全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動方案一、活動目的:“五四”青年節(jié)在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;進一步豐富校園文化生活,增強廣大青年團結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識,調(diào)動廣大團員的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神;結(jié)合我校實際,制定如下活動方案:二、活動時間:4月底至6月初三、活動內(nèi)容:、青年教職工籃球比賽時間:四月底內(nèi)容:選拔組隊參加由鎮(zhèn)團委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球比賽”。2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網(wǎng)拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)時間:5月4日上午7:40內(nèi)容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅持弘揚五四精神,努力爭做四有公民,遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。3、推優(yōu)入團時間:四月下旬開始到五月上旬結(jié)束內(nèi)容:發(fā)展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團總支)4、新團員宣誓儀式時間:5月4日下午第三節(jié)內(nèi)容:見附頁5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報、黑板報比賽時間:五月上旬內(nèi)容:紀念五四運動???以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵,同時發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。備注:黑板報:各班級務(wù)必于5月8日前完成,學(xué)校組織檢查。手抄報:各班級5月10日前將作品交于團總支。6、青年教師詩文頌讀比賽時間:五月中旬-下旬內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。7、防治手足口等傳染病知識競賽時間:六月初內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)與知識競賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識,預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。XX中學(xué)團總支XX年4月27日新團員入團宣誓儀式一、活動時間:XX年5月4日下午第三節(jié)二、活動地點:學(xué)校會議室三、參與人員:副校長李XX、政教主任韓XX、團總支書記李XX、各班新團員。四、主持人員:韓XX五、活動流程:、(宣布儀式開始)全體立正,奏國歌2、宣布新團員名單(團總支書記)3、為新團員頒發(fā)團員證、佩戴團徽4、新團員宣誓(馮老師)5、新團員代表發(fā)言(六年級一班韓XX同學(xué))6、領(lǐng)導(dǎo)講話(李校長)7、宣布儀式結(jié)束六、活動要求、學(xué)生服裝要整潔;2、活動期間,要嚴肅認真,保持會場秩序。XX中學(xué)團總支XX年4月27日經(jīng)過團隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 牙科種植牙課程設(shè)計
- 給水畢業(yè)課程設(shè)計
- 2024年安全員-C證考試題庫
- 河流黃河課程設(shè)計
- 礦渣烘干車間課程設(shè)計
- 算法課程設(shè)計 主觀題
- 線性課程設(shè)計分享
- 紋繡技巧教學(xué)課程設(shè)計
- 組成原理課程設(shè)計體會
- 水位報警器課程設(shè)計
- 陜西省咸陽市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 程序員個人年終總結(jié)
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 蔚來用戶運營分析報告-數(shù)字化
- 南京市2023-2024高一上學(xué)期期末英語試卷及答案
- 《供應(yīng)鏈管理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 國家自然科學(xué)基金進展報告
- 小車多方式運行的PLC控制——PLC控制系統(tǒng)課程設(shè)計
- (完整版)機加中心績效考核方案
- 個人簡歷表格標準模板(Word)
- 相信自己歌詞(共1頁)
評論
0/150
提交評論