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通州區(qū)張芝山小學(xué)“閱讀指導(dǎo)”集體備課教案主備人: 月 日課 題洋蔥頭歷險(xiǎn)記教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生讀洋蔥頭歷險(xiǎn)記,可以激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。2、張揚(yáng)學(xué)生的幻想。3、感受蘊(yùn)含在故事中的真、善、美。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)材料準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程(包括作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì))教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)?,閱讀封面1、師:開(kāi)始我們今天的課之前,老師想和大家一起來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?待會(huì)老師會(huì)播放許多蔬菜和水果的圖片,小朋友們要認(rèn)真的看,用心的記,看看哪位小朋友有火眼金睛和聰明的大腦,準(zhǔn)備好啦,開(kāi)始?。ㄕn件播放各種水果,蔬菜的圖片)2、師:你看到了哪些蔬菜和水果?(指名說(shuō))我發(fā)現(xiàn)小朋友們真了不起,這么短的時(shí)間就能記住這么多,相信今天的課你們也一定能有很棒的表現(xiàn),是嗎?3、師:剛才我們看了很多水果和蔬菜,突然有一天啊,這些水果和蔬菜都有手有腳,開(kāi)口說(shuō)話啦,他們還組成了一個(gè)王國(guó),今天咱們就走近這個(gè)王國(guó)看看在這個(gè)王國(guó)里都發(fā)生了什么故事。4、師:首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下故事的主人公,(出示封面上洋蔥頭的圖片),圖上出現(xiàn)的是誰(shuí)?他是什么樣子的?你猜他打算干什么?(指名說(shuō))這個(gè)洋蔥頭打算去歷險(xiǎn),今天我們就來(lái)讀一讀這本洋蔥頭歷險(xiǎn)記(出示封面)5、書(shū)中除了洋蔥頭還有哪些任人物呢?課件出示: 檸檬王 番茄騎士 馬斯蒂諾 青豆律師 洋蔥頭 瘸腿蜘蛛 小櫻桃 老洋蔥頭 鼴鼠太太(師生共同初步認(rèn)識(shí)書(shū)中人物)洋蔥頭的歷險(xiǎn)就是為了推翻檸檬王等人的統(tǒng)治,解救被冤枉的好人,當(dāng)然他在歷險(xiǎn)的過(guò)程中也得到了許多人的幫助,下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)洋蔥頭和他們之間的故事。你先想聽(tīng)洋蔥頭和誰(shuí)的故事?(教師根據(jù)學(xué)生的興趣,選讀三至四個(gè)故事)二、聽(tīng)故事,猜情節(jié),激發(fā)閱讀興趣。預(yù)設(shè)情節(jié):檸檬王:要說(shuō)洋蔥頭與檸檬王之間的故事,就必須提到洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭,洋蔥頭之后所經(jīng)歷的一系列的故事也源于老洋蔥頭不小心得罪了檸檬王。到底是一件什么事呢?(選讀書(shū)15頁(yè))預(yù)設(shè)問(wèn)題:1、 猜一猜為什么“他們的日子過(guò)得太不幸了?”2、 想象一下檸檬王的外形會(huì)是什么樣子?3、 聽(tīng)了之后你覺(jué)得檸檬王是一個(gè)什么樣的人?就是因?yàn)槔涎笫[頭不小心踩了檸檬王一腳,所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,小洋蔥頭才開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)。番茄騎士:南瓜大爺用畢生的積蓄蓋了一座小房子,可是檸檬王手下的番茄騎士,卻命令要將小房子抬走,就在番茄騎士,耀武揚(yáng)威,不可一世的時(shí)候,有一個(gè)聲音響了起來(lái):“該輪到你倒霉了,番茄老爺,噢,你快炸了!”你們猜這是誰(shuí)的聲音?(洋蔥頭)(選讀書(shū)1922頁(yè))預(yù)設(shè)問(wèn)題:1、 盡管他這樣抓住洋蔥頭的頭發(fā),該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。發(fā)生了什么事情呢?2、 聽(tīng)了洋蔥頭與番茄騎士之間的故事后,洋蔥頭留給你什么印象呢?(勇敢)洋蔥頭與番茄騎士之間的故事可不止這一件呢,還有更有趣的等著你去讀呢。馬斯蒂諾:你們能猜到馬斯蒂諾是誰(shuí)嗎?他是番茄騎士馴養(yǎng)的一條惡狗,番茄騎士派他來(lái)看管南瓜大爺?shù)男》孔?,猜一猜小洋蔥頭會(huì)與這條惡狗之間發(fā)生什么事情?(選讀書(shū)2832頁(yè))哎,番茄騎士馴養(yǎng)的這條狗怎么樣啊?洋蔥頭與馬斯蒂諾之間的故事又讓你看到了洋蔥頭的什么?(聰明,機(jī)智)青豆律師:青豆律師是檸檬王的專(zhuān)用律師,對(duì)檸檬王言聽(tīng)計(jì)從,處處為難洋蔥頭。可是今天他卻斗膽頂撞了檸檬王,于是檸檬王盛怒之下決定處死青豆律師,就在生死一線之間,你們猜誰(shuí)救了青豆律師的命?(洋蔥頭)小小的洋蔥頭是如何將青豆律師從劊子手的刀下救出的呢?洋蔥頭得知青豆律師將被處死的消息后(選讀書(shū)113116頁(yè))預(yù)設(shè)問(wèn)題:1、“洋蔥頭在田野上走了好半天,才找到了他要找的東西。”你們知道洋蔥頭在找什么嗎?(鼴鼠),你們知道鼴鼠有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)是什么嗎?(挖地道),你能猜到洋蔥頭在誰(shuí)的幫助下,怎樣救出青豆律師了嗎?2、這件事讓你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的洋蔥頭呢?你還從鼴鼠太太身上感受到了什么呢?青豆律師對(duì)檸檬王一向忠心耿耿,是什么原因讓他頂撞了檸檬王呢?他是不是就此與洋蔥頭他們成為了好朋友呢?還會(huì)發(fā)生什么事情呢?這些疑問(wèn)就留給小朋友們自己到書(shū)中尋找答案了。瘸腿蜘蛛:洋蔥頭處處與檸檬王和番茄騎士做對(duì),一不小心被番茄騎士抓住了,關(guān)進(jìn)了地牢。在黑暗的地牢里一個(gè)細(xì)小的古怪的聲音傳了出來(lái),洋蔥頭四處尋找,終于在小窗子的窗欞上看見(jiàn)了這個(gè)小家伙,這是一只瘸腿的蜘蛛,他的工作是幫哪些關(guān)在地牢里的好人們送信,于是他成了洋蔥頭能夠離開(kāi)地牢的唯一希望。(選讀書(shū)192197頁(yè))瘸腿蜘蛛答應(yīng)洋蔥頭兩天之后就可以回來(lái),可是直到第四天也沒(méi)有見(jiàn)到瘸腿蜘蛛,到底發(fā)生了什么事情呢?(猜一猜)小朋友們想得很有意思,可真正的原因是什么呢?想知道嗎?那就去讀一讀這本洋蔥頭歷險(xiǎn)記吧!小櫻桃:這個(gè)故事中除了有身份高貴的檸檬王之外,還有兩位身世顯赫的櫻桃女伯爵,她們住在一座城堡中,和她們住在一起的還有她們的侄兒小櫻桃,有一天,小櫻桃在花園里散步,她的家庭教師芹菜老師在花園里掛滿了牌子,上面寫(xiě)著小櫻桃可以做什么,不可以做什么。(選讀書(shū)5156頁(yè))預(yù)設(shè)問(wèn)題: 1、 芹菜老師可能會(huì)在牌子上寫(xiě)些什么小櫻桃不可以做的事情?2、 洋蔥頭給小櫻桃?guī)?lái)了什么?(快樂(lè)、勇氣、友情)你們還想知道洋蔥頭與其他人物之間的故事嗎?老師不讀了,你們自己去找這本書(shū)讀一讀,這本書(shū)的文字
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