科教版體育與健康六年級教案第十三周.doc

蒲掌中心校 學(xué)程導(dǎo)航年級六學(xué)科 體育主備人翟小勃使用人內(nèi)容 籃球行進間單手高手投籃時 間學(xué)習(xí)目標1、認知目標：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步建立行進間單手高手投籃的動作要領(lǐng)，掌握行進間單手高手投籃的腳步動作2、技能目標：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使70%的同學(xué)完全掌握行進間單手高手投籃的動作，30%的同學(xué)基本掌握行進間單手高手投籃的動作。3、情感目標：張揚個性，激發(fā)表現(xiàn)欲，提高籃球的興趣，學(xué)會相互觀察與評價，積極向上，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點難點重點：行進間運球和三步高手投籃兩個技術(shù)動作的銜接難點：跳起投籃時控制身體的平衡，投籃出手動作連貫柔和課前準備 準備好器材課時安排1導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整 一、課堂常規(guī) 1、體委集合整隊，檢查服裝及人數(shù)。 2、師生問好，宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求。 3、安排見習(xí)生。 二、專項準備活動： 1、蛇形慢跑2圈 2、球性練習(xí) （1）原地運球（左、右手交替） （2）拋球練習(xí)（左、右手交替） （3）雙手手指、手腕連續(xù)撥翻球 （4）球繞身體交換球 （5）胯下八字撥球 三、合作探究、掌握技能 1、無球練習(xí) 動作要領(lǐng)：以右手投籃為例，右腳跨出一步的同時接球，左腳跨一小步并用力蹬地起跳，右膝屈膝上抬，同時舉球于頭上方；投籃時，手臂向前上方伸展，通過食中指撥球?qū)⑶蛲冻?2、固定球練習(xí)練習(xí)方法：四人一組，固定一名同學(xué)，其余同學(xué)先將球傳給這名同學(xué)，然后接球隊員左手持球，傳球隊員做行進間單手高手投籃的動作 3、行進間單手高手投籃練習(xí) （1）運一到兩次球做行進間高手投籃練習(xí)練習(xí)方法：分四組，在左右兩側(cè)45度角位置，做行進間單手高手投籃動作 （2）半場運球做行進間高手投籃練習(xí) 練習(xí)方法：分四組，從中線開始運球，做行進間高手投籃動作 。 4、 組織教法： （1）、教師講解練習(xí)方法 （2）、提出練習(xí)要求 （3）、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作 （4）、學(xué)習(xí)成果展示 四、放松，小結(jié)，下課。場地設(shè)計： 選擇合適的場地，器材準備：小籃球6個。課后反思： 年級六學(xué)科 體育主備人翟小勃使用人內(nèi)容 籃球行進間單手低手投籃時 間學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生初步了解行進間單手肩上投籃的方法，基本掌握行進間單手低手投籃的步伐。2、初步掌握行進間單手低手投籃技術(shù)，70的學(xué)生可以可以完整正確做出行進間單手低手投籃。 3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強，敢于挑戰(zhàn)自己的優(yōu)良品質(zhì)，增強集體榮譽感。學(xué)習(xí)重點難點重點：行進間運球和行進間單手低手投籃兩個動作的銜接難點：起跳投籃時控制身體的平衡，投籃出手動作連貫柔和課前準備 準備好器材課時安排1導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整 一、課堂常規(guī) 1、體委集合整隊，檢查服裝及人數(shù)。 2、師生問好，宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求。 3、安排見習(xí)生。 二、專項準備活動： 1. 學(xué)生繞四個籃球場的邊線端線慢跑一圈 2.徒手操（頭部，擴胸，弓步壓腿，手腕腳踝） 3.學(xué)生認真聽老師的要求，繞球場慢跑一四圈。 4.聽著老師的口令做徒手操（要有節(jié)奏，跟上節(jié)拍，充分拉伸身體各個部位） 三、合作探究、掌握技能 （一）教師講解動作要領(lǐng)： （以右手投籃為例）運球后右腳跨步同時雙手持球至腰和胸之間的位置（類似三威脅姿勢）；左腳邁步蹬地充分向前上方跳起，起跳的同時，右手托球伴隨身體的慣性向前上方伸展，當跳起接近最高點的時候，手指上挑，使球前旋入籃筐。 （二）學(xué)習(xí)原地單手低手投籃動作（徒手）和步伐。 （三）學(xué)習(xí)完整動作 （四）小組練習(xí)（男生女生分開練習(xí)）隊伍分為六組，每組選出一個代表進行展示 （五）組織教法：1.教師采用分解法講解動作要領(lǐng)2.進行完整動作的示范。3.讓學(xué)生分組練習(xí)（一個班為一個小組進行練習(xí)）4.老師巡回指導(dǎo)5.組織學(xué)生進行展示6.對進行展示的同學(xué)動作做分析 （六）學(xué)生活動：1.學(xué)生認真聽老師講解動作要領(lǐng)2.學(xué)生聽取老師對完整動作的分解講解。3.學(xué)生認真觀看老師完整的示范動作4.學(xué)生進行徒手動作的練習(xí)5.學(xué)生持球進行完整行進間單手低手投籃的分組練習(xí)。有疑問要向老師提出6.學(xué)生選出小組里做得比較好的一個學(xué)生代表小組進行展示，并觀看展示。 7.聽取老師對展示的同學(xué)的動作分析 四、結(jié)束部分。 1.組織學(xué)生歸還籃球 2.對本堂課進行總結(jié)，表揚進行展示的同學(xué) 3.督促學(xué)生課下抓緊練習(xí) 4.下課場地設(shè)計： 選擇合適的場地，器材準備：小籃球6個。課后反思：蒲掌中心校 學(xué)程導(dǎo)航年級六學(xué)科體育主備人翟小勃使用人內(nèi)容籃球移動技術(shù)時 間學(xué)習(xí)目標1、 初步掌握籃球籃球移動技術(shù)。2、 發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；提高學(xué)生的判斷和反應(yīng)能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神；增強學(xué)生的自尊自信學(xué)習(xí)重點難點重點：加速跑、途中跑、終點跑練習(xí)難點：對動作要領(lǐng)融會貫通課前準備體操凳、小墊子課時安排1導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整 一、課堂常規(guī) 1、體育委員整隊，報告人數(shù) 2、檢查學(xué)生服裝，安排見習(xí)生 3、宣布本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 二、專項準備活動： 1、慢跑（四圈） 2、活動各關(guān)節(jié) 3、原地熟悉球性、控制球練習(xí) 教學(xué)任務(wù)：初步掌握熟悉球性、控制球性的練習(xí)方法。 1）兩手彈拔球 2）兩手揉、搓球 3）體側(cè)環(huán)繞球4）前后拋接球 5）體后單手拋接球6）單手拉球 7）胯下八字圍繞三、合作探究、掌握技能 （一）教學(xué)任務(wù)：基本掌握移動技術(shù)的動作方法 （二）概念：移動是籃球運動中隊員為了改變位置、方向、速度和爭取高度、空間所采用的各種腳步動作的總稱。 （三）動作方法與要點 1、基本站立姿勢：動作方法：兩腳前后或左右開立，距離約與肩同寬。身體重心落在兩腳之間，略收腹含胸，屈肘，兩手放于體側(cè)前方。防守時站立姿勢稍有不同，兩腳開立略比肩寬。屈肘降低重心，含胸，兩臂張開。 動作要點：屈膝、降低重心，抬頭，目光注視全場。 2、起動動作方法：按基本姿勢站立，向前起動時上體迅速前傾向前移動重心，一只腳用力蹬地，另一只腳迅速向前跨出。向側(cè)起動時，向起動方向一側(cè)移動重心，上體迅速轉(zhuǎn)向起動方向，異側(cè)腳用力蹬地，同時腳尖轉(zhuǎn)向起動方向，并向起動方向跨出。 動作要點：移重心，猛蹬地，快跨步，快頻率。 3、變速跑 動作方法：跑動中加速時，上體微前傾，用前腳掌短促有力蹬地，步頻加快，同時用力擺臂。減速時，步幅適當增大，上體直起，用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力，從而降低跑速。 動作要點：加速時，上體前傾，步頻加快，蹬跨有利。減速時，上體稍直起，步幅加大控制速度。 4、 變向跑 動作方法：從右向左變向時，最后一步用右腳前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，同時腳尖稍內(nèi)扣，迅速屈膝，腰部隨之左轉(zhuǎn)，上體向左前傾，移重心，左腳向前方跨出，然后加速前進。 動作要點：變向時，前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。 5、 5、側(cè)身跑 動作方法：在跑動時，頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè)，腳尖朝著 跑動方向。跑動時，既