at the farm A部分.docx

Pep小學四年級英語下冊Unit 4 At the farm（ Part A Lets learn Lets chant）教學設計 仁懷市水塘小學 劉遠芹教學內容四年級下冊第四單元A部分的內容。 Lets learn, Lets chant教材分析本部分主要學習蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復數(shù)形式。教材通過主線任務討論蔬菜豐收的情景呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。 學情分析 四年級孩子非?；顫?，基于他們已經(jīng)有了一定的英語基礎，課堂上也能積極的參與到課堂中來。在課堂上多引導孩子們大膽說的能力。且本次課有與生活息息相關，讓知識回歸生活。會讓孩子們更快樂的去學習。類別 教學目標知識與能力目標1.能聽說、認讀有關主要蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復數(shù)形式。 2.能在語境中正確運用：tomato，potato，carrot ，green bean的復數(shù)形式來描述蔬菜。 3.能聽說、認讀重點句型Look at the. /I like ./They are并能在實際情境中運用。4. 能力目標：培養(yǎng)學生的口頭表達能力和表演能力。情感態(tài)度目標激發(fā)學生學習英語興趣，了解農(nóng)場的一些知識。 培養(yǎng)學生要有合理的 飲食習慣。養(yǎng)成不挑食，多吃綠色蔬菜食物教學重點能聽說、認讀有關主要蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復數(shù)形式。教學難點能在語境中正確運用：tomato，potato，carrot ，green bean的復數(shù)形式來描述蔬菜。教學準備單詞卡片，ppt 詞條 獎品等 教學過程教學步驟教師活動學生活動備注調節(jié)上課前的氛圍。讓孩子能快速的進入到學習的環(huán)境中來。Warm -up 1. Free talk (1)What time is it?(2)Whats the weather like in Zunyi?(3)How about Renhuai?(4)Is it sunny in Guizhou? 2. Review（出示幻燈片，復習食物類的單詞，并用蔬菜引出where are they from？導入本課課題At the farm）Its 9 :00. Its time for.Its sunny.Yes,it is. / No, it isnt.Beef fish chicken noodles vegetablesPresentation展示farm 里的西紅柿（tomato）并進行單詞教讀、拼讀和書寫。且在出示很多西紅柿（tomatoes）復數(shù)形式。帶入句型（I like tomatoes.Theyre red/big.）進行練習.接著出示Farm里的其他蔬菜，多種方式進行練習。帶入句型（Look at the.Theyre.）（potatoes /carrots /green beans）描述他們的詞有(Theyre long/short /tall/small.）(Theyre red/green .） Follow teacher spell and speak。Talk with others Look at the. Theyre. I like . Theyre .利用詞不離句的形式來對孩子們的口語進行練習加強。在教學部分強調字母書寫與發(fā)音Practice1、 Game（whats missing）2、 Listen（播放錄音，學生聽音糾音，可采取標序號的方式）3、 group-work 4、 Pair-workTalk with others Look at the. Theyre. I like . Theyre .通過游戲來提高孩子們中場渙散的注意力。聽音活動增強孩子自主合作與大膽表達能力Extension播放Lets chant. 部分錄音。采取拍手打節(jié)奏的方式進行（時間充足就可以提一下洋蔥onions）鞏固所學單詞Homework1. Read the new words and sentences to your partner. (讀新單詞和句型給你的同伴聽。)2. Preform the dialogue with your partner (和你的同伴表演自己所編對話)板書設計 Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chanttomatoes（圖片） Look at the green beans.