中學(xué)五五普法工作計劃范文.doc_第1頁
中學(xué)五五普法工作計劃范文.doc_第2頁
中學(xué)五五普法工作計劃范文.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)五五普法工作計劃范文 為進一步落實依法治校工作,推動我校五五普法學(xué)習教育的深入開展,適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求,增強全校教職工,學(xué)生的法制觀念,確保學(xué)校各項任務(wù)的完成,逐步達到依法治校的目標,結(jié)合學(xué)校實際,制定我?!拔逦濉?普法第二階段工作計劃。一、指導(dǎo)思想認真貫徹中央、盛市和區(qū)教育局普法教育工作的精神,堅持法制教育和道德教育相結(jié)合,堅持法制教育與學(xué)校的教育改革、發(fā)展相結(jié)合,堅持從教育實際出發(fā),從學(xué)校管理和師生發(fā)展需要出發(fā),認真做好法制宣傳教育,提高師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性,為促進學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、學(xué)習內(nèi)容教職工“五五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習:繼續(xù)認真抓好教育法、教師法等教育法律法規(guī)的學(xué)習宣傳。重點學(xué)習宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識,學(xué)習宣傳新修訂的義務(wù)教育法,使全體教師完整準確地理解義務(wù)教育法的意義,各項制度以及具體條項內(nèi)容,特別要領(lǐng)會新修訂的義務(wù)教育法與舊版義務(wù)教育法的區(qū)別,認真學(xué)習工會法,實行校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督,逐步擴展落實民主管理制度。加強對學(xué)生的普法教育。組織學(xué)習宣傳憲法、刑法、義務(wù)教育法、未成年保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、禁毒禁賭條例等法律。同時借助心理咨詢活動,促進學(xué)生健康成長。三、學(xué)習方法:根據(jù) “五五”普法要求和學(xué)校實際,采取自學(xué)為主,集中輔導(dǎo),分組討論等豐富多彩的學(xué)習方法進行學(xué)習宣傳。1、將教職工的學(xué)法與聽報告會、觀看教育錄像、參觀學(xué)習相結(jié)合。2、組織師生觀看法制教育錄像;、開展法律咨詢和服務(wù)。3、重視新教師的崗前法制教育;新生的入學(xué)法制教育。4、充分發(fā)揮普法宣傳櫥窗的作用,發(fā)揮學(xué)校廣播、校報足跡的作用,開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動。5、開展各種形式的活動進行宣傳教育:如開展國旗下的講話、法律知識競賽、法律專題報告等。6、學(xué)校各部門如政教、教務(wù)、后勤、團委等學(xué)法期間,要結(jié)合本部門工作性質(zhì)、工作對象和工作特點選學(xué)有關(guān)法律知識,并在實際工作中運用所學(xué)的法律、法規(guī)。7、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,加強學(xué)生的法制宣傳。四、具體要求1、全校各學(xué)科(教研組)應(yīng)根據(jù)學(xué)?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的要求進行學(xué)習宣傳。進一步增強依法治教的自覺性,提高教工的法制素養(yǎng)。增強依法從教的責任感和使命感,學(xué)生對“五五”普法工作重要性的認識。認真學(xué)習有關(guān)“五五”普法的內(nèi)容,改變“平時不懂法,遇事再學(xué)法”的狀況,逐步樹立正確的法制觀念。特別要求中層以上干部,發(fā)揮模范帶頭作用,黨員、團員要起帶頭作用,做學(xué)法、用法、守法的帶頭人。2、各學(xué)科(教研組)負責人要認真抓學(xué)法教育工作,做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”。結(jié)合本學(xué)科的工作實際學(xué)法,運用所學(xué)法律知識,自覺主動執(zhí)行法律法規(guī),依法辦事,保護學(xué)校的利益和權(quán)利。3、學(xué)生會、團委要結(jié)合學(xué)生的實際,選學(xué)有關(guān)法律法規(guī)。增強學(xué)生的法制觀念,法律素質(zhì)和公民意識,使他們成為具有現(xiàn)代化法制觀念和法律意識的合格人才。全體教職工、學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論