聲音的產(chǎn)生與傳播PPT課件.ppt

聲音的產(chǎn)生與傳播 聲是怎樣產(chǎn)生的 用小錘輕敲音叉 有什么現(xiàn)象 再用手握住音叉 又有什么現(xiàn)象發(fā)生 為什么 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 說話時(shí)聲帶在振動(dòng) 敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng) 風(fēng)吹樹葉嘩嘩響 樹葉在振動(dòng) 一 聲音的產(chǎn)生 1 一切正在發(fā)聲的物體都在 停止 發(fā)聲也停止 2 發(fā)聲的物體叫聲源 板書 振動(dòng) 振動(dòng) 振動(dòng)可以發(fā)聲 如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來 需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng) 就會(huì)產(chǎn)生與原來一樣的聲音 這樣就可以將聲音保存下來 唱片上記錄聲音的溝槽 聲音是一種波 我們把它叫做聲波 二 聲音的傳播 振動(dòng)的物體通過什么把聲音傳遞到我們的耳朵的呢 伏地聽聲 人耳可伏在荒野的地上聽到遠(yuǎn)處的馬啼聲 人耳可伏在鐵軌上聽到遠(yuǎn)處的火車轟鳴聲 問題 其中的原因是什么 聲音又是怎樣傳播的呢 實(shí)驗(yàn)說明 空氣能傳播聲音 除了空氣等氣體外 液體也能傳播聲音 如 漁民利用電子發(fā)聲器 聲吶 捕魚 水中的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑 二 聲音的傳播 聲音能靠一切固體 液體 氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去 這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì) 思考題 如果沒有介質(zhì) 例如在真空中聲音能否傳播 板書 聲音是靠介質(zhì)傳播的 二 聲音的傳播 聲音能靠一切固體 液體 氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去 這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì) 板書 聲音是靠介質(zhì)傳播的 真空不能傳播聲音 月球上沒有空氣 宇航員只能通過無線電交談 幾種物質(zhì)的聲速 m s 思考題 聲音在固體 液體 氣體中傳播的速度是否一樣快呢 1 2 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同 聲速還與溫度有關(guān) 聲音在固體中的傳播速度最快 其次是在液體 在氣體中傳播的速度最慢 通過上表你獲得的信息是 聲音在 15oC 空氣中傳播的速度為340m s 熟記 請(qǐng)計(jì)算 當(dāng)你和同學(xué)去爬山時(shí) 你大聲呼喊遠(yuǎn)離你680m處的同學(xué) 你發(fā)聲后多久他才能聽到你的聲音 你還可能會(huì)聽到什么聲音 三 回聲 對(duì)著高山喊話 在大禮堂中大聲講話等都會(huì)出現(xiàn)回聲現(xiàn)象 為什么有時(shí)能聽見回聲 有時(shí)又聽不見呢 聽到回聲的條件是什么 離障礙物至少要多遠(yuǎn) 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0 1s以上 人耳才能把回聲和原聲分開 回聲可以加強(qiáng)原聲 可以測(cè)量距離 1 為什么在屋里講話比在操場(chǎng)上講話聽起來響亮 2 回聲是否能應(yīng)用在解決實(shí)際問題上 你知道哪些 思考 思考題 利用回聲可以測(cè)海底的深度 判斷海中物體的存在 請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么