最新高級(jí)保育員實(shí)操試題及答案.doc

2015年最新高級(jí)保育員實(shí)操試題及答案一、簡(jiǎn)答題(40分)試題1：晨間檢查的一般方法是什么?(8分)答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常;四查：是否攜帶不安全物品。試題2：幼兒園教育的工作原則有哪些?(8分)答：(1)體、智、德、美教育的相互滲透，有機(jī)結(jié)合;(2)既重視幼兒年齡特點(diǎn)，又重視幼兒的個(gè)體差異;(3)熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育;(4)寓教育于幼兒一日生活中;(5)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件;(6)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。試題3：呼吸道疾病的經(jīng)常性預(yù)防工作有哪些內(nèi)容?(8分)答：(1)做好日常清潔和消毒工作，消滅蚊蠅，減少疾病傳播機(jī)會(huì)(2)保持室內(nèi)空氣新鮮(3)做好飲食衛(wèi)生工作(4)培養(yǎng)嬰幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(5)合理安排幼兒的一日生活(6)為嬰幼兒調(diào)配平衡的膳食，保證他們健康發(fā)育。(7)經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高嬰幼兒的抵抗力(8)嚴(yán)格晨午晚檢和全日觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病。試題4：保育員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些?(8分)答：(1)允許幼兒隨時(shí)入廁;(2)協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒;(3)對(duì)遺尿及遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物;(4)協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便，按時(shí)大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等;(5)觀察幼兒大小便情況并報(bào)告給教師。試題5：保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?(8分)答：(1)協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作;(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;(3)照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒;(4)協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。二、案例分析題(60分)試題1：請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。(20分)午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂(lè)閉上眼睛好好睡覺(jué)，一邊取來(lái)水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。工作失誤1：清洗的時(shí)間不對(duì)。 正確做法：應(yīng)在嬰幼兒睡前或起床后清洗地面。工作失誤2：清洗地面不應(yīng)用水。正確做法：應(yīng)用半干的墩布擦地。工作失誤3：不應(yīng)大聲說(shuō)話。 正確做法：保證嬰幼兒睡眠時(shí)間、周?chē)h(huán)境安靜、無(wú)噪聲。試題2：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某，交待：今日已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉儀取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。(20分)(1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?(2)如果是你，該如何給幼兒喂藥?答：上述做法不正確。保育員沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的藥物做好詳細(xì)的登記工作。沒(méi)有核對(duì)姓名、病名、藥名、服法(時(shí)間、藥量)。用菜湯服藥，不對(duì)。服藥應(yīng)用白開(kāi)水。正確的喂藥方法： 核對(duì)藥名與患兒的姓名及服藥劑量。根據(jù)服藥記錄準(zhǔn)備藥物。 準(zhǔn)備服藥用的白開(kāi)水。 和藹地勸說(shuō)嬰幼兒吃藥。 服藥后讓嬰幼兒安靜片刻，避免馬上劇烈運(yùn)動(dòng)。 做好服藥記錄。試題3：請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。(20分) 游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。姓洗手后，叫小朋友仰起頭，然后姓用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。不當(dāng)之處：保育員給小朋友滴眼藥用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，不對(duì)。應(yīng)該用左手的食指和拇指分開(kāi)上下眼皮。滴完眼藥水沒(méi)用拇指、食指輕提上眼皮，就讓幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。滴完眼藥讓幼兒合上眼睛，不妥。應(yīng)該是輕輕閉上眼睛。正確滴眼藥水方法： 保育員先把手洗凈，用干凈毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦凈。核對(duì)藥名滴眼藥時(shí)用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)嬰幼兒的上下眼皮，讓嬰幼兒頭向后仰，向上看。右手拿滴眼藥瓶，將藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1-2滴。然后讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛。用拇指、食指輕提上眼皮，囑咐嬰幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，使藥液均勻地布滿在眼內(nèi)。眼藥膏宜在睡前涂用。小草急急忙忙的返青依舊；細(xì)雨迷迷濛濛的飄灑依舊。盈盈月下來(lái)，照亮你的山歌依舊；燦燦星升起，白楊樹(shù)綠影婆娑依舊。好風(fēng)似水，不驚你安眠依舊；鳥(niǎo)兒呢噥，愛(ài)的春天依舊。可我，望盡了我的花季，望盡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路落英繽紛呵！岑凱倫的綿綿春雨依舊，戴望舒的深深雨巷依舊！漂泊的船，尋找一個(gè)溫馨港口；孤寂的心，渴望一聲溫暖問(wèn)候。是你在我最落寞的時(shí)候，把親切放在我左右；是你在我最失意的時(shí)候，把慰藉放在我心頭。紅酥手，黃藤酒；春如舊，人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單，淚痕紅浥鮫綃透！那一葉小舟，那一雙眼眸，望穿了幾層山水幾層樓？那一縷相思，那一縷離愁，孤獨(dú)了多少暮風(fēng)晨雨后？春風(fēng)依舊，桃花依舊；春水依舊，明月依舊；渡口依舊，時(shí)光依舊。前世的情緣，今生的守候，多少次夢(mèng)里相逢，追憶難收，點(diǎn)點(diǎn)相思堆成無(wú)言的愁。紅塵多少愛(ài)，化作春水流。時(shí)光悠悠，歲月悠悠；韶華易逝 真情難留。忘情川上誰(shuí)因離恨淚流？三生石前誰(shuí)為