考城小學(xué)語文五年級(jí)11.doc

考城小學(xué)語文五年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷2小學(xué)班級(jí)姓名成績筆試部分（分值：100分；90分鐘完成）一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí) (27分)1把下面的字寫在田字格中，注意寫得正確、工整。（6分）盈 率 膝 幽 遮 隸2用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）棲息（x q） 細(xì)菌（jn jn） 飛來橫禍（hn hn）大廈（xi sh） 戰(zhàn)車千乘（chn shn） 翹首遙望（qio qio）3根據(jù)讀音填字。（3分）zo干（ ） 急（ ） （ ）音 （ ）壁 收（ ） （ ）膊4寫出加點(diǎn)字的意思。（4分）驚嘆不已（ ） 互相應(yīng)和（ ） 應(yīng)憐屐齒印蒼苔（ ） 它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。（ ）5按要求寫成語。（4分）照樣子寫意思相近的成語。例：氣度不凡（氣宇軒昂） 舉世無雙（ ） 化險(xiǎn)為夷（ ）形容“說”的成語：（ ）（ ）6選擇正確的詞填入括號(hào)里。（4分）收銀 買單 網(wǎng)民 網(wǎng)蟲 包涵 借光 留步 賜教隨著時(shí)代的發(fā)展，新詞不斷走進(jìn)我們的生活，如坐出租車叫打的，吃完飯結(jié)帳叫（ ），電子計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的用戶叫（ ）。你家的客人要告辭了，你把他們送到門口說：“招待不周，請(qǐng)多（ ）?！笨腿苏f：“多謝盛情，請(qǐng)（ ）。” 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（22分）1月亮出來了， 。月光灑落在江面上，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有 。望月（4分）2“兒童不解春何在，只揀游人多處行”是古人的詩句，到了冰心的文章里變成了“游人不解春何在， ”。類似的情況還出現(xiàn)在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中： “風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”是顧炎武的名句，到了文中變成了“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳； ， ”，突出了 。（4分）3愛是永恒的主題。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛 ，他愛，他愛 。海倫對(duì)生活無比熱愛，盡管雙目失明，雙耳失聰，但她 ，一生寫了14部著作，其中她的自傳 家喻戶曉。在平凡的生活中，愛有時(shí)如 ， 。（7分）4水是珍貴的。水中寫道：“水，成了 。”看到水，我們想到的成語有： 、 。水是美麗的。你看，“卷地風(fēng)來忽吹散， ?！彼材茱@現(xiàn)英雄本色，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 。”大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有軍徽閃耀?！保?分）三、閱讀短文，完成練習(xí)(21分)（一）月光啟蒙（片段）母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。1聯(lián)系上下文，在括號(hào)里寫出“長”的不同意思。（2分） 黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長（ ）五谷，卻長（ ）歌謠。2“豁然開朗”的意思是 ，母親月光下的啟蒙幫助“我” 。（1+2=3分）3月光如水，多么富有詩情畫意！自古以來，很多文人墨客都贊美它。請(qǐng)寫出兩句帶有“月”的古詩句。（2分）_ _，_ _。_ _，_ _。（二） 多年前的一天，有位老師正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)粗暴的聲音：“你家小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來?。　痹捦怖飩鱽硪粋€(gè)小女孩的哭聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，立即明白過來。她當(dāng)然可以放下電話不理，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但自己是老師，說不定那就是自己的學(xué)生呢？猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正大聲訓(xùn)斥著。她一下子沖上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)臉對(duì)旁邊的售貨員說：“有什么話就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她繳了28元的罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店，并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，細(xì)心地為她洗凈了臉，什么都沒有問。臨走時(shí)，她還特意叮囑道：“今后如果你要看書，就到阿姨這里來，阿姨有好多書呢?！斌@魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。不知不覺中，好多年過去了。一天中午，門外響起了輕輕的敲門聲。她打開房門，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手里捧著一束鮮花?！澳阏艺l？”她疑惑地問道，但女孩卻激動(dòng)地說出一大堆話她恍然發(fā)現(xiàn)，原來陌生女孩就是當(dāng)年自己從書店領(lǐng)回的那個(gè)小女孩。多年之后，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今不明白，當(dāng)時(shí)你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，幫助了我，但我這么多年來，一直好想喊你一聲媽媽?！?閱讀全文，給文章加個(gè)題目。（1分）2老師接到電話后“猶豫”了片刻，她猶豫什么？（2分） 3老師把小女孩領(lǐng)回家后，為什么“什么都沒有問”呢？（2分） 4“女孩卻激動(dòng)地說出一大堆話”，她會(huì)說些什么？（3分） 5那位老師為什么愿意充當(dāng)“偷書”女孩的媽媽？（3分） 6本文依次寫了 幫助女孩 ，贊美了老師 。（3分）四、習(xí) 作（30分）生活中到處充滿著愛，有父母的愛，有老師的愛，有同學(xué)之間的愛請(qǐng)用一件事寫出你所感受到的愛。題目自定。面 試 部 分（20分）五、口語交際。（10分） 從上下五千年中選一個(gè)故事說給大家聽。六、背誦。（10分）將本學(xué)期要背的課文做成簽條，學(xué)生任抽其一，當(dāng)場(chǎng)背誦。（建議對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多給幾次的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們成功。） 命題：李 琳（南京市學(xué)科帶頭人 ）陳泰樹（中學(xué)高級(jí)教師） 審稿：鄭加強(qiáng)（中學(xué)高級(jí)教師） 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷參考答案一、略。 q jn hn sh shn qio 燥 躁 噪 戈 割 胳 停止 應(yīng)答 喜愛 真愛深入人心（答案接近即可） 絕無僅有 轉(zhuǎn)危為安能說會(huì)道 頭頭是道 侃侃而談買單 網(wǎng)民 包涵 留步二、安詳?shù)赝聻⒅那遢x 千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng) 只揀兒童多處行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵為抗洪救災(zāi)付出的巨大犧牲 那美麗富饒的家鄉(xiāng) 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 堅(jiān)強(qiáng)不屈（百折不撓） 假如給我三天光明 茉莉 平淡無奇 村里最珍貴的東西 細(xì)水長流 飲水思源 望湖樓下水如天 萬水千山只等閑 軍旗飄揚(yáng) 危險(xiǎn)三、生長 孕育、流傳一下子明白過來 打開民間文學(xué)的寶庫（展開想象的翅膀、飛向詩歌的王國，等） 略。原題為“改變一生的閃念”，經(jīng)改編后題目可為“臨時(shí)媽媽”、“好想叫你一聲媽媽”等都可以。 她本想置之不理，“因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系”；然而，一種對(duì)學(xué)生的理解、愛護(hù)又讓她心里不安，因而她又想去書店。 避免讓女孩難為情，保護(hù)她的自尊心 您老人家不記得了嗎？我就是當(dāng)年在書店害您交了28塊錢罰款的那個(gè)小女孩??！您幫我交了罰款以后又把我領(lǐng)到您家里，幫我洗去臉上的淚水，還叮囑我以后要看書就到您家里來看的?。】墒呛髞砦乙恢辈缓靡馑歼^來看您?，F(xiàn)在我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，我不能再不來看望您了。 她出于一個(gè)老師的愛心和責(zé)任感，為了讓女孩不受傷害，自愿充當(dāng)女孩的“保護(hù)傘”臨時(shí)媽媽。接到電話 登門感謝 對(duì)下一代的關(guān)愛四、略。 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷 2008.6 小學(xué)班級(jí)姓名成績筆試部分（分值：100分；90分鐘完成）一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)（25分）1把下面的字寫在田字格中，注意寫得正確、工整。（6分）盞 甸 薰 夷 陋 鷹2把下列成語補(bǔ)充完整。（4分）哭（ ）喊娘 司空見（ ） 乘（ ）而入 （ ）然大悟3用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）熾（zh ch）熱 蝙（bin bin）蝠 崇（cn chn）山 峻嶺脊（j j）梁 綻（dn zhn）放 飄逸（y y）的長發(fā)4選擇正確的答案。（5分）下列（ ）不是西游記中的故事。A三打白骨精 B三借芭蕉扇 C逼上梁山 D大鬧天空讀詩句，想季節(jié)，填成語。桃紅柳綠 秋高氣爽 滴水成冰 驕陽似火 A忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（ ）B接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（ ）C停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（ ）D西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（ ）5解釋下列詞句中加點(diǎn)部分的意思。（4分）同仇敵愾： 猝不及防： 只流清氣滿乾坤： 烈火焚燒若等閑： 6寫表示合作意思的成語和俗語。（3分）成語： 、 俗語： 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（21分）1如夢(mèng)令中最能反映主人公急于從迷途中尋找出路這一心情的句子是：“ ， ， ?！薄扒囿梵遥G蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！敝械摹安豁殮w”的意思是 。（4分）2“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感覺要是把頭 ， 撞破額角，擦傷鼻子。”所填的詞語反映出孔隙 的特點(diǎn)。（記金華的雙龍洞）（4分）3本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一組“水”的課文：長江之歌里寫道你用 ，哺育各族兒女；你用 ，挽起高山大海。煙臺(tái)的海四季特點(diǎn)不同：春日 ，夏日 ，秋日高遠(yuǎn)，冬日 ?？鬃诱J(rèn)為水好像有 ，好像有情義，好像有 ，好像善施教化。（7分）4明天，我們即將畢業(yè)，告別敬愛的老師。但老師在我們的心目中永遠(yuǎn)是天使，永遠(yuǎn)是 ，永遠(yuǎn)是 。蘇格拉底讓弟子們通過摘最大的麥穗明白了 ；福樓拜告訴莫泊桑：青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是 ； 劉老師通過放飛理想的風(fēng)箏，在學(xué)生的心田里播下了堅(jiān)強(qiáng)、 、 的種子。（6分）三、閱讀短文，完成練習(xí)（10+14=24分） （一）天游峰的掃路人（片段）老人引我進(jìn)了他的小屋，為我沏了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人，每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來我不禁倒抽了一口氣。1這段話中的 、 這兩個(gè)詞寫出了游人登山時(shí)很吃力的樣子； 、 這兩個(gè)詞寫出了游人登山時(shí)畏難的情緒。（4分）2“茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈”中的“一股暖流”實(shí)際是指 。 （2分）3讀了這段話，天游峰給你留下的印象是 、 ；你體會(huì)出老人是 的人。（4分）（二）生命的藥方德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，伙伴們?nèi)级阒挥行』锇榘弦琅f像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見一則消息，說城里的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的藥，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去城里的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做一只船。他們躺在小船上，聽流水嘩嘩的聲響，看滿眼閃爍的星星。艾迪告訴德諾，到了城里，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠(yuǎn)的路，船進(jìn)水了，他們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾咳嗽起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見兩百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗淡，他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上：“以后睡覺就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋在懷里，艾迪肯定就在附近?！眱扇松砩系腻X差不多用完了，可離城里還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾返回家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他，兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房里便充滿了快樂。他們有時(shí)合伙玩游戲。艾迪還給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音信。天下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾。夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，游戲還沒有結(jié)束，德諾卻死了。艾迪陪著德諾的媽媽回家，兩人一路無語，分手的時(shí)候，艾迪抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足”1“杳無音信”的意思是 （2分）2艾迪叫德諾抱著自己的鞋子睡覺的用意是 （3分）3短文主要敘述了艾迪幫助德諾做了三件事，請(qǐng)用簡潔的語言概括。（3分） 4結(jié)合短文內(nèi)容簡要地寫出你對(duì)“生命的藥方”的理解。（4分） 5請(qǐng)根據(jù)你對(duì)友情的理解把下列句子補(bǔ)充完整。（2分）友情是冬天里的一縷陽光；友情是 ；友情是 。四、習(xí)作（30分）我懂得了_ 我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來。面 試 部 分（20分）建議對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多給幾次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們成功。五、背誦。（10分）將本學(xué)期要背的課文做成簽條，學(xué)生任抽其一，當(dāng)場(chǎng)背誦。六、口語交際。（10分） 以“再見了，母校”為題，即興演講一段話。 命題：金立義（南京市語文學(xué)科帶頭人） 陳永平（中學(xué)高級(jí)教師） 審核：鄭加強(qiáng)（中學(xué)高級(jí)教師） 蘇教版國標(biāo)本六年級(jí)（下冊(cè)）語文期末水平測(cè)試卷參考答案一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。1整體給分，書寫正確、工整給滿分6分，否則酌情扣分。2爹 慣 虛 恍 每個(gè)字1分3ch bin chn j zhn qio 每個(gè)拼音0.5分4C A 滴水成冰 B驕陽似火 C秋高氣爽 D桃紅柳綠 每個(gè)1分