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樸實(shí):讓作文語言以真純?nèi)僮魑恼Z言出彩方法之二【彩點(diǎn)釋義】“樸實(shí)”就是作文語言的樸素與實(shí)在,現(xiàn)在中學(xué)生作文普遍追求文字的優(yōu)美,文辭的華麗,這種追求,我認(rèn)為對(duì)提高我們的語言表現(xiàn)力是有幫助的,但是,我們必須避免一種傾向,那就是:華而不實(shí)。華而不實(shí)和樸而不實(shí)都是不可取的,文章重在內(nèi)容充實(shí),只要內(nèi)容充實(shí),無論是語言華美還是樸素,都是好文章。樸實(shí)是寫作語言的一種很高的境界。中學(xué)生作文可以有各種各樣的風(fēng)格,有人崇尚華麗,有人崇尚樸實(shí),但作為一種寫作境界來說,樸實(shí)無華而又有一定功力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過語言浮華而內(nèi)容乏味的作文的。浮華的作文,我們可以看出技巧在其中起作用,樸實(shí)無華的作文完全看不出它在使用什么技巧,而是真摯深厚的思想感情在自由奔瀉涌動(dòng)。巴金說:寫作最大的技巧就是無技巧。這是人生練達(dá)的境界。我們閱讀巴金的散文,他年輕時(shí)寫的散文,語言是比較華麗的,到了晚年的隨想錄,語言就非常樸實(shí),幾乎不加任何修飾,而就是這樣樸實(shí)的語言,較之他前期的散文,更具有打動(dòng)人心的力量。所以,人生一旦到了練達(dá)的境界了,他的語言就變得如同白話一樣的樸實(shí)了。樸實(shí)從某種意義上說,是一個(gè)人作文語言成熟的標(biāo)志?!静庶c(diǎn)例舉】孝心無價(jià)(節(jié)選)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。 有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。 趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但“孝”的天平上,它們等值。 只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。從吵架開始(話題:感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知)一考生觀中華俗文化,吵架可說是一大亮色。誰都知道,咱中國人凡事愛爭個(gè)理。當(dāng)然這理得向著自己,至于死理活理,正理歪理,一邊先站著。于是坐出租要吵架,二樓拔了一樓一顆大蒜頭也要吵,孩子在幼兒園打了一架,還要吵。吵就吵吧,還得帶上兩個(gè)幫腔的,于是一個(gè)電話,好,二姥爺受委屈了,我們晚輩能閑著嗎?同去,同去。所以我們常看見一種群吵,一個(gè)人惹事,全家老小,三姑六婆一齊上陣,一起鬧啊!結(jié)果,本來就背理,不分清紅皂白一鬧,更沒話說,怎么辦?丟人。 我曾問過一位幫架的大媽,“您為什么幫您侄子吵架?”大媽很氣憤:“我侄子我能不幫嗎?他罵我祖宗,我能裝沒聽見嗎?”“那您知不知道本來就是您侄子的錯(cuò),要是外人您還幫嗎?”大媽不語。嗬!其實(shí)人說吵架一團(tuán)氣,全憑意氣,不假。如此不分正誤,是全憑意氣。難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能。您又不傻,可為什么一時(shí)心急,上了賊船?為什么?因?yàn)槟莻€(gè)吵架一方是你的至親好友,感情深你對(duì)他有一種信任感和親近感,而這正是一個(gè)陷阱,埋藏了是非正誤,削弱了你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)程度。你想想,如果上文那個(gè)不是大媽的侄子,大媽恐怕就要想了,這到底是誰錯(cuò)誰對(duì),自然不會(huì)去亂吵。 光吵架這樣嗎?不。生活也一樣,每一個(gè)人在做事時(shí),都容易讓主觀左右自己,用自己的感情喜好迷了自己的眼睛,昏頭昏腦犯了大錯(cuò)。關(guān)心時(shí)政的人都知道,薩達(dá)姆就是典型。當(dāng)然,人是感情動(dòng)物,做事意氣很正常,遇上熟人乃至親朋,印象分就上去了。但是,別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。一個(gè)社會(huì),需要感情做它的潤滑劑。但社會(huì)的存在有它的人間正道,有它的黑白天理。個(gè)人的感情在規(guī)律的面前,在正誤的認(rèn)識(shí)面前,過于主動(dòng)過于激化,只會(huì)與正確悖道而馳,只會(huì)蒙住你的雙眼,因?yàn)楦星榇娌涣苏J(rèn)識(shí),我們是理性的。 從吵架開始,讓感情不再攔住你正確的認(rèn)識(shí),給世界多一點(diǎn)公平。 【彩點(diǎn)技巧】兩篇作品一為名家所作,一是考生所寫。兩篇的語言都沒有引經(jīng)據(jù)典,都沒有華麗的辭藻,都沒有駢文儷句,但是,我們讀起來卻覺得理趣盎然。畢淑敏的文字哲理味很濃,該文的語言特點(diǎn)是用語規(guī)范,且準(zhǔn)確、連貫、得體,每一句話仿佛都說到我們心坎上。而那位考生的考場作文語言更是樸素的得近乎口語??梢赃@樣說,兩篇文章都樸素,而且都很實(shí)在,那么他們運(yùn)用了哪些技巧呢?一、讓樸素的語言含真理:我們經(jīng)常說,有理不在聲高,其實(shí)有理也不在于語言是否華麗,樸素的語言里如果能讓人覺得在理,同樣具有打動(dòng)人心的魅力。像孝心無價(jià),在作者樸素的語言里,處處蘊(yùn)含著讓我們警醒的哲理:“世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)?!薄耙欢ㄒゾo??!趁你父母健在的光陰?!边@些難道不是最樸素的真理嗎?而在從吵架開始里,作者在近乎口語的樸素語言里,告訴了我們生活中許多值得注意的地方:“但社會(huì)的存在有它的人間正道,有它的黑白天理。”“從吵架開始,讓感情不再攔住你正確的認(rèn)識(shí),給世界多一點(diǎn)公平?!蹦憧催@些語言都很平常,但是都能發(fā)人深省,讓人過目難忘。二、讓樸素的語言含真情:樸實(shí)重在“實(shí)”,這“實(shí)”中重要的一點(diǎn)就是要能在樸素的語言里飽含作者的真情,真情能動(dòng)人,說的就是這個(gè)理兒。兩篇作品含情的樸素語言很多,因?yàn)楹?,所以他們的語言讓我們感到實(shí)實(shí)在在:“一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?”讀到這樣的句子,你能不動(dòng)容嗎?你能不為之扼腕嗎? 三、讓人物說真實(shí)的話:上面說的是作者的評(píng)論語言,這一點(diǎn)說的是作者文中人物的語言,我們常常在作文里拔高人物,因此,不管人物的身份、地位、年齡、生活環(huán)境等的差異,一概讓他們說假大空的套話,以為這樣才能顯示人物的境界。其實(shí),人物的語言一定要符合其身份、地位等的特點(diǎn),他們的語言必須是獨(dú)特的,是他們獨(dú)有的。比如:“我侄子我能不幫嗎?他罵我祖宗,我能裝沒聽見嗎?”這就是大媽的語言,城市里沒什么文化的中老年婦女的真實(shí)的語言,這語言符合她的身份,能讓讀者如見其人,如聞其聲。四、讓再大的“虛”都變成最小的真“實(shí)”:我們說理,常犯的一個(gè)毛病是空洞,空洞的原因在于不會(huì)把虛理化實(shí)。比如孝心,這是一個(gè)很虛的概念,畢淑敏就把它實(shí)化了:“也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信?!睂?shí)化后的“孝心”我們可感了,因?yàn)槊恳粋€(gè)點(diǎn)都是生活的細(xì)節(jié),這種細(xì)節(jié)小到極至,就會(huì)讓我們?cè)陂喿x時(shí)深深地感動(dòng)。從吵架開始的作者為了說明“誰都知道,咱中國人凡事愛爭個(gè)理”的分論點(diǎn),他沒有先從理論上闡述,而是從小事說起:“于是坐出租要吵架,二樓拔了一樓一顆大蒜頭也要吵,孩子在幼兒園打了一架,還要吵。吵就吵吧,還得帶上兩個(gè)幫腔的,于是一個(gè)電話,好,二姥爺受委屈了,我們晚輩能閑著嗎?同去,同去?!蹦憧?,這樣的場景你熟悉嗎?這樣的場景真實(shí)嗎?而這樣的語言生動(dòng)嗎?答案是肯定的。而其實(shí)作者運(yùn)用的是最樸實(shí)的語言?!菊?qǐng)你試寫】題目:俗話說得好要求:立意自定,文體自選,題目自擬,語言樸實(shí),不少于600字。寫作提示:1、你要證明的是“俗話”說得好,那么首先你必須選擇俗話,不是古代詩詞名句,不是名人名言。(“俗話”是指通俗并廣泛流行的定型的語句,簡練而形象化,大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)
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