廣東省茂名市2013年中考物理試卷(word版,含解析).doc

物理易百分（）免費(fèi)初中物理教學(xué)資源網(wǎng)，本站大部分資源來(lái)自網(wǎng)絡(luò)2013年廣東省茂名市中考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題本大題14小題，共28分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的答案，選對(duì)的得2分，選錯(cuò)的或不答的得0分1（2分）（2013茂名）下列各組能源中，都屬于可再生能源的是（）A煤、地?zé)崮蹷天然氣、潮汐能C水能、風(fēng)能D核能、太陽(yáng)能考點(diǎn)：能源的分類(lèi)專(zhuān)題：能源的利用與發(fā)展分析：能夠源源不斷地從自然界直接獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得的能源是不可再生能源解答：解：A、煤是不可再生能源，地?zé)崮苁强稍偕茉?，故A錯(cuò)誤；B、天然氣是不可再生能源，潮汐能是可再生能源，故B錯(cuò)誤；C、水能與風(fēng)能都是可再生能源，故C正確；D、核能是不可再生能源，太陽(yáng)能是可再生能源，故D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：知道可再生與不可再生能源的概念、熟悉常見(jiàn)能源的分類(lèi)即可正確解題2（2分）（2013茂名）如圖所示，屬于增大摩擦的是（）A輪滑裝上滑輪B氣墊船C合頁(yè)上加潤(rùn)滑油D鞋底的花紋考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法專(zhuān)題：重力、彈力、摩擦力分析：影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦的辦法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動(dòng)為滑動(dòng)；（2）減小摩擦的辦法有：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，使接觸面彼此分離解答：解：A、輪滑裝上滑輪，是將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；B、氣墊船船底和水面間有一層空氣，使船與水面彼此分離，從而減小了摩擦力，不合題意；C、向合頁(yè)上加潤(rùn)滑油，使接觸面彼此分離，以減小摩擦力，不合題意；D、鞋底的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：要判斷哪些是增大摩擦的實(shí)例，首先要知道影響摩擦力大小的因素是什么，然后根據(jù)此知識(shí)來(lái)分析3（2分）（2013茂名）看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D頻率考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分專(zhuān)題：應(yīng)用題分析：解答此題要知道：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與物體振幅有關(guān)音量的調(diào)節(jié)，就是改變聲音的響度解答：解：調(diào)節(jié)音量時(shí)，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)響度在生活中具體應(yīng)用的了解情況4（2分）（2013茂名）夏天，從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)的冰全部化成了水瓶?jī)?nèi)的冰化成水的過(guò)程中，不變的是物理量是（）A體積B質(zhì)量C密度D比熱容考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性分析：一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，密度變小，體積變大，比熱容也變化，只有質(zhì)量是不變的解答：解：A、體積變大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、質(zhì)量不變，因?yàn)?，質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變C、密度變小故本選項(xiàng)錯(cuò)誤D、比熱容變小故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：密度和比熱容是物體的一種特性，不同的物體這二者一般是不同的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物質(zhì)狀態(tài)的改變而改變5（2分）（2013茂名）下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散的是（）A擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞B粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡C玉蘭花開(kāi)，聞到陣陣花香D秋天到來(lái)，樹(shù)葉飄落考點(diǎn)：擴(kuò)散現(xiàn)象專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：微小物體的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地進(jìn)行無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)眼睛是看不到的解答：解：A、擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞，粉筆灰是微小的物體顆粒，它的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯(cuò)誤B、粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡，是粉筆的微小顆粒沾在衣服上不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯(cuò)誤C、玉蘭花開(kāi)，玉蘭花的香氣分子擴(kuò)散到空氣中，人們聞到陣陣花香選項(xiàng)正確D、秋天到來(lái)，樹(shù)葉飄落，是樹(shù)葉的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是運(yùn)動(dòng)的，分子的運(yùn)動(dòng)眼睛是不能直接觀察到的，人們直接觀察到的微小物體的運(yùn)動(dòng)不是擴(kuò)散現(xiàn)象6（2分）（2013茂名）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（）A三棱鏡分解白光B日環(huán)食C水面“倒影”D筆在水面處“折斷”考點(diǎn)：光的反射專(zhuān)題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線(xiàn)傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線(xiàn)在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的解答：解：A、白光透過(guò)三棱鏡，將發(fā)生色散，屬于光的折射，不符合題意B、日環(huán)食是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，不符合題意C、水中景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意D、筆好像在水面處折斷了是光在空氣與水的界面發(fā)生折射的結(jié)果，不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了光的直線(xiàn)傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象光的直線(xiàn)傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分7（2分）（2013茂名）下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（）A將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)B將弄濕的作業(yè)本子打開(kāi)放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上C將用后的墨水瓶蓋擰緊D用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)考點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素專(zhuān)題：汽化和液化、升華和凝華分析：影響蒸發(fā)快慢的因素：一是液體溫度，二是液體表面積，三是液體表面的空氣流動(dòng)據(jù)此分析判斷解答：解：A、將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)，減慢了空氣流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，減慢了蒸發(fā)不符合題意B、將弄濕的作業(yè)本子打開(kāi)放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上，加快了作業(yè)本表面的空氣流動(dòng)，同時(shí)提高了溫度，加快了蒸發(fā)；符合題意；C、將用后的墨水瓶蓋擰緊；減慢了空氣流動(dòng)，減慢了蒸發(fā)不符合題意；D、把水果用保鮮膜包好放在冰箱內(nèi)，減慢了空氣流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，減慢了蒸發(fā)不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素，用所學(xué)知識(shí)分析身邊的現(xiàn)象，屬于常見(jiàn)題型8（2分）（2013茂名）如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A核桃?jiàn)AB起子C鑷子D羊角錘考點(diǎn)：杠桿的分類(lèi)專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿解答：解：A、核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C正確；D、羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤；故選C點(diǎn)評(píng)：知道題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵9（2分）（2013茂名）下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）A在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B火車(chē)經(jīng)過(guò)，鐵軌的溫度升高C柏油路被陽(yáng)光曬熱D用電熱壺?zé)?，水溫升高考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程解答：解：A、在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼，飲料放出熱量，內(nèi)能減少，溫度降低，這是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意B、火車(chē)經(jīng)過(guò)，火車(chē)與鐵軌之間存在摩擦，克服摩擦做功，鐵軌內(nèi)能增加，溫度升高符合題意C、柏油路在陽(yáng)光的照射下，柏油路吸收太陽(yáng)的熱溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意D、用電熱壺?zé)諢崃?，?nèi)能增加溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同，但是效果是相同的10（2分）（2013茂名）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P向左移動(dòng)，則螺線(xiàn)管（）A左端為S極，磁性增強(qiáng)B左端為S極，磁性減弱C左端為N極，磁性減弱D左端為N極，磁性增強(qiáng)考點(diǎn)：安培定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素專(zhuān)題：圖析法；磁現(xiàn)象、電生磁分析：（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極（2）通電螺線(xiàn)管磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)解答：解：伸出右手，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線(xiàn)管的右端為通電螺線(xiàn)管的N極，則左端為S極當(dāng)滑動(dòng)變阻器P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線(xiàn)管的磁性將增強(qiáng)故選A點(diǎn)評(píng)：右手螺旋定則不但可以判出螺線(xiàn)管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向11（2分）（2013茂名）如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，下列做法可行的是（）A蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)B蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)C蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)D蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專(zhuān)題：電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：蹄形磁鐵中，磁感線(xiàn)是從N極指向S極的，而要想產(chǎn)生感應(yīng)電流，必須讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，觀察導(dǎo)體ab是否切割磁感線(xiàn)是判斷的關(guān)鍵解答：解：圖中蹄形磁鐵的磁感線(xiàn)是從上端N極指向下端S極的，只有導(dǎo)體ab做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)在閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針才能偏轉(zhuǎn)A、蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能切割磁感線(xiàn)，不能產(chǎn)生電流A不可行B、蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能切割磁感線(xiàn)，不能產(chǎn)生電流B不可行C、蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，切割磁感線(xiàn)，能產(chǎn)生電流C可行D、蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不能切割磁感線(xiàn)，不能產(chǎn)生電流D不可行故選C點(diǎn)評(píng)：明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，熟知磁感線(xiàn)的分布規(guī)律，是此題判斷的關(guān)鍵因素12（3分）（2013茂名）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2發(fā)光過(guò)一會(huì)兒，兩燈突然熄滅，電壓表有明顯示數(shù)，由此現(xiàn)象判斷電路的故障是（）A開(kāi)關(guān)S接觸不良B燈L1斷路C燈L2斷路D燈L2短路考點(diǎn)：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用專(zhuān)題：歐姆定律分析：兩個(gè)電燈都不亮，說(shuō)明是電源短路或開(kāi)路，而電壓表有讀數(shù)說(shuō)明此時(shí)電壓表測(cè)的是電源電壓，并且電源沒(méi)有損壞，據(jù)此分析即可判斷解答：解：開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光過(guò)一會(huì)兒，L1、L2都不發(fā)光，說(shuō)明是電源短路或開(kāi)路，而電壓表有明顯示數(shù)，說(shuō)明電源電壓沒(méi)有損壞，故障為開(kāi)路，并且電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱與電源兩極相連，故燈L1斷路故選D點(diǎn)評(píng)：用電壓表判斷故障時(shí)，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開(kāi)路或其他地方短路了，若電壓表沒(méi)有讀數(shù)，則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開(kāi)路了13（3分）（2013茂名）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，如圖所示下列說(shuō)法中正確的是（）A鐵球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中動(dòng)能一直減小B這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系C這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系D這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素專(zhuān)題：壓軸題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：當(dāng)小球從高處滾下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，小球的高度決定了小球滾下時(shí)的速度；物體的動(dòng)能與速度和質(zhì)量有關(guān)，要探究動(dòng)能與其中一個(gè)因素的關(guān)系，需控制另一個(gè)量不變解答：解：鐵球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以動(dòng)能一直增大，所以A錯(cuò)誤；讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，這樣物體到達(dá)底端的速度相同，質(zhì)量不同，探究了物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，所以B正確，CD錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的理解，在分析過(guò)程中特別注意控制和改變的量，同時(shí)涉及了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化14（3分）（2013茂名）如圖所示，R是壓敏電阻，它的阻值隨壓力的增大而增大，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時(shí)（）A電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變小C燈L變亮D電路總功率變大考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析專(zhuān)題：應(yīng)用題；壓軸題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；電路變化分析綜合題分析：由圖可知，壓敏電阻R和燈泡L并聯(lián)在電源兩端，電流表測(cè)量干路電路；電壓表并聯(lián)與電源并聯(lián)，故電壓表測(cè)量電源電壓；當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時(shí)可知電路中電阻的變化，則由歐姆定律可得出通過(guò)壓敏電阻的電流變化，則可知總電流的變化解答：解：因電源電壓不變，壓敏電阻R和燈泡L并聯(lián)，故無(wú)論壓敏電阻如何變化，壓敏電阻R和燈泡L兩端的電壓不變，所以燈泡的亮度不變，電壓表示數(shù)均不變；故選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤；因壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而增大，所以當(dāng)壓敏電阻R受到的壓力增大時(shí)壓敏電阻所在的支路上的電阻變大，則由歐姆定律可得，通過(guò)壓敏電阻的電流減小，而通過(guò)燈泡的電流不變；因電流表測(cè)干路電流，電流值等于兩支路電流的和，則電流表示數(shù)減??；故選項(xiàng)A正確；根據(jù)P=UI可知，電路總功率變小故選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查歐姆定律及并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要求能明確當(dāng)電壓表并聯(lián)在電源兩端時(shí)，電壓表測(cè)量的為電源電壓二、雙項(xiàng)選擇題本大題3小題，共12分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的，選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得O分15（3分）（2013茂名）物質(zhì)有很多屬性，可以利用這些屬性為我們服務(wù)下列說(shuō)法正確的是（）A電器外殼和導(dǎo)線(xiàn)外皮使用塑料，是利用材料的絕緣性B鐵鏟和鋁鍋使用金屬制成，是利用了材料的導(dǎo)電性C制造飛機(jī)常用鋁合金材料，是因?yàn)檫@些材料的密度較小D錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來(lái)，應(yīng)用了物質(zhì)的超導(dǎo)性考點(diǎn)：物質(zhì)的基本屬性專(zhuān)題：粒子與宇宙、材料世界分析：根據(jù)塑料、金屬、錄音帶等物理性質(zhì)的了解分析答題解答：解：A、塑料是絕緣體，電器外殼和導(dǎo)線(xiàn)外皮使用塑料，是利用材料的絕緣性，故A正確；B、鐵鏟使用金屬制成，利用了金屬硬度大的特點(diǎn)，鋁鍋由金屬制成，應(yīng)用了金屬的導(dǎo)熱性，故B錯(cuò)誤；C、制造飛機(jī)常用鋁合金材料的密度較小，制造的飛機(jī)自身質(zhì)量較小，故C正確；D、錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來(lái)，應(yīng)用了物質(zhì)磁性，故D錯(cuò)誤；故選AC點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)物理性質(zhì)的應(yīng)用，了解物質(zhì)的特性是正確解題的關(guān)鍵16（3分）（2013茂名）如圖所示電路中，將開(kāi)關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說(shuō)法正確的是（）A燈L1和燈L2串聯(lián)B燈L1和燈L2并聯(lián)C通過(guò)燈L1和燈L2的電流一定相等D燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等考點(diǎn)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律專(zhuān)題：壓軸題；電流和電路；電壓和電阻分析：（1）在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作（2）并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等解答：解：（1）開(kāi)關(guān)閉合后，電路中有兩條并列的電流路徑，故燈L1和燈L2并聯(lián)，故A錯(cuò)誤，B正確；（2）根據(jù)公式I=可知，電壓相等，兩燈的電阻相等時(shí)，通過(guò)兩燈的電流才一定相等，但是兩燈的電阻不一定相等，故其中的電流也不一定相等，故C錯(cuò)誤；（3）因?yàn)閮蔁舨⒙?lián)，所以?xún)蔁魞啥说碾妷阂欢ㄏ嗟?，故D正確故選BD點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是串并聯(lián)的識(shí)別和并聯(lián)電路中的電壓、電流特點(diǎn)等知識(shí)，需要同學(xué)們熟記有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)性題目，難度不大17（3分）（2013茂名）小汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）A汽車(chē)靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B汽車(chē)靜止在水平地面上，汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C在同一水平路上，汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力小于受到的阻力D汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力考點(diǎn)：平衡力的辨別專(zhuān)題：壓軸題；運(yùn)動(dòng)和力分析：解此題需從以下方面考慮：（1）靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上（3）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上（4）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速快的地方壓強(qiáng)小解答：解：A、汽車(chē)靜止在水平地面上，受到的重力與地面對(duì)它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力A正確B、汽車(chē)靜止在水平地面上，汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力B不正確C、在同一水平路上，汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力應(yīng)該大于受到的阻力C不正確D、汽車(chē)高速行駛時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)汽車(chē)上面的速度比下面的速度快，汽車(chē)上面受到的氣體壓強(qiáng)比下面受到的氣體壓強(qiáng)小，所以大氣對(duì)汽車(chē)有一個(gè)向上托的力，此時(shí)汽車(chē)對(duì)地面的壓力等于其重力減去托力，所以壓力小于重力；汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力故D正確故選AD點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是正確的受力分析和對(duì)二力平衡條件、相互作用力的準(zhǔn)確掌握和理解三、填空題本大題6小題，每空1分，共18分18（3分）（2013茂名）“五一”節(jié)假期小明和媽媽坐車(chē)去天馬山旅游，看到公路兩旁的樹(shù)木飛快地向后退，小明選擇的參照物是車(chē)突然，小明媽媽的手機(jī)響了，小明爸爸打來(lái)了電話(huà)，手機(jī)鈴聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，小明爸爸的說(shuō)話(huà)是通過(guò)電磁波傳播過(guò)來(lái)的考點(diǎn)：參照物及其選擇；聲音的產(chǎn)生；電磁波的傳播專(zhuān)題：聲現(xiàn)象；信息的傳遞；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度分析：在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播電磁波能夠傳遞信息，它的傳播不需要介質(zhì)，它可以在真空中傳播手機(jī)是靠電磁波來(lái)傳遞信息解答：解：行駛著的車(chē)?yán)镒粍?dòng)的乘客，之所以看到公路兩旁的樹(shù)木迅速向后退，是因?yàn)樗x擇了自己乘坐的車(chē)為參照物手機(jī)鈴聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，通話(huà)時(shí)通過(guò)電磁波傳遞信息故答案為：車(chē)；振動(dòng)；電磁（或微波）點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播以及電磁波傳遞信息的理解，難度不大，是一道基礎(chǔ)題19（3分）（2013茂名）小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋，過(guò)了一會(huì)兒，杯內(nèi)的冰淇淋化了，杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，前者是熔化現(xiàn)象，后者是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)），后一現(xiàn)象的發(fā)生需要放熱考點(diǎn)：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象專(zhuān)題：汽化和液化、升華和凝華分析：從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過(guò)程，熔化吸熱；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程，凝固放熱；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過(guò)程，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過(guò)程，汽化吸熱；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過(guò)程，升華吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過(guò)程，凝華放熱解答：解：（1）杯內(nèi)的冰淇淋化了是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過(guò)程，熔化需要吸收熱量（2）杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠沾在杯外壁上，液化放出熱量故答案為：熔化；液化；放點(diǎn)評(píng)：判斷物態(tài)變化時(shí)，要明確一種現(xiàn)象現(xiàn)在和原來(lái)的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化定義進(jìn)行比對(duì)20（3分）（2013茂名）如圖所示，小明將籃球向籃框拋出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；球離手后，由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；球在上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能考點(diǎn)：慣性；力的作用效果；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒專(zhuān)題：運(yùn)動(dòng)和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，慣性是物體的基本屬性，任何物體都具有慣性；（3）動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)解答：解：（1）小明將籃球向籃框拋出，球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生了變化，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）球離開(kāi)手后，由于慣性，會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)；（3）球在上升過(guò)程中，球的速度減小，動(dòng)能減?。桓叨仍龃?，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；重力勢(shì)點(diǎn)評(píng)：此題借助學(xué)生打球考查相關(guān)的物理知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，在平時(shí)要養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣21（3分）（2013茂名）如圖所示的茶壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個(gè)連通器；水對(duì)壺底的壓強(qiáng)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）水對(duì)壺壁的壓強(qiáng)；茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔，大氣壓通過(guò)這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來(lái)考點(diǎn)：連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在專(zhuān)題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析：連通器：上端開(kāi)口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；壺蓋開(kāi)一個(gè)小孔，可以使壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，從而利用大氣壓解答：解：壺身和壺嘴下部是相通的，是連通器；因此壺底水的深度大于壺壁的深度，而液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，因此水對(duì)壺底的壓強(qiáng)大于水對(duì)壺壁的壓強(qiáng)；壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在大氣壓的作用下水可以更容易的倒出故答案為：連通器；大于；大氣壓點(diǎn)評(píng)：該題考查了連通器原理在生活中的應(yīng)用，同時(shí)也考查了液體壓強(qiáng)和大氣壓的綜合應(yīng)用，屬于一道中檔題22（3分）（2013茂名）如圖所示是常見(jiàn)的排插，當(dāng)將插頭插入家庭電路后，零線(xiàn)與火線(xiàn)間的電壓為220V，插頭中E與地線(xiàn)相接指示燈是一個(gè)發(fā)光二極管，它是由半導(dǎo)體材料制成的考點(diǎn)：家庭電路工作電壓、零線(xiàn)火線(xiàn)的辨別方法；插座的構(gòu)造與工作方式專(zhuān)題：壓軸題；電與熱、生活用電分析：（1）零線(xiàn)和火線(xiàn)之間的電壓是220V（2）三腳插頭插入三孔插座時(shí)，E接地線(xiàn)，L接零線(xiàn)，N接火線(xiàn)（3）發(fā)光二極管都是有半導(dǎo)體材料制成的解答：解：（1）當(dāng)將插頭插入家庭電路后，零線(xiàn)與火線(xiàn)間的電壓為220V（2）當(dāng)將插頭插入家庭電路后，插頭中E與地線(xiàn)相接（3）指示燈是一個(gè)發(fā)光二極管，是由半導(dǎo)體材料制成的故答案為：220；地；半導(dǎo)體點(diǎn)評(píng)：對(duì)于三孔插座接入家庭電路中各接什么線(xiàn)，考查的比較多，三腳插頭接什么線(xiàn)，考查頻率不高，可以想象一下三腳插頭背對(duì)我們插入插座時(shí)，就很容易理解了23（3分）（2013茂名）電能表是測(cè)量消耗電能多少的工具如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍，接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為2：1；若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為1：2考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用專(zhuān)題：壓軸題；電與熱、生活用電分析：（1）電能表是測(cè)量電路消耗電能多少的儀器（2）兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比（3）兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成反比解答：解：（1）電能表是測(cè)量電路消耗電能多少的工具（2）兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，兩個(gè)電阻的電流相同，通電時(shí)間相同，根據(jù)Q=I2Rt得，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比，所以接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比等于電阻之比，即2：1（3）兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，兩個(gè)電阻的電壓相同，通電時(shí)間相同，根據(jù)Q=t得，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成反比，所以接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比等于電阻倒數(shù)比，即1：2故答案為：消耗電能多少；2：1；1：2點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比，其前提是電流一定；兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成反比，其前提條件是電壓相等四、作圖題本大題3小題，每小題2分，共6分24（2分）（2013茂名）如圖所示，重為G的物體漂浮在水面上，作出物體受到的重力和浮力的示意圖考點(diǎn)：力的示意圖專(zhuān)題：重力、彈力、摩擦力分析：物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過(guò)重心表示出重力和浮力的大小和方向解答：解：物體漂浮，F(xiàn)浮=G，過(guò)重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查重力的方向和浮力方向的記憶情況，并且會(huì)用力的示意圖表示力的三要素25（2分）（2013茂名）如圖所示，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的大致方向考點(diǎn)：作光的折射光路圖專(zhuān)題：作圖題；壓軸題分析：過(guò)入射點(diǎn)做出法線(xiàn)，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)解答：解：過(guò)入射點(diǎn)O做法線(xiàn)ON，從而確定了入射光線(xiàn)位于法線(xiàn)的左側(cè)，并確定了入射角的大小然后利用光的反射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)OB光從水中斜射入空氣，所以折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)OC答案如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：做光路圖時(shí)，要注意實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)，光線(xiàn)要畫(huà)箭頭等細(xì)節(jié)，若告訴了入射角的大小，一定要標(biāo)出反射角的大小26（2分）（2013茂名）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖中實(shí)物連接完整要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓滑動(dòng)觸片向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)燈泡電流變大導(dǎo)線(xiàn)不能交叉考點(diǎn)：實(shí)物的電路連接；電壓表的使用；滑動(dòng)變阻器的使用專(zhuān)題：作圖題；壓軸題；電流和電路分析：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓說(shuō)明電壓表與燈泡并聯(lián)，根據(jù)電源的電壓確定量程；滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，滑動(dòng)觸片向右移動(dòng)時(shí)通過(guò)燈泡電流變大說(shuō)明接入電路中的電阻變小，即右下方接線(xiàn)柱必須接入電路中解答：解：電源是由一節(jié)蓄電池構(gòu)成的，其電壓為2V，所以電壓表的量程為03V，且與燈泡并聯(lián)；滑動(dòng)變阻器的右下方接線(xiàn)柱與開(kāi)關(guān)相連組成電路，如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查了電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接，關(guān)鍵是滑動(dòng)變阻器連入電路中下方接線(xiàn)柱的判斷和電壓表量程的選擇五計(jì)算題本大題2小題，共16分解答就寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有效計(jì)算的題目，答案中必須寫(xiě)出數(shù)值的單位27（8分）（2013茂名）如圖所示是建筑工地上的打樁機(jī)，重錘質(zhì)量為480kg，橫截面積為0.1m2，鐵樁的直徑為0.2m功率為8kW絞車(chē)以v=1m/s的速度在10s內(nèi)將重錘由樁頂提到最高處，然后由靜止釋放取g=10N/kg求：（1）重錘靜止地樁頂時(shí)，樁頂受到的壓強(qiáng)（2）重錘上升的最大高度（3）打樁機(jī)在提升重錘過(guò)程中的機(jī)械效率考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；機(jī)械效率的計(jì)算專(zhuān)題：計(jì)算題；壓軸題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）重錘靜止地樁頂時(shí)，樁頂受到的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，根據(jù)面積公式求出樁頂?shù)氖芰γ娣e，再根據(jù)壓強(qiáng)公式求出樁頂受到的壓強(qiáng)；（2）根據(jù)速度公式求出重錘上升的最大高度；（3）根據(jù)W=Gh求出有用功，根據(jù)W=Pt求出總功，利用效率公式求出打樁機(jī)在提升重錘過(guò)程中的機(jī)械效率解答：已知：m=480kg，d=0.2m，P=8kW=8000W，v=1m/s，t=10s，g=10N/kg求：（1）重錘靜止地樁頂時(shí)，樁頂受到的壓強(qiáng)p；（2）重錘上升的最大高度h；（3）打樁機(jī)在提升重錘過(guò)程中的機(jī)械效率解：（1）重錘靜止在樁頂時(shí)，對(duì)樁的壓力：F=G=mg=480kg10N/kg=4.8103N，樁的橫截面積：S=r2=3.14（）2=3.14102m2，樁受到重錘的壓強(qiáng)：p=1.53105Pa；（2）由v=可得，重錘上升的最大高度：h=vt=1m/s10s=10m；（3）有用功：W有=Gh=4.8103N10m=4.8104J，總功：W總=Pt=8103W10s=8104J，打樁機(jī)提升重錘的機(jī)械效率：=100%=100%=60%答：（1）重錘靜止地樁頂時(shí)，樁頂受到的壓強(qiáng)越為1.53105Pa；（2）重錘上升的最大高度為10m；（3）打樁機(jī)在提升重錘過(guò)程中的機(jī)械效率為60%點(diǎn)評(píng)：本題考查了壓強(qiáng)公式、速度公式、做功公式、效率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是注意樁頂受力面積的計(jì)算和分清有用功、總功28（8分）（2013茂名）小明用如圖（甲）所示的電路測(cè)額定電壓為6V的燈泡的功率，保護(hù)電阻R0=2閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片從最右端向最左端移動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖（乙）所示求：（1）燈泡的額定功率；（2）電源的電壓；（3）滑動(dòng)變阻器的最大電阻值考點(diǎn)：額定功率；歐姆定律的變形公式專(zhuān)題：壓軸題；歐姆定律；電能和電功率分析：（1）額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等，由圖象讀出燈泡兩端的電源為6V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流，利用P=UI求出燈泡的額定功率；（2）滑片在最左端時(shí)，燈泡L與R0串聯(lián)，由圖可知此時(shí)燈泡的電流、電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)和U=IR求出R0兩端的電壓，最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可求出電源電壓；（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，由圖象得出電路中的電流和燈泡兩端的電壓，根據(jù)R=分別求出燈泡的電阻和電路中的總電阻，最后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出出滑動(dòng)變阻器的最大阻值解答：解：（1）由圖象知：當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí)，通過(guò)燈泡的額定電流：I額=1.0A，燈泡的額定功率：P額=U額I額=6V1.0A=6W； （2）滑片在最左端時(shí)，燈泡L與R0串聯(lián)，由圖可知此時(shí)通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端電壓分別為：I=1.0A，UL=6.0V由I=得，R0兩端電壓：UR0=IR0=1.0A2=2V，則電源電壓：U=UL+UR0=6V+2V=8V；（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，由圖象可知，此時(shí)燈泡兩端的電壓UL=1.0V，電路中的電流I=0.5A，燈泡的電阻：RL=2，電路中的總電阻：R總=16，滑動(dòng)變阻器最大阻值：R=R總R0RL=1622=12答：（1）燈泡的額定功率為6W；（2）電源的電壓為8V；（3）滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為12點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是能從圖象中得出相關(guān)的信息和知道滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電路中的電流最小六、實(shí)驗(yàn)探究題本大題4小題，共202分29（3分）（2013茂名）小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，步驟如圖所示（1）物體的重力為4.0N（2）比較圖B和圖C得到的結(jié)論是物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大（3）比較圖C和圖D得到的結(jié)論是浮力大小與液體密度有關(guān)考點(diǎn)：探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)A圖得出物體的重力，在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意其分度值；（2）所選的兩項(xiàng)浸入液體的體積需不同，但需在同一中液體中；（3）比較C、D的相同點(diǎn)及不同點(diǎn)，得出影響浮力的因素液體密度解答：解：（1）由圖A知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N；（2）圖B和圖C相比，物體都浸入水中，C浸入水的體積較大，C測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小，可知物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大；（3）比較圖C和圖D，物體浸入液體中的體積相同，鹽水的密度大于水的密度，在鹽水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)較小，可得浮力大小與液體密度有關(guān)故答案為：（1）4.0；（2）C；（3）浮力大小與液體密度有關(guān)點(diǎn)評(píng)：此題是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及影響浮力大小的因素，考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在總結(jié)結(jié)論的能力及控制變量法的應(yīng)用題目很典型30（5分）（2013茂名）如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實(shí)驗(yàn)裝置，除燒杯中液體外其他完全相同（1）本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?duì)水和液體B的要求是初溫相同、質(zhì)量相等（3）一段時(shí)間后，水沸騰了，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點(diǎn)是99，大氣壓強(qiáng)小于填“大于”“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn)在甲、丙兩種裝置中，你認(rèn)為丙裝置效果更好考點(diǎn)：比熱容的概念；熱量的計(jì)算專(zhuān)題：探究題分析：（1）當(dāng)一個(gè)物理量跟多個(gè)影響因素有關(guān)時(shí)，我們通常只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余的因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，這種研究問(wèn)題的方法叫控制變量法（2）要比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱，要保證電阻絲產(chǎn)生的熱量相等，這就要控制：甲、乙電阻絲的阻值相等、通電電流與通電時(shí)間相等、兩種液體的質(zhì)量與初始溫度相等；（3）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，然后根據(jù)沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高進(jìn)行判斷（4）根據(jù)吸收相同的熱量上分析解答：解：（1）對(duì)水和液體分別加熱，使它們的初溫、質(zhì)量均相同，并吸收相同的熱量，比較溫度計(jì)的示數(shù)，示數(shù)越小說(shuō)明吸熱能力強(qiáng)；所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí)，要采用控制變量法；（2）根據(jù)丙圖可知，兩個(gè)電阻絲的阻值必須相等，則相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同；（3）如圖，水在沸騰過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度保持99不變，所以