我最喜愛的電視節(jié)目作文450字.doc

我最喜愛的電視節(jié)目作文450字 我最喜歡的電視節(jié)目 教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)下冊第八單元口語交際內(nèi)容 教學(xué)目的： 1、指導(dǎo)學(xué)生有禮貌地進(jìn)行交流，說出自己最愛看的電視節(jié)目。 2、通過多種形式的口語交際活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于交際，樂于交際的情感。 3、在交際的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)大方.有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：通過多種形式的口語交際活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于交際，樂于交際的情感。 教學(xué)難點(diǎn)：敢于交際，學(xué)會(huì)傾聽。 課前準(zhǔn)備：將學(xué)生最愛看的電視節(jié)目進(jìn)行剪輯做成短片。 教學(xué)過程： 1、啟發(fā)談話，播放課件。 1）出示孩子們喜歡的電視節(jié)目的片段，學(xué)生觀看。 2)這部動(dòng)畫片叫熊出沒，老師從你們剛才看電視時(shí)那專注的神情就知道了你們和我一樣，都很喜歡這部動(dòng)畫片。能告訴老師為什么喜歡嗎？ 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望 孩子們，你們喜歡看電視嗎？你們都喜歡哪些電視節(jié)目，給同學(xué)們說說。 3、揭題讀題：我最喜歡的電視節(jié)目 二、出示內(nèi)容，學(xué)生交流 過渡:電視里的節(jié)目可豐富了,你愿意把你喜歡的節(jié)目告訴大家,讓我們一起分享你的快樂嗎? 1、 小組內(nèi)交流 在小組內(nèi)介紹你最喜歡看的電視節(jié)目，并說出理由，還可以說說你最喜歡的人物形象。（要求：介紹時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌地和別人交談,聽者態(tài)度認(rèn)真,神情專注,給對(duì)方予鼓勵(lì)。） 2、 全班匯報(bào) 過渡：電視臺(tái)的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了！ 1）學(xué)生扮記者,采訪嘉賓,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。 大有小學(xué)電視臺(tái)的小記者也來我們教室采訪了! (扮記者的同學(xué)學(xué)課件中記者的樣子,走到學(xué)生中間,自由采訪小嘉賓。) 小記者：請問你喜歡什么電視節(jié)目？能告訴大家為什么嗎？ 2）頒發(fā)“優(yōu)秀記者”和“優(yōu)秀嘉賓”獎(jiǎng)?wù)隆?三、游戲：猜猜我是誰 孩子們，你們的表現(xiàn)真不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我們來做個(gè)游戲?？吹侥銈兣d奮的樣子，讓我猜猜你們此時(shí)的心情，一定很高興，很期待吧？老師猜對(duì)了嗎？你們也來猜猜，板書：猜猜我是誰。 引導(dǎo)學(xué)生弄清游戲規(guī)則。 四、小組討論,合作交流 過渡：這么多可愛的人物形象，這么多精彩的節(jié)目，孩子們可喜歡啦！ 1、播放課件，紅紅的一天：你覺得這個(gè)小朋友這么做好嗎？你想對(duì)他說什么？ 2、指名交流，發(fā)表見解。 3、小組組織討論：小學(xué)生看什么電視節(jié)目好?每天看多長時(shí)間合適? 4、自由選擇伙伴互相交流，互相幫助。 5、全班交流。 小學(xué)生最喜愛的電視節(jié)目 （陽光小組：車?yán)^新 左妍 慕慶玉 冷丹 謝文書） 一、項(xiàng)目概述 1. 開展年級(jí)：五年級(jí)、六年級(jí) 2. 學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)，信息技術(shù) 3. 簡介： “小學(xué)生最喜愛的電視節(jié)目”這一項(xiàng)目由五六年級(jí)的學(xué)生完成。通過讓學(xué)生調(diào)查收集周圍的同學(xué)、家長、親戚、鄰居等喜歡什么電視節(jié)目的信息，并制成統(tǒng)計(jì)表，討論交流可以從統(tǒng)計(jì)表中獲得哪些信息，使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際調(diào)查收集數(shù)據(jù)到根據(jù)統(tǒng)計(jì)表探索解決問題策略的全過程。以便使學(xué)生進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)如何運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題，逐步形成實(shí)踐能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。通過這一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、親身體驗(yàn)、樂于思考及收集數(shù)據(jù)并分析探索數(shù)據(jù)的能力。在活動(dòng)中讓孩子學(xué)會(huì)與人溝通、相互合作，感受遠(yuǎn)程協(xié)作的魅力。 二、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 1. 教師： 范鴻運(yùn)：政教主任. 郭曉晨：信息技術(shù)教師. 2 學(xué)生： 五年一班、五年二班、六年一班、六年二班、六年三班 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù) 1. 教學(xué)目標(biāo)分析 認(rèn)知目標(biāo)： 了解五六年級(jí)學(xué)生在家喜歡看那些電視節(jié)目,，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)制成統(tǒng)計(jì)圖表；通過調(diào)查的實(shí)踐過程，用繪畫、攝影、 文字等形式表現(xiàn)電視節(jié)目的受歡迎層度；理解調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的作用和目的，掌握分析數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的方法，應(yīng)用調(diào)查實(shí)踐的方法解決生活中的實(shí)際問題。 能力目標(biāo)：能通過這一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握所要了解的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、收集數(shù)據(jù)并分析探索數(shù)據(jù)背后原因的能力。 情感與價(jià)值觀：在活動(dòng)中讓孩子親身體驗(yàn)、獨(dú)立思考并學(xué)會(huì)與人溝通、相互合作。 信息素養(yǎng)：培養(yǎng)孩子計(jì)算機(jī)基本操作能力，提高網(wǎng)絡(luò)搜索資料及運(yùn)用計(jì)算機(jī)資料的能力，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)交流，感受遠(yuǎn)程協(xié)作的魅力。 2.學(xué)習(xí)任務(wù) 以46人為一小組，合作完成以下任務(wù): 任務(wù)一 收集我校五六年級(jí)150名學(xué)生喜愛的電視節(jié)目，喜愛原因。 任務(wù)二 通過對(duì)各種數(shù)據(jù)的反饋，用繪畫、攝影、文字等形式表現(xiàn)同學(xué)們喜愛的電視節(jié)目的分布規(guī)律。 任務(wù)三 通過探究學(xué)生喜愛節(jié)目原因，讓孩子體會(huì)電視節(jié)目的重要作用和不良影響。 任務(wù)四 制作項(xiàng)目報(bào)告。把任務(wù)一、二、三的結(jié)果進(jìn)行整合，制作一份項(xiàng)目報(bào)告。 四、學(xué)習(xí)過程 項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)過程（概念圖）： 任務(wù)一 收集五六年級(jí)學(xué)生喜愛的電視節(jié)目人數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù) 收集同學(xué)喜愛電視節(jié)目的數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)制成統(tǒng)計(jì)圖表，比較電視節(jié)目的類型。 1.看電視情況統(tǒng)計(jì)表。 通過以上數(shù)據(jù)我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生百分之百喜歡看電視，而且，看電視的節(jié)目種類繁多，特別喜歡電視連續(xù)劇，還有看文藝節(jié)目和綜藝節(jié)目的同學(xué)。我們真的該重視自己的看電視行為，紛繁復(fù)雜的電視節(jié)目該怎樣選擇呢？怎樣合理利用電視節(jié)目的有效作用。 研究性學(xué)習(xí)報(bào)告 小學(xué)生最喜愛的電視節(jié)目 陽光小組實(shí)踐成果匯報(bào) 研究人員： （車?yán)^新 左妍 慕慶玉 冷丹 謝文書） 我最喜歡的 一看到這個(gè)題目，我就高興極了，因?yàn)槲蚁矚g的東西實(shí)在太多了。 我最喜歡看書。 書是我進(jìn)步的階梯，是我的良師益友。閑來無事時(shí)，我就會(huì)捧起書，書告訴了我許多我不知道的事情。比如這兩天看的傳統(tǒng)生活智慧，里面講了古代人的生活。讓我了解了古代人的計(jì)時(shí)方法、他們的服裝、飲食等等，讓我感到驚訝又好奇，他們沒有現(xiàn)代化的工具，一樣生活得有滋有味，那該多有智慧??！ 我還喜歡吃好吃的東西?？救饫?！啦！肉夾饃啦！但我最愛吃的還是西紅柿炒雞蛋拌米飯。白白的米飯上，澆上紅紅的湯汁，再配上黃黃的雞蛋，聞著那香噴噴的味道，媽呀，我現(xiàn)在都按耐不住想吃了！ 每天吃完