2012浦東二模文言文翻譯.doc

（一）孫奇逢，少倜儻，好奇節(jié)，而內(nèi)行篤修；負(fù)經(jīng)世之略，常欲赫然著功烈，而不可強(qiáng)以仕。孫奇逢，年青時(shí)風(fēng)流倜儻，做事喜歡與眾不同，而一心注重修行平日家居的操行；懷有治理天下的才能，常想建立顯赫的功業(yè)，卻又不能強(qiáng)迫他出來(lái)做官。先是，高攀龍、顧憲成講學(xué)東林，海內(nèi)名士多附焉。天啟初，逆閹魏忠賢得政，穢者爭(zhēng)出其門，而目東林諸君子為黨。由是楊漣、左光斗等次第死廠獄，禍及親黨。而奇逢與鹿正、張果中傾身為之，諸公卒賴以歸骨，世所傳“范陽(yáng)三烈士”也。先前，高攀龍、顧憲成在東林講學(xué)，海內(nèi)的名士常常追隨他們。到了天啟初年，逆賊魏忠賢把持朝政，貪官污吏爭(zhēng)相巴結(jié)他成為他的門下走狗，而又把東林諸君子看做是朋黨。因此楊漣、左光斗等先后死在東廠監(jiān)獄，禍?zhǔn)聽窟B到他們的親人朋友。而孫奇逢和鹿正、張果中盡力地設(shè)法救助，最終靠著他們才得以尋回楊、左諸位死難者的遺體，他們就是世間所傳的“范陽(yáng)三烈士”。方是時(shí)，孫承宗以大學(xué)士兼兵部尚書經(jīng)略薊、遼，奇逢密上書承宗，承宗以軍事疏請(qǐng)入見。忠賢大懼，繞御床而泣，以嚴(yán)旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之義。其后畿內(nèi)盜賊數(shù)駭，乃攜家入易州五公山，門生親故從而相保者數(shù)百家，奇逢為教條部署守御，而弦歌不輟。在這時(shí)，孫承宗以大學(xué)士兼兵部尚書的身份負(fù)責(zé)薊、遼兩地的軍事事務(wù)，孫奇逢悄悄給孫承宗上書，承宗以軍隊(duì)事務(wù)的名義上疏請(qǐng)求進(jìn)京見駕。魏忠賢很害怕，繞著皇帝御床哭泣，最后（讓皇上）用嚴(yán)厲的旨意把承宗截留在半路（不得回京）。而世人由于這個(gè)事情更加看重孫奇逢的大義。后來(lái)京城地區(qū)內(nèi)多次出現(xiàn)盜賊，驚嚇了百姓，于是孫奇逢帶著全家進(jìn)入易州五公山隱居，他的弟子親朋跟著他得到保全的多達(dá)幾百家，孫奇逢制定規(guī)程部署防守，同時(shí)又不放棄用禮樂教化弟子親朋。入國(guó)朝，以國(guó)子祭酒征，有司敦趣，卒固辭。奇逢與人無(wú)町畦，雖武夫悍卒工商隸圉野夫牧豎，必以誠(chéng)意接之，用此名在天下，而人無(wú)忌嫉者。居夏峰二十有五年，卒，年九十有二。 到了清朝，朝廷征召他任國(guó)子監(jiān)祭酒，有關(guān)部門敦促他上任，最后他還是堅(jiān)決推辭了。孫奇逢對(duì)人從來(lái)不擺架子，即使是兵卒工人商人農(nóng)夫牧童，也一定會(huì)用誠(chéng)心對(duì)待他們，由于這樣，孫奇逢天下聞名，卻沒有誰(shuí)嫉恨他。他在夏峰居住了二十五年去世，享年九十二。說(shuō)明：第一段有人這樣翻譯：孫奇逢，少年時(shí)風(fēng)流倜儻，喜歡奇特的節(jié)操，而平日家居的操行誠(chéng)懇而美好；懷有治理天下的才能，常想建立顯赫的功業(yè)，卻又不愿勉強(qiáng)出來(lái)做官。這樣的翻譯讓人覺得莫名其妙，節(jié)操還有“奇特”的嗎？操行怎么會(huì)“誠(chéng)懇”呢?“不愿勉強(qiáng)出來(lái)做官”，那么主動(dòng)出來(lái)做官，他還是愿意的了？之所以出現(xiàn)這樣的問題，是因?yàn)榉g者沒有注意到第一段與后面三段之間的關(guān)系，也就是說(shuō)，翻譯者缺少整體閱讀的意識(shí)。補(bǔ)記：朋友“自由中子”對(duì)我的翻譯提出了寶貴的意見，特此表示感謝，并答復(fù)如下：中學(xué)的古文翻譯要求以直譯為主，意譯為輔。我的翻譯中，意譯成分已經(jīng)比一般老師的翻譯多了很多，所以，盡可能采用直譯的方法。直譯強(qiáng)調(diào)字字落實(shí)，如“不可強(qiáng)以仕”就不能翻譯為“不愿意做官”，因?yàn)檫@樣的翻譯，句中的“可”字無(wú)法體現(xiàn)。而且孫奇逢他不愿做清朝皇帝任命的“國(guó)子監(jiān)祭酒”，帶有特殊的意義，與不愿在明朝做官的意義完全不同。貽諸弟砥石命昔歲吾行吳江上，得亭長(zhǎng)所貽劍。心知其不莽鹵，匣藏愛重，未曾褻視。今年秋在秦，無(wú)何發(fā)開，見慘翳積蝕，僅成死鐵。意慚身將利器，而使其不光明之若此，常緘求淬磨之心于胸中。 數(shù)月后，因過岐山下，得片石，如綠水色，長(zhǎng)不滿尺，闊厚半之。試以手磨，理甚膩，文甚密。吾意其異石，遂攜入城，問于切磋工，工以為可為砥，吾遂取劍發(fā)之。初數(shù)日，浮埃薄落，未見快意。意工者相紿，復(fù)就問之，工曰：“此石至細(xì)，故不能速利堅(jiān)鐵，但積漸發(fā)之，未一月，當(dāng)見真貌?！睔w如其言，果睹變化。蒼慘剝落，若青蛇退鱗，光勁一水，泳涵星斗。持之切金錢三十枚，皆無(wú)聲而斷。愈始得之利數(shù)十百倍。 吾因嘆，以為金剛首五材，及為工人鑄為器，復(fù)得首出利物。以剛質(zhì)铓利，茍暫不砥礪，尚與鐵無(wú)以異，況質(zhì)柔铓鈍，而又不能砥礪，當(dāng)化為糞土耳，又安得與死鐵倫齒耶！以此益知人之生于代，茍不病盲聾喑啞，則五常之性全；性全則豺狼燕雀亦云異矣。而或公然忘棄礪名砥行之道，反用狂言放情為事，蒙蒙外埃，積成垢惡，日不覺寤，以至于戕正性，賊天理，生前為造化剩物，歿復(fù)與灰土俱委，此豈不為辜負(fù)日月之光景耶！ 吾常睹汝輩趨向，爾誠(chéng)全得天性者。況夙能承順嚴(yán)訓(xùn)，皆解甘心服食古圣人道，知其必非雕缺道義，自埋于偷薄之倫者。然吾自干名在京城，兔魄已十九晦矣。知爾輩懼旨甘不繼，困于薪粟，日丐于他人之門。吾聞此，益悲此身使?fàn)栞叧许樄B(yǎng)至此，亦益憂爾輩為窮窶而斯須忘其節(jié)，為茍得?；蠖菀揍哂谌耍瑸橥洞虪恳鄱齑味杵錁I(yè)。欲書此為戒，又慮爾輩年未甚長(zhǎng)成，不深諭解。 今會(huì)鄂騎歸去，遂置石于書函中，乃筆用砥之功，以寓往意。欲爾輩定持剛質(zhì)，晝夜淬礪，使塵埃不得間發(fā)而入。因書為砥石命，以勖爾輩，兼刻辭于其側(cè)曰： 劍之鍔，砥之而光；人之名，砥之而揚(yáng)。砥乎砥乎，為吾之師！仲兮季兮，無(wú)墜吾命乎！往年我行走在吳江邊，得到一把亭長(zhǎng)贈(zèng)送的寶劍。心里知道它不粗劣，用匣子珍藏著非常喜愛和重視，從來(lái)沒有輕慢地打開看。今年秋天在秦地，無(wú)特別原因打開來(lái)，只見劍身顏色暗淡，積了厚厚的銹，幾乎變成一塊爛鐵。隨身攜帶的利器，卻使它不锃光明亮到如此的地步，想來(lái)就很慚愧，因而在心里面常存有請(qǐng)人淬煉磨礪的想法。 幾個(gè)月后，因?yàn)槁愤^岐山腳下，得到一塊顏色像綠水，長(zhǎng)度不滿一尺，寬與厚相當(dāng)于長(zhǎng)度一半的石頭。嘗試著用手觸摸，感覺紋理滑潤(rùn)細(xì)密。我猜想這是塊奇異的石頭，就攜帶了進(jìn)城，向打磨工匠詢問，工匠認(rèn)為可作一個(gè)磨刀石，我就取劍用它磨鋒。最初幾天，表面上的鐵銹落掉一些，看不出讓人滿意之處。猜想是工匠欺騙我，又前去詢問，工匠說(shuō)：“這塊石頭紋理極為細(xì)嫩，所以不能快速地使堅(jiān)硬的鐵鋒利，只要經(jīng)常慢慢地打磨它，不滿一月，應(yīng)該見到劍的本來(lái)面貌?！被貋?lái)后按他所說(shuō)的做，果真看到變化。蒙在劍上的暗黑色一齊剝落，好像青蛇蛻去了舊的鱗皮，劍氣水光相映照，把星斗的光芒都?jí)褐谱×恕Ｄ弥腥躲~錢，都無(wú)聲無(wú)息就斷了。超過剛得到時(shí)的鋒利程度幾千倍。 我因而感嘆，認(rèn)為金屬的堅(jiān)硬，在金木水火土五材中居首位，等到工人鑄造為劍器，又成為器物中最鋒利的。這把劍依仗著質(zhì)地的堅(jiān)硬和鋒口的銳利，如果一時(shí)不磨礪，尚且跟一般的鐵沒有區(qū)別，何況質(zhì)地柔軟鋒刃鈍澀的其它東西，并且又得不到磨礪，就會(huì)化為糞土，又怎能和爛鐵相比較呢？由此更加明白人生于世間，只要沒有眼瞎、耳聾、聲音啞失等疾病，那么仁義禮智信等五常的本性就都具備，本性完備，那么和豺狼燕雀等走獸飛禽也就不同了。如果有人公然忘掉和舍棄像在磨刀石上磨刀那樣不斷提高名節(jié)品德的正道，反而用狂妄的語(yǔ)言和放縱情欲的方式做事情，模糊不清的外來(lái)的臟物，累積成污垢和丑惡，每天都還不覺悟，以至于殘害天性和天理，那么活著的時(shí)候是天地間的一個(gè)廢物，死了又與塵土一起丟棄，這難道不是白白辜負(fù)了日月時(shí)光嗎？ 我常?？吹侥銈兊闹救と∠?，你們確實(shí)是具備五常天性的人，何況向來(lái)能順從地接受父親的教導(dǎo)，都懂得愉快地接受消化古時(shí)圣人傳下來(lái)的道理，知道你們一定不是損害道義自甘埋沒在輕薄小人之中的人。然而我從在京師求取功名以來(lái)，已經(jīng)十九個(gè)月了(月亮已經(jīng)隱去了十九次)。知道你們害怕對(duì)父母不好，被柴米困擾，天天向他人乞討。我聽說(shuō)這些，更加悲傷我這一身使你們順從地接受供養(yǎng)父母到如此的境地，也更加擔(dān)心你們因?yàn)楦F困而一時(shí)忘掉自己的操守，被茍且得到的東西所迷惑因而順從他人，為到處找人忙碌因而懈怠了學(xué)業(yè)。想要寫下這些作為規(guī)誡，又擔(dān)心你們年歲未長(zhǎng)大成人，不能深刻明白了解。 現(xiàn)今恰逢鄂州驛站的人回去，就把砥石放在信函中，才寫出用砥石磨劍的好處，來(lái)說(shuō)明向來(lái)的心意。希望你們堅(jiān)定地保持剛正的品質(zhì)，日夜淬煉磨礪，使塵埃不能從像頭發(fā)那樣細(xì)小的縫隙侵入。因此寫下砥石命，來(lái)勉勵(lì)你們，同時(shí)鐫刻文辭在砥石的側(cè)面說(shuō)： 劍的刀刃，常常磨礪才會(huì)保持鋒利光亮；人的品德名譽(yù)，不斷努力學(xué)習(xí)磨練才會(huì)傳揚(yáng)光大。磨刀石啊，磨刀石啊，你是我的老師！二弟呀，三弟呀，不要忘掉我的命令(教令、教導(dǎo))！意：猜想