中考數學備考交流會發(fā)言稿--徐錫前.doc

麻江縣2015年中考數學備考交流會發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好!首先，感謝領導對我的錯愛，給我們提供了這么好的一個學習和交流的機會。要我來談備考經驗，我覺得臉紅，在這里擺弄簡直是班門弄斧。管他的，現在浪費大家一點時間，談談我對九年級的新課完成和總復習階段的備考工作一點膚淺的想法，不恰之處請各位領導和師兄弟、師姐妹們包容并指正。 一、領導重視是我們成功的保障上一屆數學中考取得了好成績，對我們這一屆的數學中考來說，既是動力，更有壓力，我們將面臨是嚴峻的考驗。我想學校領導就中考情況做了全面而詳細的分析;同時，成立中考備考工作領導小組，制定詳細的中考備考計劃，對中考備考提出明確的目標和要求，職責分明，措施落實到位，做到早規(guī)劃、早落實，確保中考備考的質量。這些我覺得應該是中考成功的保障。二、團結協(xié)作，團結的力量是無窮的。中考是一場講究整體配合的大戰(zhàn)役，在中考備考工作中，我想改變了過去單打獨斗的做法，進一步加強合作，互相學習，共同提高。多向同學科教師，特別是有經驗的老教師討教， 把他們多年來總結的教學經驗和積累以及近幾年的中考資料毫無保留地貢獻出來，真正實現資源共享，達到教學相長。我們共同營造和諧的教研氣氛，真正做到心往一處想，勁往一處使，也就隨之帶來高效的教學效果。 三、科學備考是我們成功的關鍵1，新課的完成，2015年三月中旬完成九年級所有的新課，在完成新課時做到一步一個腳印，力爭在第一輪復習中不再復習九年級的知識。2.做好備考前的學情、考情分析。為了準確把握中考的命題特點，使復習更具實效性，在第一輪復習之前，我研認真研讀課程標準和考試說明，并結合近幾年的中考試題，歸納、總結出中考命題的特點：中考數學試題穩(wěn)中有變，變中求新。穩(wěn)以基礎為主體，變以選拔為導向，能力溶于“靈活”之中。為此，我想以2014年黔東南中考題作一次摸底測度試，認真分析和研究測試情況，及時把握本屆學生的學情，針對本屆學生的實際，制定出科學的復習目標和詳盡的復習計劃及進度，計劃具體細到備課、授課、輔導、檢測及每周一練等諸多環(huán)節(jié)之中。3.明確第一輪復習的重心，第一輪復習安排在明年的3月20日到4月底。（1） 師生共同明確復習目標我們告訴學生備課組中所制定的復習計劃及側重點，這樣使學生明確自己的努力的方向，確定出自己的復習目標和計劃，使教與學達到和諧統(tǒng)一。（2） 依照大綱，緊扣課本第一輪復習的目標是扎實鞏固“雙基”，對初中數學課本進行了地毯式的大搜查，不放過一個知識點，查找學生的遺漏點和盲點，以及結合新老教材的變異，適時補充一些知識，如：坐標平面內兩點間的距離公式以及它們連線的中點坐標，相交弦定理，切割線定理等。有針對性地選編變式練習加以鞏固，真正夯實學生的基本知識、基本技能，進一步提高學生的數學能力。（3） 狠抓課堂教學，提高課堂效率為了保證課堂的實效性，我們采取共同研討、集體備課形成公共教案，然后每個老師再加入適合自己學生實際情況和具有自己教學特色的教學設計；九年級的每一分鐘都是非常寶貴的，我們按要求做到“四講”， “四講”是講中考的重點、熱點，講學生的易錯、易混、易丟分點，講一題多變、一題多解和多題一解，講數學的思想和方法。（4） 有計劃、有針對性的練習、測試、講評對此我做出明確要求和規(guī)劃，每周一次周練，及每月一次階段性綜合訓練，選編試卷 ，然后結合學生的實際學習情況，具有針對性、指導性和實效性?？己蠓治鲈嚲碇械牡檬?，并確定講評方式及內容。4.精心策劃第二輪復習，時間安排在明年的5月份。第二輪復習是整個復習過程中的中間環(huán)節(jié)，也是重要的一環(huán)，它既是對第一輪復習成果的進一步鞏固，也要為進行第三輪復習的綜合模擬訓練打下堅實的基礎。在這輪復習中我們備課組按知識板塊、知識網絡、按數學思想、數學方法、知識交匯等方面自己編寫導學案。打造精品專題課：變復習知識為題型訓練，變介紹方法為選擇方法，變全面覆蓋為重點講練，變以量為主為以質取勝。同時抓規(guī)范訓練，提高學生的解題準確率與速度。指導學生應用知識、正確運算和變形，尋求設計合理、簡捷的運算途徑。每次練習都要求學生做到“四要”：一要熟練、準確；二要簡捷、迅速；三要注重思維過程、思維方式的科學性；四要注重解題過程的規(guī)范。除此之外，還注重加強學生的學法指導和心理咨詢。指導學生課堂上要有參與意識、獨立思考意識、批判意識與總結意識，做題要具有審題意識、目標意識、規(guī)范意識和反思意識。做到作一題會一類，舉一反三。同時經常跟學生的談心，對學生的思想、生活和心理做深入的了解，及時發(fā)現問題，排除他們的各種障礙，對學生多加鼓勵，幫助他們樹立必勝的信心。第三輪復習，時間安排在6月15日之前完成。這段時間我將時刻關注中考新動向，時刻關注其他兄弟學校和其他地市的各類中考信息，對比知識點、題型，查漏補缺，不斷調整。認真學習專家的指導性報告，準確地把握中考動向。教學講究一個“實”字，只要我們根據學生的整體水平和數學學科的實際情況選取好復習起點，一步一個臺階，全面