部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷及答案2019(二篇).docx

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷及答案2019(二篇)目錄：部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷及答案2019一部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷及答案A4打印版二- 1 -部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷及答案2019一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 二、比一比，再組詞。（10分）圍（_） 記（_） 免（_） 很（_）偉（_） 紀(jì)（_） 兔（_） 狠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分）立刻 連忙1. 領(lǐng)導(dǎo)剛講完話,（_）傳來(lái)了一陣掌聲。2. 菜終于上來(lái)了,我（_）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起來(lái)。慢慢地 輕輕地3. 媽媽在午睡,我（_）走進(jìn)房間拿書,怕打擾了她。4. 五星紅旗（_）升起。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了河馬的口罩。 _2.大象一扇耳朵，就把蟲子趕跑了。（改為被字句） _3.小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（仿寫句子） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）白鷺湖我們學(xué)校附近的公園小巧玲瓏，名氣不大，卻景色宜人。特別是白鷺湖的美麗景色和奇特造型，給人留下了深刻的印象。湖的周圍各種顏色的月季（競(jìng) 竟）相開放，散發(fā)著誘人的香味。白鷺湖清澈見底，湖好像呼喚著飛翔在天空中的伙伴們到白鷺湖來(lái)痛痛快快地洗個(gè)澡。幾只小船在湖面緩緩前行，好像怕驚飛了那只白鷺。湖的右邊有一座小土山，臨水的山腳下高聳著一塊形狀奇特的大石頭，粗看像狗熊，細(xì)看像玉兔。山頂上有一座古色古香的六角亭，那是人們歇息的好地方。抬頭遠(yuǎn)望，一排長(zhǎng)廊把白鷺湖一截兩半。長(zhǎng)廊兩邊，游人們正津津有味地觀賞著白鷺湖的美麗景色。湖的盡頭是弧（型 形）的小山。山上有一片小樹林，一陣陣風(fēng)吹過來(lái)，枝葉搖動(dòng)，好像綠色的波浪。白鷺湖的景色多美啊！1選出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖?，打上“”?在括號(hào)里加上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）白鷺 一（ ）小山 一（ ）樹林一（ ）大風(fēng) 一（ ）古亭 一（ ）石頭3第自然段，先后寫了湖右邊的_，遠(yuǎn)處的_，湖盡頭的_和_的美麗景色。4文中畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，把_比作_。5作者發(fā)出感嘆的句子是哪一句？請(qǐng)摘抄下來(lái)。_七、看圖寫話。（15分）她們看見了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?_參考答案：一 龍船 難忘 年度 潑水 花炮 下令 方向 穿著二 包圍 記意 免除 很多 偉大 紀(jì)律 兔子 狠心 三 四 1.立刻 連忙 2. 輕輕地 慢慢地 五 我終于把作業(yè)寫完了。 大象一扇耳朵，蟲子就被趕跑了。 彎彎的月亮就像眉毛。 六 1競(jìng) 形2只 座 片 陣 座 塊3 小土山 長(zhǎng)廊 小山 樹林 4 比喻 枝葉 波浪 5白鷺湖的景色多美??！5 / 10部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試卷及答案A4打印版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）sh w ni ni yng mio dn sh sng gu gng l bi zh wng chng 二、比一比，再組詞。（10分）酒（_） 推（_） 著（_）灑（_） 難（_） 著（_）艘（_） 刻（_） 咬（_）搜（_） 該（_） 校（_）三、讀一讀，連一連。（10分）春江潮水連海平 十里稻花香上有天堂 無(wú)水不文章有山皆圖畫 月涌大江流一畦春韭綠 海上明月共潮生星垂平野闊 下有蘇杭四、想一想，選詞填空。（10分）必須必然簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔（1）這個(gè)問題很（_），我一聽就會(huì)了。（2）我們（_）按照老師的要求做。（3）他的總結(jié)非常（_），一點(diǎn)兒也不拖泥帶水。（4）這兩者之間有著（_）的聯(lián)系。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（2）那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（3）例：我穿上了新衣裳。 我高高興興地穿上了媽媽買的新衣裳。葡萄掛在綠葉底下。（仿照例子寫句子）_（4）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_（5）有 周圍 許多 日月潭 名勝古跡（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）值日生在班里，誰(shuí)要是當(dāng)上值日生，那可神氣了!又負(fù)（f）責(zé)（z）查衛(wèi)（wi）生，又負(fù)責(zé)整隊(duì)，像個(gè)小“司令官”。 有一天，輪（ln）到小剛當(dāng)值日生。他戴（di）上紅袖（xi）章（zhng），連走路的樣子都變了挺（tng）著胸（xing），昂著頭，像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后，他從墻上摘下了值日生記錄（l）本，盯（dng）著每個(gè)同學(xué)。突然，他發(fā)現(xiàn)同桌（zhu）的玲玲在掏（to）手絹（jun）的時(shí)候，不小心把一片廢（fi）紙掉在地上了，他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來(lái)了，見地上有廢紙，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生良（1ing）。” 第二天，玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后，她發(fā)現(xiàn)小剛的椅（y）子下有幾片鉛筆屑（xi），就悄悄地掃走了。校值日生來(lái)檢查，看到室內(nèi)很干凈，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生 優(yōu)”。小朋友，你說(shuō)他倆誰(shuí)做得好呢?1用橫線畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法，用波浪線畫出他這樣做的結(jié)果。用雙橫線畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的，用雙波浪線畫出她這樣做的結(jié)果。2你認(rèn)為小剛和玲玲誰(shuí)做得好?為什么?_3聯(lián)系短文，寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。急忙（_） 發(fā)現(xiàn)（_）4照樣子，寫句子。例：他挺著胸，昂著頭，像個(gè)小將軍。像_七、看圖寫話。（15分）看一看圖上畫的是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你用幾句話寫一寫。 _參考答案：一 食物 牛奶 秧苗 但是松果 公路 白紙 往常二 喝酒 推開 著名 灑水 難處 著火 一艘 時(shí)刻 咬住 搜集 應(yīng)該 學(xué)校 三 四 簡(jiǎn)單 必須 簡(jiǎn)潔 必然 五 （1）六月的天氣很奇怪，有時(shí)候出太陽(yáng)，有時(shí)候下雨。 （2）池塘里有許許多多的小蝌蚪。 （3）紫紅的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。 （4）敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 （5）日月潭周圍有許多名勝古跡。 六 1他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來(lái)了，見地上有廢紙，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生良（1ing）