北師大版小學六年級語文上冊期末試題.doc

北師大版小學六年級語文上冊期末試題 一、拼音1.加點字完全正確的一項是（ ）（2分）A、 裊裊（nio） 磨練（m） 掠過（lu） 倔強（ju）B、 憨直（hn） 顫動（zhn）似的（sh）喧鬧（xun）C、 澎湃（bi） 勉強（qing）填飽（tin）仍然（rng）D、 宮殿（din） 喃喃（nn） 悔改（hu）絮絮（x） 2、給加點的字選擇正確的讀音用“”畫出來。（8分）捕捉（p b）荊州（jng jng）咀嚼（jio ju 勉強（qing qing）內(nèi)疚（ji ji）野雉（zh z）脊背（j j）潛伏（qin qin）二、字、詞（32分） 1解釋加點詞語（12分）謁見（ ）東施效顰（ ）好士細腰（ ）學弈（ ）故人知君 （ ）挈妻子 （ ） 2把下面詞語補充完整（8分）低（ ）淺唱 傾訴（ ）腸 難以（ ）信 揮（ ）自如 驚（ ）動（ ） （ ）耳（ ）聾 （ ）牙（ ）爪 全（ ）（ ）注三、句子。（26分）1. 選詞填空。（4分）如果就 不但而且 不管總桑娜（ ）關心自己的丈夫和孩子，（ ）對西蒙一家的悲慘遭遇十分同情。2. 把下面句子中有毛病的地方修改過來。（8分） 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克。 參加比賽的同學基本上都到齊了。 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。 我國有世界沒有的萬里長城。 3.縮寫句子。（4分） 魁梧，黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。4.擴寫句子。（2分）玫瑰花紅??！ 5.把陳述句改成反問句。（2分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。 6.把陳述句改成“把”字句和“被”字句。（4分） 桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子。 7.改成比喻句。（2分） 天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。 四、常識填空。（32分）(1)魯迅，原名 ，是偉大的 、 、 ，現(xiàn)代文學的奠基人，著有 、 、 。(2)列夫托爾斯泰， 國偉大的 。代表作品有 、 、 。(3)墨梅圖題詩的作者是 ， 朝的詩人，詩中哪句交待了梅花生長的位置： ；哪句說明了作者對民情的體察入微： 。(4)墨梅圖題詩中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽風雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是： 。3. 按原文填空：(10分)(1) 些小吾曹州縣吏，_。(2) _，不教胡馬渡陰山。(3) 羹飯一時熟 ,_。(4) 羌笛何須怨楊柳,_。(5) _，浪淘風簸自天涯。4. 將下列名著和相關人物連線。(4分)水滸傳 趙 云西游記 賈寶玉三國演義 武 松紅樓夢 鐵扇公主五、閱讀回答。（24分）（一）弈秋，通國之善者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？由：非然也。1.解釋：（2分） 援： 然：2.翻譯句子：（4分）惟弈秋之為聽_。雖與之俱學，弗若之矣_。3.學了本文，你認為成功的必要條件有哪些。（2分）_（二）然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。錢那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過那里。剛學會幾下“狗剛”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！”可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊”“咕嚕”，一口水進了肚。我暈頭轉(zhuǎn)向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救”，便“咕?！保纫豢谒?。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。我嚇得哇哇大哭，一個勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。然而，那笑聲是多么憨直純樸?。∥乙恢绷魬倌臧⌒β?。如今，我的孩子已經(jīng)上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。我懷念那荷塘，在那里我認識了自然和諧的美和人類純樸的愛。1.給加點的字選擇正確的讀音：炫耀（xun xun） 攫?。╦u ji） 喧鬧（xun xun）2.文中“我”溺水時，從伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現(xiàn)了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分） 3.多年后，