




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第六屆全國中小學(xué)教師論文大賽啟動 由中國中小學(xué)教育學(xué)會舉辦的第六屆全國中小學(xué)教師論文大賽將于9月8日起正式啟動,學(xué)會舉辦的全國論文大賽為每年一屆的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的權(quán)威的學(xué)術(shù)活動。 本屆活動學(xué)會旨在落實推進教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于2010年整體工作要求,“組織開展基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教學(xué)研究成果征集、評選和交流活動。”同時,完善 實施”國培計劃”的精神;以實施“國培計劃”為契機,(科學(xué)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃,完善教師培訓(xùn)體系,加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度,分類、分層、分崗、分科大規(guī)模組 織教師培訓(xùn),)全面提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì),為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進基礎(chǔ)教育改革,提高教育質(zhì)量提供師資保障。鑒于此,中國中小學(xué)教育學(xué)會決定 舉辦第六屆全國中小學(xué)教師論文大賽?;顒訒r間定于9月初到10月底為本次論文征集階段,請各單位積極做好論文的報送工作。 中國中小學(xué)教育學(xué)會 第六屆全國中小學(xué)教師論文大賽組委會 2010-9-6第 六 屆 全 國 中 小 學(xué) 教 師 論 文 大 賽稿 件 征 集 方 案主辦單位:中國中小學(xué)教育學(xué)會官網(wǎng)支持:活動地點:中國.北京 論文征集:2010年9月8日-2010年10月31日。主 題:新課程、新領(lǐng)域、新觀點、新思維、新方法。主 旨:繁榮普及全國校園學(xué)術(shù)研究氛圍,搭建中小學(xué)教師學(xué)術(shù)環(huán)境的多元交流平臺;切實提升中小學(xué)教師自身學(xué)術(shù)修養(yǎng),并將優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的參考資料,夯實學(xué)會服務(wù)一線教育工作者的主旨。參賽對象:1、全國小學(xué)教育管理者、小學(xué)全科教師;包括小學(xué)全科教師、學(xué)前教育的專職教師。2、全國中學(xué)教育管理者、中學(xué)全科教師;包括初級中學(xué)、高級中學(xué)、職業(yè)中學(xué)的全科教師。3、各級教育局、教科所、教研室、教育輔導(dǎo)站的從事教育管理、教育研究的一線工作人員。論文征集:1、論文形式:學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報告、經(jīng)驗總結(jié)、實驗報告等。2、論文分類:各學(xué)科教育教學(xué)學(xué)術(shù)作品、教案、課件等;包括教育管理、教育理論、教育經(jīng)濟、德育教育、教育心理、教學(xué)改革、教育技術(shù)、教學(xué)評估、名校與名師、教育信息、人文與管理、新課改、校本教材開發(fā)等范疇。 2、論文方向:各學(xué)科最新的教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)策略與探討教學(xué)規(guī)律的學(xué)術(shù)作品;關(guān)注學(xué)校管理、教育科研和班級管理,教育管理現(xiàn)代化;凸現(xiàn)新課程理念下最新的教學(xué)策略、最新的教學(xué)方法、最新的評價方式以及全國最新教學(xué)改革研究成果等。 3、綜合領(lǐng)域:各學(xué)科教學(xué)、教育教學(xué)評價、德育及班主任工作等方面的新理論探討、經(jīng)驗總結(jié)、失敗教訓(xùn)及其反思;解決運用新課標(biāo)、新教材出現(xiàn)的新問題的方法和建議;同行關(guān)注的熱點、爭論的焦點問題的探索;具體的教育教學(xué)案例等。論文要求:1、緊貼教育教學(xué)實際,觀點鮮明,邏輯嚴(yán)密,案例典型,結(jié)論合理。2、要求具備創(chuàng)新性、科學(xué)性以及可讀性;資料翔實,層次清晰;主題明確、重點突出、論點清晰、論據(jù)充分,有事實、數(shù)據(jù)或典型案例,有較強的說服力,有借鑒或推廣價值。文稿無政治性錯誤。 2、能充分體現(xiàn)新課程理念,有鮮明的學(xué)科特色,有一定的創(chuàng)新性;主體語言應(yīng)為中文,文中涉及的引文和數(shù)據(jù)須在文尾注明出處。文章內(nèi)有圖片的請附光盤。文中圖、表應(yīng)選擇最必要的,一般不超過6個,且有電子文件(圖用TIF格式或JPG格式)。3、參評作品字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000-5000字為佳。文章封面最好附主辦單位提供參賽報名表,(可復(fù)制也可網(wǎng)上下載。)并按表格所列依次注明作者姓名、作品名稱,作品類別、組別,真實年齡、固定通聯(lián)地址、郵編、電話(學(xué)校、家庭)等內(nèi)容。4、正文要求使用A4紙單面打印,字體、字號、格式不限,來稿請用WORD排版。論文摘要應(yīng)包括目的意義、方法、結(jié)果或結(jié)論三個部分;正文引用他人學(xué)術(shù)研究成果請列出參考文獻。摘要(不超過150字)、關(guān)鍵詞(35個),多作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,并將第一作者的聯(lián)系地址、電話、電子郵箱等另行標(biāo)注。 5、參賽作品也可是近期公開發(fā)表、出版、獲獎的作品;獲獎作品請注明舉辦單位及所獲獎項;若是課題項目,請注明課題全稱和批準(zhǔn)文號。每人最多報送兩篇論文,報送者必須是文章的唯一作者或第一作者。6、課件為教師教學(xué)課件,參賽載體為光盤,并請附課件使用說明一份。為避免郵寄途中損壞,課件光盤建議使用硬包裝郵寄。 7、英文類參評作品一般與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng),包括題目、作者姓名(用漢語拼音)、作者單位(應(yīng)注明所在地及郵編)、摘要正文、關(guān)鍵詞(必須與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))。摘要撰寫應(yīng)符合英語語法規(guī)范,并采用第三人稱表述。報送方式:1、集體報送:單位名義同時參與5篇以上含5篇作品參賽的視為集體參賽。集體參賽稿件需由組織者將稿件匯總,請?zhí)顚懠w參賽明細表,見附件二。2、個人報送:3、不論集體、個人報送的參賽稿件,每件作品均需填寫,并將此表作為參賽作品封面裝訂在一起后報送。5、集體參評稿件請注明組稿聯(lián)系人,并附集體參賽明細表。如有特別說明的事項,也一并注明。6、參賽明細表可復(fù)印、網(wǎng)站上下載,也可自制,參賽稿件一式一份,來稿不退,請自留底稿。論文征集期間,不收電子郵件投稿。論文評審:1、在保證公平、公正的前提下,本著作品質(zhì)量第一、認(rèn)真嚴(yán)格的對待每一件作品。做到全面、客觀、科學(xué)的評定每一件作品。稿件評審時間為2010年10月20日-2010年11月20日。2、論文評審由中國中小學(xué)教育學(xué)會下屬相關(guān)專業(yè)委員會并邀權(quán)威的教育專家組成評審委員會,對參賽稿件進行分組、分類評審。評審委員名單略 3、往屆參評的獲獎?wù)?,請將獲獎證書編號標(biāo)注在參評作品的右上角,查實后其作品直接進入等級評定。為避免重復(fù)工作,參加過學(xué)會活動的往屆獲獎作品,不再進行評審。 4、所有參賽論文、課件等的評定如需附主辦單位評價表,參賽者可在來稿時注明。獎項設(shè)置:1、參賽作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎項,。所設(shè)獎項不限定數(shù)量,設(shè)定獲獎概率為100。 參賽稿件每稿必復(fù)。2、在獲得等級一等獎的作品中評出“2010年中國中小學(xué)國家級教研作品”(論文教案課件)100篇。由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書及獎牌。 3、集體參賽的稿件根據(jù)其來稿的質(zhì)量和數(shù)量,評出”全國中小學(xué)百佳教育研究單位”,由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書和獎牌。4、集體稿件組織者可參評“全國中小學(xué)百佳教育研究帶頭人”評選,由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書及有個人照片的精美獎牌。 證書頒發(fā):1、獲獎證書都將有主辦單位簽發(fā),即所有獲獎?wù)叨紝⒚赓M獲得制作精美的獲獎證書。2、獲獎證書由主辦單位統(tǒng)一編號免費頒發(fā)。為了保證所發(fā)證書的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、真實性,每份證書都可在網(wǎng)上可查找編號、等級、作品名稱等。3、獲獎證書都將以掛號或快遞形式寄發(fā)到參賽單位、個人,以保證證書的準(zhǔn)確及時寄達。4、獲獎證書將于12月10前全部寄出,12月31日前都將寄達參賽單位、個人。論文征集時間:1、2010年9月8日起到2010年10月31日截止。此時間段為稿件征集報送時間。2、參賽稿件交寄時間以交寄者當(dāng)?shù)厝掌跒闇?zhǔn)。參賽單位、個人請合理安排好稿件寄出時間,以免延誤。(如因特殊情況導(dǎo)致學(xué)校收到通知的時間較晚,而需要向后推延交稿時間的,請擬定好交稿時間并與主辦方聯(lián)系。)綜合費用匯寄:1、參賽者每人每件作品需匯寄50元綜合費用。費用從郵局按地址匯款的方式匯寄。所收取的費用為活動全程的全部費用。集體參賽費用如需發(fā)票請在匯款單附言欄注明。2、論文參賽費用為對公款項,為便于登記參賽學(xué)校,請從郵局按地址匯款匯寄即可(不需要賬號匯款),請勿寄個人,也不要稿件中夾寄。3、集體稿件10人以上(含10人)的郵寄稿件費用、匯款費用可按實際發(fā)生的費用自行扣除,請將發(fā)生費用的發(fā)票或收據(jù)與稿件同時寄來。(集體匯寄稿件可扣除費用范圍為匯款費用、信件、印刷品、包裹等郵寄作品費用,以及特快專遞EMS郵寄作品費用。)私屬快遞發(fā)生的費用不在自行扣除的范圍。稿件郵寄及匯款地址:北京市東城區(qū)安定門外大街181號-10號郵 編:100011收款收稿人:中國中小學(xué)教育學(xué)會 / 收咨詢電話:010-5129 2163 (參賽事宜咨詢)查詢電話:010-5129 4563 (稿件、匯款、獲獎查詢)咨詢負(fù)責(zé):王加中 馮志勇 主辦網(wǎng)站:E - mail:第 六 屆 全 國 中 小 學(xué) 教 師 論 文 大 賽個 人 參 賽 明 細 表作品題目作品類別論文 教案 課件 其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年柔性制造單元(FMC)合作協(xié)議書
- 2025年工商用制冷、空調(diào)設(shè)備合作協(xié)議書
- 跨界合作衍生分成補充協(xié)議(旅游)
- 電商店鋪裝修設(shè)計及品牌孵化合作協(xié)議
- 美容美發(fā)店品牌授權(quán)區(qū)域運營管理與支持合同
- 室內(nèi)軟裝設(shè)計與智能家居集成合同
- 國際商務(wù)文書銷毀車輛租賃全面服務(wù)合同
- 網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容審核與平臺監(jiān)管責(zé)任合同
- 繼子女撫養(yǎng)權(quán)解除與監(jiān)護責(zé)任分配合同
- 忠誠協(xié)議效力層級及補充約定書(企業(yè)可持續(xù)發(fā)展)
- 2024年江蘇南通醋酸纖維有限公司招聘筆試真題
- 教學(xué)儀器設(shè)備購置申請報告 2 - 副本
- 2024年中國工程院戰(zhàn)略咨詢中心勞動人員招聘真題
- 2025福建漳州漳浦金瑞集團招聘20人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 地下綜合管廊建設(shè)PPP項目施工組織設(shè)計
- 2025-2030中國風(fēng)光互補路燈行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025年無人機駕駛員職業(yè)技能考核無人機操作員客戶服務(wù)能力試題
- 2024婚姻家事法律服務(wù)業(yè)白皮書
- 臨時演員聘用合同
- 航空客運包機合同
- 馬拉松志愿者培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論