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每周安全工作總結(jié) 安全工作小結(jié)(礦管科) 本周的工作和學習還是一如既往的進行。安全生產(chǎn)的學習和在工作中的運用,在工作中得到了良好的體現(xiàn)。 在本周的不懈努力下,我在本崗位的工作中沒有發(fā)生一起安全事故,而使公司的財產(chǎn)受到損失、自身不受到傷害,使工作生產(chǎn)能順利進行。這不是僥幸,這是在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下和各位同事的共同,加強學習和培訓、認真工作,才取得的成果。 成果是喜人的,但也只是階段性的,并不能代表全部。只有時刻的警惕、和認真的工作態(tài)度,才能把工作做好,把這股良好的風氣保持下去。這也是我下一周以至將來的工作中所要努力的方向。 xx.1.5 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。 二、安全制度保證,實施扎實到位。 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長胡建同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理: (1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優(yōu)秀。 (2)根據(jù)具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責任。 3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。 三、全社會總動員,群防群治群利。 四、加強思想教育,提高自護能力。 要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。 1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周 2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 一、加強宣傳,形成氛圍 1、開學初,我始終把安全教育工作放在首要位置,做到時時講安全,事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達,結(jié)合我班實際情況制定切實可行措施,認真落實。教育學生集體活動必須在老師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。 2、為了創(chuàng)設(shè)良好的安全教育活動氛圍,我認真組織全班學生開展安全教育學習,努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點,將全體學生的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全班上下齊動員抓安全的良好局面。其次在班級醒目處張貼主題標語,同時布置學生通過各種途徑搜集關(guān)于安全方面的知識,這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中,通過這些形式,使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解,從而創(chuàng)設(shè)了一個人人知安全,事事講安全的良好氛圍。 二、布置學生查找身邊的安全隱患。 我班組織學生開展“班級安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。 三、開展以“安全教育周”為主題班會活動。 2、充分利用班會時間對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。 3、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 四、加強檢查,及時整改。在工作之余,我利用一切可以利用的時間,巡回班級,深入學生,定時不定時的進行安全檢查,檢查班級紀律,檢查學生的言行是否規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并隨時保持與家長的溝通。 安
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