新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上的講話[推薦]

新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上的講話親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：大家下午好！一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有100多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。同時(shí)，隆重介紹湯中優(yōu)秀校友、今年新加入我們湯中教師團(tuán)隊(duì)的黃紅雷老師、李麗老師！新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、也收獲了豐碩的成果。我們?nèi)〉玫某煽?jī)有很多，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一介紹了，在這里我著重介紹最能體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的XX屆學(xué)生的升學(xué)情況，XX屆初三共有學(xué)生225人，錄取海門(mén)中學(xué)5人，這5個(gè)海中是什么概念，有的同學(xué)可能不太清楚周邊學(xué)校的錄取情況（臨江1人，萬(wàn)年2人，六匡1人，海洪0人，三陽(yáng)0人），我校錄取包場(chǎng)中學(xué)11人，錄取三廠中學(xué)、四甲中學(xué)、麒麟中學(xué)、冠今中學(xué)、天補(bǔ)中學(xué)、悅來(lái)中學(xué)60多人，錄取綜合高中、衛(wèi)校、建校、技校、中專等市內(nèi)外學(xué)校100多人，初中后升學(xué)率98、7%。這再一次證明我校管理團(tuán)隊(duì)是過(guò)硬的，教師隊(duì)伍的素質(zhì)是一流的，學(xué)生是優(yōu)秀的。老師們、同學(xué)們，湯中的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造湯中的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的湯中是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，：我向老師們和同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構(gòu)建、教學(xué)科研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。根據(jù)許局在暑期校長(zhǎng)會(huì)議上的重要講話，上好開(kāi)學(xué)第一課，抓實(shí)、抓細(xì)習(xí)慣養(yǎng)成。班主任特別是初一班主任要組織學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生日常行為守則等，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和安全教育；任課老師要抓學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂、作業(yè)、晨誦、午讀、暮省等環(huán)節(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓每一個(gè)孩子在新學(xué)期就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)：特別的抓備課、上課、作業(yè)。所有學(xué)科都必須集體備課，不得使用未經(jīng)個(gè)性化的教案，備課筆記教務(wù)處每月檢查一次，并且在檢查以后形成書(shū)面報(bào)告，在全體教職工會(huì)議上通報(bào)。每個(gè)教師必須按照學(xué)程導(dǎo)航范式進(jìn)行授課，并且對(duì)每日上課內(nèi)容進(jìn)行反思，教學(xué)反思必須體現(xiàn)在備課筆記上。校長(zhǎng)室實(shí)行每日巡課，上午、下午各一次。行政人員實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，行政人員本學(xué)期聽(tīng)課至少80節(jié)。教師在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處每月檢查一次教師作業(yè)批改，并且在全體教職工會(huì)議上通報(bào)檢查情況。為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)室和教務(wù)處年級(jí)組長(zhǎng)為成員的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組，及時(shí)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，通過(guò)每月教學(xué)工作例會(huì)進(jìn)行通報(bào)、會(huì)診和糾正。昨天教育局下發(fā)了初中教學(xué)深度變革實(shí)施要求，明確提出了教學(xué)變革底線要求和評(píng)價(jià)細(xì)目，我們將盡早印發(fā)給到每一個(gè)任課老師手中，底線要求：無(wú)自主先學(xué)的課、無(wú)學(xué)生展示的課、無(wú)課堂檢測(cè)的課，一律為不合格的課。復(fù)習(xí)課、講評(píng)課無(wú)備課案；備課案無(wú)小結(jié)內(nèi)容、無(wú)調(diào)整反思，一律為不合格的備課。布置作業(yè)不批改的教師、無(wú)錯(cuò)題再練的教師、無(wú)校級(jí)研究課的教師，一律為教學(xué)工作不認(rèn)真的教師。內(nèi)容評(píng)價(jià)不合格基本合格合格優(yōu)秀課堂自主先學(xué)無(wú)有內(nèi)容、有要求內(nèi)容具體,要求明確設(shè)計(jì)精心，先學(xué)到位學(xué)生展示無(wú)有展示、有點(diǎn)撥展示有效，誘思有效展示多樣，誘思到位課堂檢測(cè)無(wú)有當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂反饋檢測(cè)時(shí)間足,內(nèi)容好，處理方式優(yōu)備課復(fù)習(xí)講評(píng)課無(wú)備復(fù)習(xí)講評(píng)課（少于60%）備復(fù)習(xí)講評(píng)課（超過(guò)60%）能統(tǒng)計(jì)分析、歸類講評(píng)、變式訓(xùn)練。小結(jié)內(nèi)容無(wú)備小結(jié)內(nèi)容（少于60%）備小結(jié)內(nèi)容（超過(guò)60%）備小結(jié)內(nèi)容（超過(guò)80%）調(diào)整反思無(wú)有效調(diào)整反思（少于30%）有效調(diào)整反思（超過(guò)30%）有效調(diào)整反思（超過(guò)50%）作業(yè)布置批改未批改次數(shù)超過(guò)30%未批改次數(shù)（低于30%）未批改次數(shù)為0%有批改日期、等第等未批改次數(shù)為0%（批改認(rèn)真及時(shí)）錯(cuò)題再練無(wú)有錯(cuò)題再練10次以下10次以上每?jī)芍苤辽僖淮?6次以上每三周至少兩次研究校級(jí)研究課無(wú)有研究課未能再次調(diào)整反思有研究課能再次調(diào)整反思完成一個(gè)課例研究形成一篇優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)、一篇實(shí)踐反思希望每一個(gè)老師守住底線，力爭(zhēng)優(yōu)秀。對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，付出中有更多的收獲！二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍日漸濃厚，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。四、初三年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,會(huì)感到很辛苦,很累.不過(guò),同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來(lái)面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律強(qiáng)者勝利,弱者淘汰.希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自身素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過(guò)艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣.努力吧!我們將靜候你們的佳音.同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去。在此,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人!同學(xué)們，新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。老師