小學(xué)美術(shù)《點(diǎn)線面》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

吳潤(rùn)芳主備 田艷芝 李瑞平指導(dǎo)課題第 2課 點(diǎn) 線 面 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行排列造型。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)生活中的點(diǎn)線面給人們帶來(lái)的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言及藝術(shù)魅力。重點(diǎn)感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言及藝術(shù)魅力，培養(yǎng)藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力難點(diǎn) 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線、面的組織原理進(jìn)行造型活動(dòng)。課程資源開發(fā)利用電腦課件 實(shí)物 圖片板書設(shè)計(jì) 點(diǎn) 線 面1.構(gòu)思畫面 2.選擇材料3.獨(dú)立制作 4.交流完善教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)個(gè)案修改設(shè)計(jì)意圖一. 導(dǎo)入1. 通過(guò)欣賞點(diǎn)、線、面的抽象畫來(lái)揭示課題。設(shè)問(wèn)：這幅畫里有哪些形狀？給你什么樣的感覺？你能給這幅畫起個(gè)名字嗎？二. 教授新課1介紹點(diǎn)、線、面的知識(shí)。引：什么樣叫點(diǎn)、什么叫線、面呢！？我們一起去探索。設(shè)問(wèn):地球在宇宙中,顯得怎樣？當(dāng)我們?cè)诮幙吹厍驎r(shí),它顯得怎樣?知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)、線、面是美術(shù)世界的基本元素、真正主人。2引導(dǎo)欣賞作品.欣賞： 名師名畫A.教材中德國(guó)女畫家康定斯基的繪畫201號(hào)B.凡高-向日葵抽象畫C.照片故宮城門、現(xiàn)代城市設(shè)問(wèn)：看著畫面，你有什么感覺？你覺得畫家在畫的時(shí)候，在想些什么呢？畫家是用什么方法什么材料畫出這幅畫？我們還能用哪些不同的方法、材料來(lái)畫畫呢？3以游戲的形式提出作業(yè)要求,活躍學(xué)習(xí)氣氛.四. 作業(yè)評(píng)價(jià)說(shuō)說(shuō)你的感想，并且為這些美麗的畫面取名字。五. 拓展兒歌 兒歌:你是點(diǎn),我是線,變大以后就成了面,描畫美好的畫面。欣賞，觀察感受，思考自由發(fā)言(各種各樣的點(diǎn)、線、面) 觀看課件 直觀地了解點(diǎn)、線、面的知識(shí)。 欣賞課件中的作品，學(xué)習(xí)運(yùn)用小物品制作點(diǎn)、線、面的方法；認(rèn)識(shí)抽象畫給人們帶來(lái)特殊的視覺美感。 感受，思考 小組交流舉手回答嘗試把自己的想象用畫面的形式表現(xiàn)出來(lái) 互賞互評(píng)一起完成作業(yè)展示板。欣賞了解生活中和藝術(shù)作品中更多的點(diǎn)線面知識(shí)讓學(xué)生在視覺方面得到直觀地感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。陶冶學(xué)生的 審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的欣賞觀察能力和藝術(shù)感知力。培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和評(píng)價(jià)的能力。拓展學(xué)習(xí)，開闊視野，鞏