選舉產生班委會 第一課時 課件.ppt

4選舉產生班委會第一課時 部編版道德與法治五年級上冊 4選舉產生班委會第一課時 選舉產生班委會 第一課時 看 是誰每天下午在同學們都走光了的時候還在認真檢查著教室里的衛(wèi)生情況 聽 是誰在批評上課搗亂不守紀律的同學 學習委員 勞動委員 班長 班委會 知識窗 什么是班委會 班級委員會是班級學生委員會的簡稱 是學生獨立開展自我管理 自我教育 自我服務的組織 是班主任開展班級管理工作的助手 回顧四年來班委會開展的工作時 同學們紛紛說起自己印象最深刻的活動 體育委員組織的趣味運動會把同學們的運動熱情調動起來了 宣傳委員每次都能根據不同活動主題組織同學設計板報 為班級生活增添了色彩 學習委員在班級建立了圖書角 鼓勵我們多讀書 勞動委員組織了很多公益勞動 讓我們在勞動中成長 剪影 時光 小小分享會 1 與同學分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動 2 說一說 班委會對于班級而言有著怎樣的重要作用 減輕班主任負擔 為同學提供服務 維護班級秩序和榮譽 利益 小小班委會作用大 小組活動 你們的班委會是由哪些班委組成的呢 他們需要負責哪些工作 請你以小組為單位 根據班級工作實際需要 制作一份班委會分工示意圖 班委會的職責 班委會承擔著班級建設中的很多日常工作 并負責組織參加學校的一些活動 為班級和同學服務 請你對比一下其他的班級 思考一下 我們班的班委設置你覺得完善嗎 你是否有想要增設一些班干部的崗位 為什么 我當崗位設計師 我希望班級里能夠有一個歷史文化委員 他需要負責在相關傳統(tǒng)節(jié)日里 負責讓同學們了解一些歷史文化知識 我覺得生活委員這個稱呼不夠貼切 我希望生活委員可以改成叫財物委員 我覺得設立紀律委員還不如設立紀律部 因為有時候紀律委員一個人真是很難開展工作 班委分工不是一成不變的 我們可以去思考 怎樣設置班干崗位 怎樣進行班委分工能把班級管理得更好 這樣一來 我們將會擁有一個更加完善的班委會 也會把班級建設得更加美好 小 小 提 示 VS 有同學說 有的活動是某個班委一個人組織的 這個觀點你是否同意 說說你的理由 明辨是非 試一試想一想 說一說 假如學校舉辦一次校運會 需要哪些班委進行協(xié)作 班長統(tǒng)籌 體育委員管理運動員 宣傳委員管理啦啦隊 班委會由班委會委員組成 他們根據分工 各司其職 開展工作 共同承擔責任 同時 各班委之間相互協(xié)作 形成合力 與同學們一起推動班級進步 團結協(xié)作的班委會 閱讀角 體育委員在履職 我發(fā)現(xiàn)班里同學不喜歡到室外活動 在課余時間里 有的寫作業(yè) 有的趴在課桌上休息 還有的在教室里打打鬧鬧 作為班級的體育委員 我有責任把同學們帶到室外開展活動 于是 我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽 后來又組織了一次跳繩大評比活動 效果都還不錯 在我的動員下 全體同學積極參與 我們班的活動越來越豐富多彩 討論 1 你喜歡這樣的體育委員嗎 為什么 2 你認為成為一個好的班干部 需要具備哪些條件 班干部需要具備的條件 班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作 這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力 更需要他們熱愛集體 有為同學 為班級服務的意識和奉獻精神 無論是選舉他人當班委 還是自已競選班委 我們都要對不同崗位的要求有充分的認識 擔任班長需要哪些條件 請選出你認為重要的條件 按照你理解的重要性進行排序 學習成績好 辦事講原則 組織能力強 熱心為同學服務 性格溫和 與自己的關系好 工作責任心強 能發(fā)揚民主作風 善于與人溝通 其他 排序 我該選誰做班長呢 如果你是王曉鵬 會選誰來做班長呢 請結合材料說說理由 王曉鵬班里要選出7名班委 其中班長的崗位責任重大 競爭也最激烈 有幾名同學都想參與競選 一個是我的好朋友田家齊 我們關系很好 經常在一起學習和娛樂 他很講義氣 要是他當了班長 就算我犯了小錯誤 他也會護著我 但是 他容易沖動 經常為一些小事跟別人鬧得不可開交 一個是原來的副班長彭雪 她最有競爭力 她做事公道 有事能和大家商量 不過 她對同學太嚴厲 有幾次還扣了我們小組的紀律分 另一個是我們班的 老 班長展明輝 他學習成績優(yōu)異 人品也不錯 對誰都樂呵呵的 人緣特別好 但是 他怕得罪人 很多事情他都睜只眼閉只眼 所以 在學校的紀律和衛(wèi)生評比中 我們班總得不到好成績 我的選擇 我的選擇和排序 我心目中的班干部 想一想 說一說 你心目中的班干部應該是怎樣的 做更優(yōu)秀的班干部 班干部是老師的小助手 是同學的小幫手 班干部承