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文檔簡介
Unit 2 How often do you exercise? 金晶 青竹湖湘一外國語學校一,教學目標:1,語言只是目標: A, 要掌握以下單詞:percent, online, television, although, body, such as, mind, together, die, write B, 要掌握以下句型:not.at all The best way to .is. such as.2,情感態(tài)度價值觀目標:了解其他學生們的日常生活情況,讓學生們知道應如何安排自己的日常生活,向其他有良好生活習慣的人們學習,做一個有良好習慣的人。二,教學重難點1,教學重點: A,掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達方式。 B,閱讀短文,獲得相關信息,提高學生們的綜合閱讀能力。2,教學難點: A,認讀餅狀圖并提取信息。 B,做問卷調查并報導結果。三,教學過程:Step 1: Lead in. 1, Watch a short video about the Rio Olympics. 2, What sports can you see in the video?Step 2: Before reading. 1, Make a survey: How often do you exercise? 2, What percent of the students in our class exercise every day/ 4 to 6 times a week/ 1 to 3 times a week/ dont exercise at all? 3, Learn to read the information in a pie chart. Step 3: During reading. 1, Fast reading: Read the first paragraph and find out what their questions are about. 2, Activity 2b, read the article and complete the pie charts. 3, Check answers and practice the key sentences. 4, Detail reading: What do No. 5 High School students usually watch on TV? 5, Ask and answer: What percent of the students do not exercise at all? 6, Activity 2c, read the article again and answer the questions. 7, Conclusion: Old habits die hard. So start exercising before its too late.Step 4: After reading. 1, How can we do a report? What do No. 5 High School students do in their free time? Beginning/ Main report/ Ending 2, Conclude the information of the three parts of the report. 3, Retell: Be a reporter and report the survey according to the chart.Step 5: Conclusion: The best way to relax is through exercise.Step 6: Homework: Do a
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