行為績效考核表(適用中高管理人員).doc

此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯(lián)系網站刪除行為績效考核表（適用中高管理人員）文件編號：AR-HR-4.6 版本：A/1 密級：C姓名 部門 崗位 填表日期 考核期間: 年 季項目序號考核內容評分標準權重（%）自評得分直接上司評分部門負責人評分備注(事實陳述或案例)工作態(tài)度1積極性1、不滿足現(xiàn)狀，積極改進工作，全面提高工作成效（95分以上）2、能主動提高工作水平，完成工作任務（7694分）3、能按照時完成工作任務，工作水平一般（5675分）4、積極性不高，工作拖沓（050分）52責任感1、責任感強，全面達成交付工作，勇于面對困難并解決，可信任（95分以上）2、責任感較強，能解決工作實際問題，偶爾出錯，但能及時糾正（7694分）3、責任感一般，工作必須跟進才得以完成（5675分）4、責任感差，常難以獨立完成工作任務，經常找借口推卸責任（050分）53敬業(yè)心1、 非常敬業(yè)，工作時間內都在工作，還經常自發(fā)加班加點工作；（95分以上）2、 敬業(yè)，工作時間內都在工作，偶爾自發(fā)加班工作（7694分）3、 較敬業(yè)，工作時間內很少做工作以外的事情，偶爾還自發(fā)加班工作；（5675分）4、 不敬業(yè)，工作時間內經常做工作以外的事情，也很少自發(fā)加班工作（050分）5團隊建設1部門協(xié)作部門與部門協(xié)作順暢，得到協(xié)作部門的認可度（4%）優(yōu)： 協(xié)作順暢，得到協(xié)作部門的嘉許（95分以上）良： 協(xié)作較順暢，得到協(xié)作部門的認可（7694分）中： 協(xié)作基本順暢，也能得到協(xié)作部門的配合（5675分）差： 協(xié)作不順暢（050分）52團隊氛圍士氣旺盛程度，成員間協(xié)作順暢度（4%）優(yōu)：士氣旺盛，成員間協(xié)作順暢（95分以上）良：士氣旺盛，成員間協(xié)作較順暢（7694分）中：士氣一般，成員間協(xié)作不暢（5675分）差：士氣低迷，成員間協(xié)作差（050分63團隊管理團隊管理優(yōu)：團隊成員目標清淅,團隊成員98%以上人員達成即定績效目標（95分以上）良：團隊成員目標清淅,團隊成員90-97%達成即定績效目標（9094分）中：團隊成員目標較清淅,團隊成員76-89%達成即定目標（7689分）可：團隊成員目標較清淅,團隊成員65%-74-%達成即定目標（5675分）差：團隊成員的績效85%以下人員達成即定目標（050分8部屬培養(yǎng)1下屬的發(fā)展和指導部門人員帶教與成員的發(fā)展 (4%)優(yōu)：定期與成員進行績效面談，經常指導下屬工作，并協(xié)助成員制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (95分以上)良：定期與成員進行績效面談，偶爾指導下屬工作，協(xié)助部分成員制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (9094分)中：有時與成員進行績效面談，偶爾指導下屬工作，個別成員有制訂粗略個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (7689分)可：個別時候與個別成員進行績效面談或偶爾指導下屬（5575分）差：基本沒有進行進行績效面談和指導下屬工作（050分）82部門培訓情況培訓情況優(yōu):完全能按照公司的培訓控制程序的要求保質保量及時組織部門同事培訓,甚至有所超越公司的要求，并及時組織部門同事培訓評估考試,每月提出培訓改進計劃。(95分以上)良:能按照公司的培訓控制程序的要求保質保量及時組織部門同事培訓，并及時組織部門同事進行培訓評估考試(9094分)中：基本能按照公司的培訓控制程序的要求保質保量及時組織部門同事培訓（課時達成率85%及以上，基本有組織部門同事進行培訓結果評估（80%以上有評估考試）(7689分)可：部分能按照公司的培訓控制程序的要求保質保量及時組織部門同事培訓（課時達成率60%及以上，也有組織部門同事進行培訓結果評估（60%及以上有考試）（5575分）差：基本未按照公司的培訓控制程序的要求保質保量及時組織部門同事培訓（課時達成率少于60%，也很少組織部門同事進行培訓結果評估（60%以下未有考試）（050分）8工作能力1專業(yè)技能專業(yè)水平的寬度與深度（4%）優(yōu)：專業(yè)水平高, 具豐富的專業(yè)知識，能得到公司同仁的推崇，且能產生好的績效（95分以上）良：專業(yè)水平較好, 具有較好的專業(yè)知識和技能能得到公司同仁的認可，也能產生較好的績效（7694分）中：專業(yè)水平一般,基本能得到認可，基本了解相關業(yè)務內容產生的績效達不到基本標準（5675分）差：專業(yè)水平不足球, 不了解相關業(yè)務內容，不能得到認可，績效不佳（050分）82改善能力優(yōu)：善于發(fā)現(xiàn)問題，積極主動改進，提高工作效率和質量（95分以上）良：基本能發(fā)現(xiàn)問題，并妥善處理解決（7694分）中、本職工作需上級指導才得以改進工作（5675分）差、無改進工作的能力（050分）63溝通能力溝通能力：內、外部溝通順暢，信息傳遞達到管理溝通之目標優(yōu)：溝通通路很順暢，通路維護佳,具良好的溝通技巧（95分以上）良：溝通通路順暢，具一定的溝通技巧（9094分）中：溝通通路較順暢，具基本的溝通技巧（7689分）可：溝通通路不太順暢，溝通技巧較差（5575分）差：溝通通路不順暢，溝通態(tài)度和技巧差（0564解決問題能力解決問題的能力：對產生的問題及困難能快速準確提出方案，執(zhí)行后的結果能達到管理要求優(yōu)：能前瞻性進行問題的危機管理，并有相應的流程方案支持（95分以上）良：能前瞻性進行問題的危機管理，相應的流程方案支持不夠精細（9094分）中：基本能利用自己的能力解決問題（7689分）可：能利用自己的能力解決大部分問題（5575分）差：能利用自己的能力解決個別問題（050分）6執(zhí)行力1管理執(zhí)行度管理執(zhí)行力度：內部管理執(zhí)行到位優(yōu)：內部管理清晰，公司政策執(zhí)行到位（95分以上）良：內部管理較清晰，公司政策執(zhí)行基本到位（7694分）可：內部管理還算清晰，對公司政策執(zhí)行力度時緊時松（5675分）差：內部管理不清晰或公司政策執(zhí)行不到位（050分82個人執(zhí)行力個人執(zhí)行力：1、全面落實有關工作計劃和工作任務，還經常超越目標和預