五月節(jié)”等等。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處風土記：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。生2：關(guān)于端午節(jié)由來的故事可多了！有紀念屈原，有紀念伍子胥，有紀念孝女曹娥的；還有，夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說在這幾種說法中流傳最廣的當屬屈原說了。我們小隊通過上網(wǎng)查尋到一段屈原的視頻，請大家一起來欣賞吧（播放視頻）。生3：屈原，他對自己的政治理想和人生理想有堅定的信念，為追求自己的理想，不愿與當時主張忍辱求和的大臣同流合污，寧死不渝。他的愛國精神感動著一代又一代的人。小隊長：是?。∷邑懖挥宓膼蹏樯钌畹母袆又覀?。同學們聽了我們的匯報，相信你們一定也對屈原充滿崇敬之情。 詩人藏克家說：“有的人死了可是他還活著?！鼻m然已經(jīng)離開我們了，但他的精神卻永遠留在我們心間。關(guān)于端午節(jié)的傳說還有很多，我們將利用業(yè)余時間對此課題繼續(xù)研討。 2、 端午俗（民俗）師：感謝研究“端午源”的小隊帶領(lǐng)大家進行了一次精神的洗禮，他們的展示讓我們對端午節(jié)有了更深一層的了解。主持人：感謝“端午由”小隊的同學，聽了你們的介紹，我們對屈原又有了更深一層的理解，過端午祭屈原，熱愛祖國永不忘。下面有請“端午俗”小隊的同學上臺展示。小隊長2：我們“端午俗”小隊通過民間走訪、調(diào)查尋找、上網(wǎng)查閱等方式進行了關(guān)于端午節(jié)習俗的小調(diào)查。(課件出示：問家人、調(diào)查表、上網(wǎng)、讀書)通過調(diào)查，同學們深深地感受到，我國傳統(tǒng)的民族文化，民間習俗的確博大精深。對資料進行整理后，我們小組還排了一臺小小的節(jié)目。請欣賞小品祖孫說端午（小品：祖孫說端午 表演者：生1演孫子、生2演奶奶、生3）（黑板：大門）奶奶顫顫巍巍上場，手作擦門上灰土的動作，然后往門上插艾葉，孫子邊唱兒歌邊上場?？吹侥棠蹋罂从铱础O子：奶奶，你在干什么呢？奶奶：乖孫子，你放學了？（扭臉看孫子）今天是端午節(jié)，我在插艾葉??！孫子：插艾葉？為什么端午節(jié)就非得插艾葉??？奶奶：這呀！是老祖先傳下來的習俗，夏天蚊子呀、小蟲呀特別多，還有蜈蚣、蝎子、蜘蛛這樣的害蟲，我把艾葉啊插到門上，把害蟲熏跑，就不會咬我的寶貝孫子了啊。孫子點頭：哦，原來是這樣。（聞聞艾葉）嗯，這艾葉的味道還真的挺濃的。奶奶：乖孫子，快扶奶奶下來，我還有好東西給你留著呢！（顫顫巍巍扶孫子下板凳） 拿出香囊奶奶：乖孫子，來，奶奶把這個給你帶上。孫子：誒呀奶奶，這是小魚、這是小馬、這是蝴蝶，可真漂亮??！奶奶：傻孩子，這個叫香囊，里面裝的也是艾葉，帶上這個，你的身上就有艾葉的味道，害蟲就不敢接近你了。（孫子乖乖帶上）小孩佩香囊啊，不僅可以熏害蟲，還可以避邪驅(qū)瘟呢！還有這個五彩線，來，戴上！聽奶奶話，好好戴著啊，什么時候下雨了，你再把它取下來，扔到雨水里。這個五彩線也是避邪的，保你平平安安！孫子：五彩線？真有意思！奶奶，這個五彩線是你做的嗎？奶奶：那當然！奶奶我手巧著呢！孫子：我也要做，我也要做！好奶奶，你教教我行不行？奶奶：行，我大孫子說的怎么不行？孫子：（走向前臺，面向大家）同學們，你們愿意和我一起學嗎？ 請拿出你們的五彩線，大家倆倆結(jié)合，和我一起跟奶奶學學吧！奶奶：（拿線，戴眼鏡）來，好孩子，奶奶拿這一頭，你拿另外一頭，把線朝著一個方向撮，（稍等，問大家）撮好了嗎？捏緊了可別松，咱們把線從中間對折，瞧，線打卷了吧？咱們把捏緊的彩線頭打個死結(jié)，再這樣穿到另一頭的孔里，就好了。好孩子，你學會了嗎？孫子：（面對奶奶）學會了，奶奶，這可真有意思?。嫦虼蠹遥┩瑢W們，我學會了，你學會了嗎？奶奶：我的大孫子就是聰明，一學就會！這會餓壞了吧，快進屋，奶奶給你拿好吃的！孫子：（驚喜）呀，粽子、菜角、糖糕這么多好吃的啊！奶奶，過端午節(jié)為什么非得吃粽子呀？奶奶：你不是學過屈原的故事嗎？這端午節(jié)就是為了紀念屈原呀！屈原跳江死了，老百姓把米包成粽子投到水里去喂魚，這魚吃飽了不就不去吃屈原的尸體了嘛！孫子：嗯，這個我們老師講過的，老師還說每到這一天都要舉行盛大的劃龍舟比賽，這劃龍船就是救屈原的意思。這端午節(jié)真有意思，不僅有戴的，有好玩的，還有這么多好吃的！奶奶：呵呵，這老祖宗留下的東西多著呢?。ㄍ瑢W上場）生3：XX，你在干什么呢！快跟我走，社區(qū)正在進行端午節(jié)活動，我們一塊看看熱鬧去?。嫦蚰棠蹋┠棠毯茫。ōh(huán)顧四周）誒呀，你們家可真有端午節(jié)的味道?。∈种福呼兆?、艾葉、香囊、五彩線奶奶，你們家怎么沒有大公雞呢？正好我?guī)Я藘蓮?，送你一張吧！來，我?guī)湍阗N到窗戶上。奶奶：好孩子，謝謝你！奶奶年紀大了，這種剪紙的活，戴著眼鏡也干不了了！孫子：XX，這大公雞跟端午節(jié)有什么關(guān)系??？生3：這你就不知道了吧？公雞吃毒蟲子啊！老祖先認為公雞具有特別高的辟邪的法力。窗戶上貼紙公雞，毒蟲子就進不到屋里來了。 貼好了，XX，咱們走吧，社區(qū)里的活動馬上就要開始了！配童謠邊唱邊下奶奶：同學們，我教大家的五彩線，學會了嗎？五彩線代表端午節(jié)前后出現(xiàn)的五種毒蟲，就是五毒，老祖先想著用線把五毒捆綁起來，就不會毒害小孩子了。所以說，五彩線代表的是平安和祝福。請大家把自己做好的五彩線送給你最想祝福的人吧！謝謝大家欣賞?。ㄏ聢觯┬∑分笮￡犻L2：怎么樣，我們組的介紹讓你們大開眼界吧？同學們，從我們的小品中你都知道了端午節(jié)的哪些習俗呢？為什么要有這樣的習俗呢？回答對的有獎勵哦！（互動，請下面的同學回答了解到的習俗，為什么要有這樣的習俗，答對一個得一份獎勵）小隊長2：同學們，喜歡我們送給大家的禮物嗎？我國幅員遼闊，各地的習俗也各不相同，除漢族外，還有滿、蒙、藏、苗、彝、畬、錫伯、朝鮮等約28個少數(shù)民族慶祝這個節(jié)日，不僅如此，我國的端午節(jié)很早就傳入了日本、朝鮮、越南等國家。瞧咱中國這文化，學問大了去了！3、端午吟（詩詞、兒歌等）主持人：感謝“端午俗”小組的精彩展示，他們以小品的形式讓我們知道了端午節(jié)的習俗，真是讓我們大開眼界呀！讓我們再次把掌聲送給他們吧！接下來是由“端午吟”小組向我們展示他們的研究成果。小隊長1：我們是“端午吟”小組，我們利用課余時間搜集了很多關(guān)于端午節(jié)的詩詞和兒歌，現(xiàn)在我們組給大家展示我們最喜歡的幾首詩詞和兒歌吧 ！同學們也可以和我們一起來誦讀。（教室里響起了古箏配樂出水蓮）生1：描寫端午節(jié)的古詩詞多與屈原有關(guān)，首先展示的是宋代梅堯臣所寫的五月五日一詩。詩中所寫的“屈氏”指的就是屈原。五月五日 宋 梅堯臣 屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。未泯生前恨，而追沒后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。（小組成員女生讀1、3句，男生讀2、4句；再齊讀）生2：接下來我們想和大家分享一首蘇軾的詞浣溪沙，詞中的“浴芳蘭”、“ 彩線輕纏”、“ 小符斜掛”都是古人過端午節(jié)的習俗呢！浣溪沙 宋蘇軾 輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。生3：關(guān)于端午節(jié)的兒歌也有很多呢！我們一起來讀讀其中的一首吧！棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（生3河南話版，普通話版；全組拍手齊讀；邀請全班讀）小隊長：不僅如此，我們組的小詩人還創(chuàng)作了幾首詩呢！1、 端午雄黃酒一杯，江風已微醉。舉杯邀屈原，對飲獨不回。2、 一縷淡淡的粽香，一首濃濃的詩歌，一段輕輕的哼唱，我的端午。農(nóng)歷五月五，龍舟竟渡。載滿真誠的祝福隆隆的鼓聲，喚下龍舟雨，雨兒一點一滴落入汨羅江，以此來訴說他的故事。 我們的展示到此結(jié)束，謝謝大家！4、 端午結(jié)（端午申遺）主持人：中華古詩詞源遠流長，在如詩如畫的文字描述中，我們不僅受到了美的熏陶，還能從中了解古人的生活習俗。端午節(jié)，至今已有2500多年的歷史，作為中華民族的傳統(tǒng)文化，端午節(jié)被歷史烙上了沉甸甸的精神寓意。可是，在這背后還有一段曲折的故事呢！小隊長：端午節(jié)原本是中國的節(jié)日，在盛唐時代，隨著中華經(jīng)濟的發(fā)展，國家的國土不斷擴大，中華文化也漸漸傳播到世界各地，韓國、日本、越南等國也漸漸過起了端午節(jié)。2005年，韓國“端午祭”被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就像一件商品注冊了商標一樣，原本是中國的傳統(tǒng)文化硬是被貼上了韓國的標簽。當這個消息傳出來以后，一時間，全國上下義憤填膺，有的在罵韓國人無恥搶了中國的節(jié)日，有的則深深的懊悔在中華傳統(tǒng)文化上意識淡薄。生1：:（起立，義憤填膺狀）端午節(jié)原本就是中華民族的傳統(tǒng)，現(xiàn)在卻被韓國搶先申請，我不甘心！大家好！我是湖北省秭歸縣的官員，秭歸是大詩人屈原的故鄉(xiāng)，端午節(jié)是我們這里最為重要的節(jié)日，每年的五月我們都要過三次端午節(jié)，五月初五過頭端午、十五過大端午、二十五過末端午，秭歸的端午節(jié)，隆重程度甚至超過春節(jié)。作為政府官員，屈原的后人，我有責任，也有義務(wù)向世界宣告：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)文化！生2 ：我也要向世界宣告?。ㄗ呦蚯芭_）大家好！我是江蘇省蘇州市的官員。關(guān)于端午節(jié)的來源傳說中，不僅有偉大的詩人屈原，還有忠貞的義士伍子胥，蘇州就是春秋時期吳國大夫伍子胥的故鄉(xiāng)。我們蘇州人過端午節(jié)，還有掛鐘馗像驅(qū)鬼、喝雄黃酒強身、貼端午節(jié)剪紙符等習俗。每一種習俗都包含著我們對端午節(jié)深深的感情！生3生4：（同時上臺）：還有我們！生3：我是湖南汨羅的官員！汨羅，雖然不是屈原、伍子胥的故鄉(xiāng)，但是汨羅江畔有端午神舟會的民間活動，我們?nèi)杖找挂钩〈髴颍泥l(xiāng)八嶺的民眾都要趕來向神舟許愿求福，祈求神舟帶走災(zāi)難，祈盼一年吉祥、安康。生4：我們湖北黃石也有神舟會，我們做神舟、唱大戲、祭祀、巡游、送神舟下水，整個活動長達40天，可謂全國之最，世界之最！我建議，我們聯(lián)合起來，一同向聯(lián)合國申請，讓我們中國的端午節(jié)也能成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓世界看到，端午節(jié)是我們中華民族的文化，是老祖先留給我們的精神財富！生1、2、3、4：好，我們聯(lián)合起來，一同向聯(lián)合國申請！課件展示：申遺之路！生5：從此，我國開始了端午申遺的漫漫長路。2004年4月，（全組說）文化部面向全國舉辦第一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓班。2004年6月，(全組說）秭歸縣文化局申報秭歸端午節(jié)為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2006年6月，(全組說）秭歸“屈原故里端午習俗”被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。(全組說）而同時，包括湖北黃石、湖南汨羅、江蘇蘇州等地，也都開始了各地端午申遺的步伐。2008年10月，(全組說）湖北省代表中國向聯(lián)合國教科文組織遞交了申報表和相關(guān)材料。2009年9月30日，(全組說）聯(lián)合國教科文組織決定：中國端午節(jié)成功入選世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。同學們，讓我們一起來說：中國端午節(jié)申遺成功了！2010年，這是申遺成功后的第一個端午節(jié)，大陸和臺灣聯(lián)合起來，在湖北秭歸縣屈原故里舉行了大型的端午文化節(jié)，共同慶祝。（課件展示）了解這一曲折離奇而又振奮人心的故事之后，我們難以按耐自己激動的心情，制作了幾分手抄報，用心的書寫一份書法作品，大家來欣賞！從現(xiàn)在開始，就讓我們一起發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化，讓我們的傳統(tǒng)文化成為世界文化上靚麗的風景?。ㄐ〗M成員下