2019-2020學年九年級化學第一次模擬考試試卷C卷.doc

2019-2020學年九年級化學第一次模擬考試試卷C卷一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分）下列變化屬于化學變化的是（ ） A . 西瓜榨汁B . 濕衣晾干C . 木柴燃燒D . 河水結冰2. （2分）下列物質的用途中，利用其物理性質的是（ ） A . 氧氣用于助燃B . 硫酸用于除鐵銹C . 鐵用于制造鐵鍋D . 二氧化碳用于氣體肥料3. （2分）下列不屬于天然纖維的是（ ）A . 蠶絲B . 羊毛C . 滌綸D . 棉花4. （2分）建設節(jié)約型社會人人有責，下列節(jié)約行為中可行的是 （ ） A . 直接用工廠排出的廢水灌溉農田B . 吃經蒸煮后的變質大米C . 將用剩的藥品放回原試劑瓶D . 改用節(jié)水水籠頭5. （2分）通過如下圖所示實驗可以得出的結論，其中不合理的是（ ）A . 甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低，也由此可推出滅火的方法B . 乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性C . 丙實驗既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D . 丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性6. （2分）小明是熱愛生活、愛好化學的學生，下列是他平時的部分觀察、記錄、分析、總結，其中不科學的是（ ） A . 金剛石、石墨物理性質差異很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同B . 古代的名家字畫，留傳至今，是因為碳單質常溫下化學性質穩(wěn)定C . 干冰用于人工降雨是因為干冰易升華同時吸收大量的熱量D . 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇7. （2分）區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是（ ） A . 測三瓶氣體的密度B . 用燃著的木條分別放入瓶中C . 分別倒入澄清石灰水D . 聞三瓶氣體的氣味8. （2分）某同學梳理歸納以下知識：自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)榧儍羲?；只含有一種元素的物質一定是單質；由于空氣中的氧氣含量相對較少，因此物質在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈；最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體的原子；呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳；原子核內不一定有中子其中正確的個數是（ ） A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個9. （2分）據報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2。下列說法正確的是（ ）A . 干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化B . 干水和干冰是同一種物質C . 干水中的分子不再運動D . 干水是一種混合物10. （2分）在反應M+2NR+2Q中，3.2gM與N恰好完全反應后，生成8.8gR，且反應生成的R和Q的質量比為11:9，則在此反應中N和Q的質量比是（ ）A . 16:11B . 16:9C . 9:16D . 4:911. （2分）實驗操作正確的是（ ） A . 蒸發(fā)結晶 B . 加熱液體 C . 測溶液酸堿度 D . 熄滅酒精燈 12. （2分）測定水樣中磷的含量時，需要用到鉬酸銨的化學式（NH4）2MoO4 ， 已知NH4根的化合價為+1價，則Mo的化合價是（ ） A . +7B . +6C . +4D . +113. （2分）（2016東營）下列化學用語表達正確的是（ ）A . 氯酸鉀中氯元素的化合價： B . 鎂離子的結構示意圖： C . 兩個乙醇分子：2C2H5OHD . 工業(yè)上煉鐵的主要反應原理：3C+2Fe2O3 4Fe+3CO214. （2分）除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是（ ） A . NaCl(CaCl2)溶解，加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)B . CO2 (CO)通入過量的氧氣后點燃C . NaNO3溶液(KCl)加入適量的硝酸銀溶液，過濾D . CuO (Cu) 加過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥二、 填空題 (共8題；共43分)15. （6分）用化學用語填空： （1）鎂_； （2）2個氮氣分子_； （3）5個硫酸根離子_； （4）硝酸銨_； （5）+6價的硫元素_； （6）由Fe 3+和OH- 構成的氫氧化鐵_。 16. （7分）閱讀下面科普短文玻璃是非金屬材料，其主要生產原料為：純堿、石灰石、石英（SiO2）。在高溫熔融時，二氧化硅與純堿、石灰石反應，生成相應的硅酸鹽和二氧化碳，冷卻過程中粘度逐漸增大并硬化。普通玻璃的主要成分是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等。有時把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也稱作有機玻璃。玻璃是一種無規(guī)則結構的非晶態(tài)固體，沒有固定的熔點。為達到生產生活中的各種需求，人們對普通平板玻璃進行深加工處理，常見的玻璃有：鋼化玻璃。它是將普通玻璃加熱到接近軟化點的700左右，再進行快速均勻的冷卻而得到的。它的強度大，鋼化玻璃不容易破碎，即使破碎也會以無銳角的顆粒形式碎裂，對人體傷害大大降低。有色玻璃。在普通玻璃制造過程中加入一些金屬氧化物。使得玻璃呈現(xiàn)出不同的顏色：如Cu2O紅色；CuO藍綠色；CdO淺黃色；Co2O3藍色；Ni2O3墨綠色；MnO2藍紫色。防護玻璃。在普通玻璃制造過程加入適當輔助料，使其具有防止強光、強熱或輻射線透過而保護人身安全的功能。如灰色重鉻酸鹽，氧化鐵吸收紫外線和部分可見光；藍綠色氧化鎳、氧化亞鐵吸收紅外線和部分可見光；鉛玻璃氧化鉛吸收X射線和r射線。防彈玻璃是由玻璃（或有機玻璃）和優(yōu)質工程塑料經特殊加工得到的一種復合型材料，它通常是透明的材料，譬如PVB/聚碳酸酯纖維熱塑性塑料。它具有普通玻璃的外觀和傳送光的行為，對小型武器的射擊提供一定的保護。依據文章內容回答下列問題： （1）玻璃在物質分類中屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。 （2）下列有關玻璃的描述，正確的是_。（填序號） A . 鋼化玻璃強度大，鋼化玻璃不容易破碎B . 玻璃屬于非晶態(tài)固體，有固定的熔點C . 在普通玻璃中，加入Co2O3 ， 可以制成藍色玻璃D . 夏天，紫外線比較強時，可以將玻璃制成藍綠色進行保護（3）根據文中介紹的玻璃種類，私家車前擋風玻璃應使用_，原因是_。 （4）在實驗室，盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶通常用橡膠塞，是因為玻璃中有SiO2 ， 它是一種非金屬氧化物，它會與氫氧化鈉反應。反應原理與CO2和氫氧化鈉的反應相似。請寫出SiO2 與氫氧化鈉反應的方程式_。 17. （7分）（2015哈爾濱）如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子）（2）此化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_（填名稱）（3）此反應后生成的B與C中物質質量的最簡整數比為_18. （8分）工業(yè)上采用氨堿法生產純堿，主要流程如下圖，請據圖回答相關問題。（1）氨堿法生產所得產品為純堿，向純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯_色。 （2）從步驟提取粗鹽常用_（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）方法。 （3）從酸堿反應的角度分析，步驟中通入氨氣的作用是_。 （4）步驟所得的碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途，請寫出它的一種用途_。 （5）步驟中發(fā)生反應的化學方程式為_，該反應類型屬于_反應。 （6）工業(yè)產品中往往含有一些雜質，用“氨堿法”制得的純堿含有少量氯化鈉。為了測定該產品中碳酸鈉的純度，進行以下實驗：取16.5g純堿樣品放入燒杯中，將燒杯放在電子天平上，再把150g稀鹽酸（足量）加入樣品中，觀察讀數變化如下表所示：時間/s051015讀數/g215.2211.4208.6208.6請你據此分析計算：實驗中產生二氧化碳的質量為_；該產品中碳酸鈉的質量分數_（寫出計算過程，結果精確到0.1%）19. （4分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：（1）A實驗證明水是由_組成的。 （2）B實驗過程中要反復推拉注射器的活塞，原因是_。 （3）C實驗從金屬活動性的角度獲得的結論是_。 （4）D實驗是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應。小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是_ 。 20. （4分）在A、B、C、D、E、M、N等物質中，通常情況下，A是具有還原性的單質，B、C、M是無色氣體，E是一切生命體內都含有的氧化物，在一定條件下它們存在如下的轉化關系：A+BCDE+MA+Fe2O3N+M請回答：（1）寫出有關物質的化學式：A_；M_。 （2）寫出、的化學方程式：_；_。 21. （4分）以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料，通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀，實現(xiàn)回收利用。（1）步驟中，加入Ca(OH)2有兩個作用。一是中和廢水中的硫酸，該反應的化學方程式為_；二是將硫酸鐵轉化為Fe(OH)3 ， 該反應屬于_(填基本反應類型)。（2）步驟中，鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學式為_； （3）為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質，只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應加入的試劑分別是_。 22. （3分）下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置?；卮鹣铝袉栴}：（1）用裝置B和E制取氧氣，其反應的化學方程式是_。 （2）現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應選擇的裝置組合是_。 （3）C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是_。 三、 探究題 (共1題；共7分)23. （7分）某化學小組初步設計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案： 方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式：_ （2）該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是_（3）案二：如圖2所示 請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應的化學方程式：_（4）方案三：如圖3所示 （提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）請回答下列問題：寫出裝置A中的化學方程式：_CO氣體應由_（填“a”或“b”）通入寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：_；_四、 簡答題 (共1題；共3分)24. （3分）小小整理藥品時：（1）小小發(fā)現(xiàn)一瓶過氧化氫消毒液，用于清洗傷口時會出現(xiàn)泡沫，原因是_（用化學方程式解釋）。 （2）小小還發(fā)現(xiàn)了一盒頭孢地尼分散片，主要成分頭孢地尼的化學式為C14H13N5O5S2 ， 屬于（填“有機物”或“無機物”）_，其中碳、氧元素質量比為_。 五、 計算題 (共1題；共3分)25. （3分）（2017通遼）根據要求回答問題： （1）CO與CuO反應得到的氣體通入澄清石灰水得10g沉淀，則發(fā)生反應的CO質量為_g （2）CO還原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物 已知：Cu2O是不溶于水的紅色固體Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O小亮取7.2 gCO與CuO反應得到的紅色固體與96g稀硫酸恰好完全反應，經過濾、洗滌、干燥、稱量得3.2g銅紅色固體成分為_求濾液中溶質的質量分數_（寫出計算過程）第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共8題；共