英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)Unit 4 part B lets learn教學(xué)設(shè)計(jì).doc

PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè) Unit 4 At the farm Part B Lets learn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：sheep, hen, cow, horse。2.了解單詞sheep, hen, cow, horse的復(fù)數(shù)形式。3.能夠熟練運(yùn)用句型What are these/they?和Theyre 的回答。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.單詞：sheep, hen, cow, horse及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。2.句型：What are these/they? 和Theyre 的問(wèn)答。三、教學(xué)難點(diǎn)：1. horse, sheep的復(fù)數(shù)形式，并能理解lamb和goat詞匯。2. 能夠理解句型Whats this?和What are these?的不同并在情景中正確運(yùn)用。四、教具準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件五、教學(xué)過(guò)程：1. warm-up教師問(wèn)：Do you like English songs? SS: Yes, I do.接著教師播放英文歌曲Old MacDonald has a farm視頻。（鼓勵(lì)學(xué)生跟著節(jié)奏一起哼唱，營(yíng)造輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛。） 教師根據(jù)歌曲提問(wèn)：What animal can you see? What sound can you hear? 學(xué)生簡(jiǎn)單回答。2presentation1)教師介紹情境：This is a farm. And this is Old MacDonald. （模仿老先生的聲調(diào)）Look, this is my farm ,there are many animals on the farm.But Im sad now.(做出哭泣表情) Because there are more and more animals on the farm, Im so busy, I want someone to help me.(教師向?qū)W生說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)的招工啟事，鼓勵(lì)大家迎接下面的面試。)2）listen and guess教師播放動(dòng)物的聲音，讓學(xué)生仔細(xì)聽后猜出是什么動(dòng)物？教師不時(shí)用句型Whats this?和What are these?來(lái)詢問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物單詞，如：pig(s)、duck(s)。然后出示動(dòng)物圖片：sheep, hen, cow, horse, goat, lamb，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。如：ee在sheep中發(fā)i：ow在cow中發(fā)au，oa在goat中發(fā)音等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣記住每個(gè)單詞并學(xué)習(xí)它們的復(fù)數(shù)形式。3）look and learn教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的動(dòng)詞詞組，如：ride a horse 、feed the hen 、milk a cow 、shear a sheep 、hold a lamb等。3. consolidation1) Lets play games：What can you see? If you can ,please say it loudly.教師快速展示單詞，學(xué)生捕捉到信息后大聲說(shuō)出來(lái)。 2）面試官提問(wèn)。同桌兩人看圖并操練句型What are these/those?和Theyre .選出兩組學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)行問(wèn)答表演。 3）Ask and answer 師問(wèn)：What can you do on the farm?生答。 4）Look、count and say 教師出示一張圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察并數(shù)數(shù)圖中的動(dòng)物并用句型“Look，this is my farm，I have ”表達(dá)。適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生到黑板上來(lái)邊圈邊說(shuō)。 5）Group work 教師出示一張農(nóng)場(chǎng)的圖片，學(xué)生四人一組，一人一句介紹農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物。然后邀請(qǐng)兩組小組到講臺(tái)前進(jìn)行表演。4.