擴(kuò)句,縮句,關(guān)聯(lián)詞等句式練習(xí)題.doc

伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。（縮句）_ 奶奶在水井邊用水桶打水。（縮句）_ 夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。（縮句）_ 寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。（縮句）_ 活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。（縮句）_ 小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。（縮句）_ 綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。（縮句）_ 夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。（縮句）_ 虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買了一整套上下五千年和幾本童話故事書。（縮句）_ 每當(dāng)夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。（縮句）_ 萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來的敞口船。（縮句）_ 汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。（縮句）_ 六(2)班的語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮句）_ 體育健兒取得了成績。（擴(kuò)句）_ 列車奔馳。（擴(kuò)句）_ 小蜜蜂飛來飛去。（擴(kuò)句）_ 黑熊表演節(jié)目。（擴(kuò)句）_ 浪花跳躍。（擴(kuò)句）_ 貓捉老鼠。（擴(kuò)句）_ 鮮花盛開了。（擴(kuò)句）_ 小華做操。（擴(kuò)句）_ 秧苗生長。（擴(kuò)句）_ 船開得快。（擴(kuò)句）_ 星星眨眼。（擴(kuò)句）_ 枝葉展開。（擴(kuò)句）_ 小蝌蚪游著。（擴(kuò)句）_填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞1、學(xué)校要組織到公園參加游園晚會，你想去，我（ ）想去。2、（ ）明天下雨，我們（ ）要去探望李老師。3、魯迅（ ）是偉大的文學(xué)家，（ ）是偉大的思想家和革命家。4、（ ）長城是那樣雄偉壯麗，（ ）吸引了很多游客。5、媽媽（ ）工作，（ ）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。6、（ ）你答應(yīng)一起去，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到。7、這本小說有趣極了，（ ）我一口氣就把它看完了。8、雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。9、（ ）我倆住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見面。10、（ ）大家都同心協(xié)力，我們（ ）會取得抗擊“非典”戰(zhàn)斗的勝利。11、天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（ ）高大，（ ）莊嚴(yán)。12、我問小剛：“你（ ）參加美術(shù)小組，（ ）參加航模小組？”13、（ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。14、王老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（ ）關(guān)心我們的身體。15、現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。16、（ ）沒有老師的耐心教育和幫助，我（ ）不會有這么大的進(jìn)步。括句： 我們走過來。（我慢慢地向他走過來。） 遠(yuǎn)方有一條彩虹。（看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹） 體育健兒取得了成績。（體育健兒劉翔取得了很好的成績） 列車奔馳。（列車在山谷中奔馳） 小蜜蜂飛來飛去。（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。） 浪花跳躍（美麗的浪花在海上跳躍） 黑熊表演節(jié)目（笨手笨腳的黑熊正在表演） 鮮花盛開了。（五顏六色的鮮花在花叢中盛開了。） 小華做操。（小華在操場上認(rèn)真地做操） 星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼對我說晚安） 小蝌蚪游著。（可愛的小蝌蚪在湖里游著） 縮句： 伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。（小燕子休息） 奶奶在水井邊用水桶打水。（奶奶打水） 夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。（天氣熱） 寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。（錢塘江罩著霧） 活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。（小松樹跳） 小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。小鹿欣賞影子 綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。（草地盛開鮮花） 夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空（太陽高高掛天空） 改病句練習(xí) （1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 （2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 （3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。 （4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。 （5）這本書對我很感興趣。 （6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 （7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。 （8）繁星的作者是巴金寫的。 （9）我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。 （10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 （11）我們開會通過并討論了他的建議。 （12）小學(xué)生語文報(bào)和少年文藝這兩種報(bào)紙我都很愛看。 (13)聯(lián)歡會開始了，整個(gè)會場充滿了熱鬧的氣氛。 (14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。 (15)下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。 (16)科學(xué)畫報(bào)和少年文藝這兩種報(bào)紙我都愛看。 (17)我估計(jì)他今天一定不會來參加會議了。 (18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。 (19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。 (20)上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績很好。 (21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。 (22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 (23)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過去了。 (24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。 (25)草原把夕陽照得五彩繽紛。 (26)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)和少年報(bào)這兩種報(bào)紙我都很愛看。 (27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。 (28)我們大搖大擺地走在山間小道上。 (29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績。 (30)經(jīng)過努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。 (31)黃河、長江、萬里長城、古運(yùn)河都是我國古代的偉大工程。 (32)這篇作文層次和語句都很通順。 改病句練習(xí) 1造紙是我國古代的四大發(fā)明。 2林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。 3他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。 4一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。 5大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。 6這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。 7夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。 8小王用的毛筆寫字非常漂亮。 9她焦急地等待著汽車開來的方向。 10列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。 11聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 12勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。 13秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！ 14我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學(xué)校的表揚(yáng)。 15晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。 16所有的全校師生都參加了植樹勞動。 17多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。 18媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。 19我估計(jì)他這道題一定不會做。 20夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。 21這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的熱潮。 22我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。 23在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。 24鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。 25國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。 26聽了報(bào)告，受到了教育。 27早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。 28我忍不住不禁 笑了起來。 29我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。 30小興安嶺的夏天真美麗。 31少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 32因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 33媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。 34他喊他出去玩。 35每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 36言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。 37烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。 38墨綠的麥苗舒展著嫩葉。 39近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。 40經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。 41他的一雙手幾乎完全凍僵了。 42黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 43我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。 44繁星的作者是巴金寫的。 45兩個(gè)新社會，真是鮮明的對比啊！ 46這些作文題目的范圍比較困難。 47江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。 48老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。 49我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50泰山是我國的五大名山。 51我們開會通過并討論了他的建議。 52這本書有聲有色。 53媽媽給我買了三本書籍。 54美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 55經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識可自己的錯(cuò)誤。 56丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。 57.李小明光榮地被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號。 58.我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。 59.小組會上，大家互相做了自我批評。 60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。 61.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。 62.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。 63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。 64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。 65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。 66.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。 67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。 68.近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。 69.小剛特別喜歡踢足球和排球。 70.前天傍晚下了一天的雨。 71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。 72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。 73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。 74.萬里長城、趙州橋 、黃河都是我國古代的偉大工程。 75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。 76.老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。 78.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。 79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國大地。 80.我愛看兒童時(shí)代兒童故事選和課外書。 81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績。 82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。 83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。 84.“六一”聯(lián)歡會上的氣象十分熱烈。 85.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。 86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。 87.春天到了，種子長葉，生根，發(fā)芽。 88.只有雨停止，我們就到公園去。 89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。 90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。 91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。 92.老師們愛戴我們每個(gè)學(xué)生。 93.兩個(gè)新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！ 94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會上，取得了優(yōu)異成績。 95.老師耐心學(xué)生。 96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。 97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。 98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動。 99他寫出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。 100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。 101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。 102陳老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號 。 103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。 104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。 105聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。 106我學(xué)到了許多新的見識。 107英雄賴寧為搶救國家財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。 108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。 109我估計(jì)他這道題一定不會做。 110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。 112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 113他熱愛學(xué)習(xí),但是熱愛勞動。 114我每天晚上收看廣播和電視。 115我國人口是世界上最多的國家。 116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。 117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。 我們要用實(shí)際行動貫徹推廣普通話的號召。 在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。 這道題最后終于被解答出來了。 數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。 既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。 大家的眼睛都集中到主席臺上。 按要求改寫句子。 （1）把句子改成反問句。 1、 我們不會忘記黨的恩情。 2、 人類需要勇于實(shí)踐的人。 3、 這個(gè)故事使我感動得流淚。 4、 可愛的小女孩是我的好朋友。 5、 這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。 6、 坡度這么大，火車爬不上去。 （2）把句子改為陳述句。 1、 李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？ 2、 他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？ 3、 十萬支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？ 5、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ 6、 我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？ 7、 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？ （3）擴(kuò)寫句子。 例：嶄新的機(jī)器日夜不停地制造零件。 1、 喜訊 傳到學(xué)校。 2、 列車 穿過山谷。 3、 春風(fēng) 吹遍大地。 4、 人們 揮舞著鮮花。 5、爸爸是工人。 6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。 7、柳條拂動著水面。 （4）縮寫句子。 1、 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 2、 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 3、 敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。 4、 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 5、 銀色的雪光照著一望無際的大草原。 6、 夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。 7、 時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。 （5）改直接引語為間接引語。 1、 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?2、 劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會由我來主持?！?3、 武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” 4、 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？” 5、 她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！?（6）把句子該為“把”字句。 1、 哨棒被武松趕緊丟在一邊。 2、 每天，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。 3、 小華拿走了數(shù)學(xué)課本。 4、 藺相如擊敗了秦王。 5、 藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。 （7）把句子該為“被”字句。 1、 藺相如擊敗了秦王。 2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗 2、 諸葛亮借來了十萬支箭。 3、 武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。 4、 他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。 5、 劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。 （8）綜合練習(xí)。 1、 厚厚的松脂在