人教版2019-2020學年九年級上學期化學期末考試試卷 (I)卷.doc_第1頁
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人教版2019-2020學年九年級上學期化學期末考試試卷 (I)卷一、 單選題 (共10題;共10分)1. (1分)水資源缺乏、溫室效應、酸雨、沙塵暴嚴重影響人類的生存。下列做法錯誤的是( ) A . 開發(fā)新能源,實行低碳排放B . 煤炭脫硫,減少二氧化硫的排放C . 植樹造林,減少土壤沙漠化D . 污水要集中排放到大海和江河中2. (1分)人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是( )A . 空氣是一種寶貴的資源B . 空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣C . PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一D . 大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.53. (1分)下列化學用語表示正確的是( ) A . 氯化亞鐵可表示為FeCl3B . 2Mg2+表示兩個鎂離子C . NH4NO3中氮元素的化合價相同D . 鈉原子的結構示意圖: 4. (1分)如圖是向質量分數(shù)為10的NaCl、NaOH和鹽酸溶液逐漸加水的過程中,溶液的pH隨加水量的增加而發(fā)生變化的曲線圖。則X、Y、Z分別是( ) A . NaCl、NaOH、鹽酸B . NaOH、NaCl、鹽酸C . NaOH、鹽酸、NaClD . 鹽酸、NaOH、NaCl5. (1分)我國科學家成功研制出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的一氧化碳和水在120下反應,反應的微觀模型如圖所示。下列說法錯誤的( ) A . 兩種反應物均為氧化物B . 金原子對水分子起吸附催化作用C . 催化劑質量在反應前后沒有變化D . 化學反應的實質就是原子重新組合6. (1分)甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( ) A . t2時,50g甲物質形成的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%B . 乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度C . t2時,乙物質的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋 . t2時,甲物質的溶解度為50g7. (1分)下列有關說法錯誤的是( ) A . 可用加熱的方法鑒別碳酸氫鈉與碳酸氫銨B . 向裝有膨化食品的包裝袋內充入氮氣以延長保質期C . 施用復合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力D . 將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使其溶質質量分數(shù)變成20%8. (1分)下列各圖中,“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是( ) A . B . C . D . 9. (1分)向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH變化如圖所示,下列說法正確的是( ) A . a點所示的溶液中含有的溶質是NaOH和NaClB . b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅C . c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應D . a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl10. (1分)以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是 ( ) A . 氫氧化鈉水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿。B . 物質世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質C . 化學變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化D . 中和反應生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應一定是中和反應二、 填空題 (共4題;共17分)11. (4分)化學就在我們身邊,化學與生產生活息息相關。請回答下列問題: (1)人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料。用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。 下列生活用品,主要利用金屬具有良好導熱性的是_下列事實不能用金屬活動性順序解釋的_A真金不怕火煉B銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來C不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣 D鐵的硬度比銅大(2)氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,在點燃和加熱的條件下能與許多物質發(fā)生化學反應。試回答下列與氧氣有關的問題: 圖2是一些物質與氧氣反應的實驗,甲中物質燃燒時火焰的顏色是_。丙實驗的反應方程式_。(3)圖3是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,其工藝原理是:向廢氣處理塔中投入CaCO3和鼓入空氣在高溫條件下,將SO2全部吸收。廢氣處理塔中發(fā)生的反應可用一個總化學方程式表示,寫出這個反應的化學方程式:_。反應前后_元素化合價發(fā)生改變。 12. (5分)如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。(1)P點表示的含義是_。 (2)將相同質量t2時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1時,析出晶體最多的是_。 (3)t2時,將40g a物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液的質量為_。 13. (3分)碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關,請回答以下問題: (1)如圖1物質的用途中,利用了石墨導電性的是_(填序號); 圖1 圖2 (2)炭雕(如圖2)是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合,這里利用了活性炭的_性質。(填“物理”或“化學”) (3)二氧化碳可以轉化為一氧化碳,請寫出相應的化學方程式 _14. (5分)下圖中,是鈉元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三種粒子的結構示意圖。 試回答下列問題:(1)鈉元素的相對原子質量為_。 (2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號)。 (3)A和B兩種粒子的_相同,所以它們有相似的化學性質;在化學反應中它們容易_(填“得到”或“失去”)電子。 (4)C所表示的粒子的符號為_。 三、 推斷題 (共1題;共4分)15. (4分)房中蘊含著豐富的化學知識。 (1)烹飪中食醋常做調味劑。食醋的主要成分是醋酸,它是一種有機酸。下列有關食醋的說法,正確的是 (填字母) A . pH7B . 能軟化魚骨和雞蛋殼C . 能與銅、鐵等金屬反應D . 能使紫色石蕊試液變紅(2)為了鑒別自來水是硬水還是軟水,我們可以選用家中的用品是_。 (3)天然氣是主要的家用燃氣,天然氣的主要成分是_(填化學式)。 四、 實驗題 (共1題;共3分)16. (3分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題: (1)裝置圖中儀器a的名稱為_。 (2)實驗室制取CO2的化學方程式是_。發(fā)生裝置C比裝置B的優(yōu)點是_ 。 (3)若用裝置G收集CO2氣體,氣體應從_管進去(填 “b”或 “c”),原因是_。 五、 科學探究題 (共1題;共5分)17. (5分)某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 , 還能將其轉化為石膏等產品,實現(xiàn)“變廢為寶”,主要物質轉化關系如圖”: (1)設備4中經(jīng)過_操作,將水和石膏固體進行分離。 (2)設備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2 , 生成一種酸亞硫酸(H2SO3),該反應的化學方程式為_。 (3)若將二氧化硫氣體通入紫色石蕊溶液中,預測出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是_。 六、 計算題 (共1題;共2分)18. (2分)現(xiàn)有31.6克,高錳酸鉀加熱一段時間后得到固體30.8克,請計算; (1)生成氧氣的質量為多少克_? (2)參加反應的高錳酸鉀質量為多少克_? (3)剩余固體中錳元素的質量分數(shù),計算結果精確到0.1%_。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共4題;共17分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-

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