學(xué)校管理系統(tǒng)分析.doc

附錄2系統(tǒng)分析說(shuō)明書（需求規(guī)格說(shuō)明書）目錄1 概述21.1編寫目的21.2 參考資料22 需求32.1 功能需求32.2 數(shù)據(jù)需求212.3 性能需求222.4 非功能需求232.5 故障處理233 環(huán)境233.1 運(yùn)行環(huán)境233.2 開發(fā)環(huán)境231 概述1.1 編寫目的本文檔的編寫目的是為學(xué)校管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目的開發(fā)提供：a. 這個(gè)系統(tǒng)主要針對(duì)的就是對(duì)于學(xué)校日常事務(wù)的信息系統(tǒng)化，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)對(duì)于學(xué)校的日常信息（例如：學(xué)生信息、成績(jī)、學(xué)分等）或日常數(shù)據(jù)進(jìn)行一體化的管理，避免大量的數(shù)據(jù)冗余，提高數(shù)據(jù)利用率，提高各部門（特別是教務(wù)、財(cái)務(wù)部門）的工作效率。對(duì)于信息的一體化管理，也方便了學(xué)校、學(xué)院、教師、學(xué)生4級(jí)對(duì)信息掌握的及時(shí)性（學(xué)校能及時(shí)了解各個(gè)學(xué)院的教學(xué)情況，教師能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生也可以根據(jù)評(píng)定系統(tǒng)自查自糾）。從紙張化到計(jì)算機(jī)化，學(xué)校關(guān)心的數(shù)據(jù)也更有了保障，也方便了查詢，加強(qiáng)了對(duì)于學(xué)校教學(xué)水平的監(jiān)督。b. 本系統(tǒng)的功能要求主要分成了3個(gè)方面（詳見(jiàn)c）。對(duì)于錄入、查詢、計(jì)算的要求都比較高（用戶主要關(guān)心最終數(shù)據(jù)：GPA、學(xué)分、綜合測(cè)評(píng)、工資信息）。對(duì)于這么多的數(shù)據(jù)查詢和報(bào)表的生成，就要求有一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理終端（主要表現(xiàn)在控制類的計(jì)算能力和數(shù)據(jù)庫(kù)的性能）。c. 本系統(tǒng)主要是針對(duì)于學(xué)校信息管理的3大塊，即學(xué)生信息管理、教師信息管理、科研管理(用戶要求實(shí)現(xiàn)功能如下)1) 學(xué)生信息管理模塊a) 對(duì)學(xué)生、課程、成績(jī)等信息進(jìn)行管理b) 實(shí)現(xiàn)綜合測(cè)評(píng)的功能c) 對(duì)留級(jí)、退學(xué)的情況進(jìn)行管理d) 產(chǎn)生學(xué)生成績(jī)表2) 教師信息管理模塊a) 對(duì)教師、部門、教學(xué)等信息進(jìn)行管理b) 對(duì)教師教學(xué)任務(wù)進(jìn)行登記，按照算法計(jì)算工作量c) 對(duì)教師進(jìn)行年終考核，記錄考核成績(jī)d) 對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，記錄測(cè)評(píng)結(jié)果e) 根據(jù)教務(wù)處提供的教師工作量計(jì)算獎(jiǎng)金，產(chǎn)生月工資f) 按個(gè)人、部門產(chǎn)生月工資報(bào)表和查詢3) 科研管理模塊a) 對(duì)科研項(xiàng)目信息進(jìn)行維護(hù)b) 記錄項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出情況c) 登記項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)情況d) 登記學(xué)術(shù)論文和著作并完成相應(yīng)的查詢e) 對(duì)科研按部門項(xiàng)目進(jìn)行匯總，形成部門的總經(jīng)費(fèi)、支出經(jīng)費(fèi)、結(jié)余經(jīng)費(fèi)，并可打印。1.2 參考資料a. 項(xiàng)目來(lái)源：學(xué)校b. 本文檔中引用到的規(guī)范和資料：a) 教師崗位津貼實(shí)施方案（北京信息科技大學(xué)）b) 教學(xué)及實(shí)驗(yàn)工作量計(jì)算暫行辦法（北京信息科技大學(xué)）c) 具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師履職基本業(yè)績(jī)考核要求（北京信息科技大學(xué)）d) 科研經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）（北京信息科技大學(xué)）e) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（北京信息科技大學(xué)信息管理學(xué)院）2 需求2.1 功能需求本系統(tǒng)分為3大部分，劃分如下：學(xué)生基本信息維護(hù)選課排課教師基本信息維護(hù)教師工資信息維護(hù)學(xué)校管理信息系統(tǒng)學(xué)生管理信息系統(tǒng)教師管理信息系統(tǒng)科研管理信息系統(tǒng)課程安排綜合測(cè)評(píng)教師考評(píng)系統(tǒng)開題結(jié)題科研經(jīng)費(fèi)管理l 用例圖 學(xué)生管理信息系統(tǒng)(1)系統(tǒng)維護(hù)員管理員用例：用戶登錄用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱用戶登錄參與者系統(tǒng)維護(hù)管理員 假設(shè)系統(tǒng)維護(hù)管理員身份可識(shí)別前置條件系統(tǒng)維護(hù)管理員登錄學(xué)籍管理系統(tǒng)后置條件系統(tǒng)管理員狀態(tài)為在線主事件流1系統(tǒng)管理員向系統(tǒng)提供用戶名和密碼；2系統(tǒng)核實(shí)系統(tǒng)管理員身份3系統(tǒng)核實(shí)后進(jìn)入系統(tǒng)主頁(yè)備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤非功能性需求修改用戶權(quán)限表用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱修改用戶權(quán)限表參與者系統(tǒng)維護(hù)管理員假設(shè)系統(tǒng)維護(hù)管理員已登錄 ，該用戶已為系統(tǒng)用戶前置條件系統(tǒng)維護(hù)管理員需對(duì)用戶權(quán)限進(jìn)行修改后置條件用戶權(quán)限改變主事件流1系統(tǒng)維護(hù)管理員向系統(tǒng)提供所修改用戶的姓名2系統(tǒng)查找并顯示用戶信息3. 系統(tǒng)維護(hù)管理員修改用戶權(quán)限并確認(rèn)4. 系統(tǒng)更新用戶信息備選事件流2a用戶信息有誤 1系統(tǒng)查找不到該用戶，系統(tǒng)提示查無(wú)此用戶非功能性需求增加系統(tǒng)用戶用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱增加系統(tǒng)用戶參與者系統(tǒng)維護(hù)管理員假設(shè)系統(tǒng)維護(hù)管理員已登錄前置條件系統(tǒng)維護(hù)管理員需要添加系統(tǒng)用戶后置條件擁護(hù)信息在系統(tǒng)中注冊(cè)主事件流1系統(tǒng)維護(hù)管理員向系統(tǒng)提供用戶信息并確認(rèn)2系統(tǒng)存儲(chǔ)該用戶信息非功能性需求刪除系統(tǒng)用戶用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱刪除系統(tǒng)用戶參與者系統(tǒng)維護(hù)管理員假設(shè)系統(tǒng)維護(hù)管理員已登錄前置條件系統(tǒng)維護(hù)管理員需要?jiǎng)h除系統(tǒng)用戶后置條件該系統(tǒng)用戶信息被刪除主事件流1系統(tǒng)維護(hù)管理員向系統(tǒng)提供用戶信息2系統(tǒng)查找用戶并顯示其信息3. 系統(tǒng)維護(hù)管理員確認(rèn)后刪除該用戶4. 系統(tǒng)將用戶刪除非功能性需求(2)學(xué)籍管理員用例：添加學(xué)生信息用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱添加學(xué)生信息參與者學(xué)籍管理員假設(shè)學(xué)籍管理員已獲得權(quán)限前置條件學(xué)籍管理員需要添加學(xué)生信息后置條件系統(tǒng)記錄學(xué)生信息主事件流1學(xué)籍管理員向系統(tǒng)管理員提供用戶名和密碼2 系統(tǒng)核實(shí)后進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè)3 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)提供所添加學(xué)生的信息并確認(rèn)4 系統(tǒng)存儲(chǔ)并更新信息備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤 非功能性需求查詢學(xué)生信息用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱查詢學(xué)生信息參與者學(xué)籍管理員假設(shè)學(xué)籍管理員已獲得權(quán)限前置條件學(xué)籍管理員需要查詢學(xué)生信息后置條件系統(tǒng)顯示學(xué)生信息主事件流1學(xué)籍管理員向系統(tǒng)管理員提供用戶名和密碼2 系統(tǒng)核實(shí)后進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè)3 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)提供所查詢學(xué)生的信息并確認(rèn)4 系統(tǒng)顯示學(xué)生信息備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤3a 學(xué)生姓名有重名 1.系統(tǒng)列出與之匹配的所有信息3b 學(xué)生信息有誤1.系統(tǒng)查找不到匹配信息，提示該用戶不存在非功能性需求修改學(xué)生信息用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱修改學(xué)生信息參與者學(xué)籍管理員假設(shè)學(xué)籍管理員已獲得權(quán)限前置條件學(xué)籍管理員需要添加學(xué)生信息后置條件系統(tǒng)記錄學(xué)生信息主事件流1 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)管理員提供用戶名和密碼2 系統(tǒng)核實(shí)后進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè)3 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)提供所添加學(xué)生的信息并確認(rèn)4 系統(tǒng)存儲(chǔ)并更新信息備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤非功能性需求刪除學(xué)生信息用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱刪除學(xué)生信息參與者學(xué)籍管理員假設(shè)學(xué)籍管理員已獲得權(quán)限前置條件學(xué)籍管理員需要?jiǎng)h除學(xué)生信息后置條件系統(tǒng)記錄學(xué)生信息主事件流1 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)管理員提供用戶名和密碼2 系統(tǒng)核實(shí)后進(jìn)入系統(tǒng)首頁(yè)3. 學(xué)籍管理員向系統(tǒng)提供所刪除學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)4. 系統(tǒng)查找該學(xué)生信息5. 學(xué)籍管理員確認(rèn)6. 系統(tǒng)刪除該名學(xué)生的信息備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤4a. 查找不到匹配的信息 1.系統(tǒng)提示無(wú)匹配信息非功能性需求(3)輔導(dǎo)員用例：計(jì)算學(xué)生平均基點(diǎn)用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱計(jì)算學(xué)生平均基點(diǎn)參與者輔導(dǎo)員假設(shè)每個(gè)在校生的信息都在系統(tǒng)中有記載前置條件輔導(dǎo)員要計(jì)算學(xué)生平均基點(diǎn)后置條件學(xué)生平均基點(diǎn)添加到學(xué)籍表中主事件流1輔導(dǎo)員向系統(tǒng)提供班號(hào)；2系統(tǒng)計(jì)算班級(jí)每個(gè)人的平均基點(diǎn)3. 系統(tǒng)將學(xué)生的平均基點(diǎn)存儲(chǔ)在學(xué)籍表中非功能性需求錄入測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱錄入測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)參與者輔導(dǎo)員假設(shè)輔導(dǎo)員已獲得錄入權(quán)限前置條件輔導(dǎo)員需錄入測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)后置條件增加測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)到系統(tǒng)中主事件流1輔導(dǎo)員將測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)錄入到系統(tǒng)中2系統(tǒng)存儲(chǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)備選事件流1a更改測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1 輔導(dǎo)員更改測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)2 系統(tǒng)更新測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)非功能性需求計(jì)算學(xué)生課外基點(diǎn)用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱計(jì)算學(xué)生課外基點(diǎn)參與者輔導(dǎo)員假設(shè)每個(gè)在校生的信息都在系統(tǒng)中有記載前置條件輔導(dǎo)員要計(jì)算學(xué)生課外基點(diǎn)后置條件學(xué)生課外基點(diǎn)添加到學(xué)籍表中主事件流1輔導(dǎo)員計(jì)算學(xué)生的課外基點(diǎn)2輔導(dǎo)員將學(xué)生的課外基點(diǎn)錄入到學(xué)籍表中非功能性需求錄入計(jì)算基點(diǎn)方法用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱錄入計(jì)算基點(diǎn)方法參與者輔導(dǎo)員假設(shè)輔導(dǎo)員已獲得錄入權(quán)限前置條件輔導(dǎo)員要錄入計(jì)算基點(diǎn)方法后置條件錄入計(jì)算基點(diǎn)方法添加到系統(tǒng)中主事件流1輔導(dǎo)員將計(jì)算基點(diǎn)方法錄入到系統(tǒng)中；2系統(tǒng)存儲(chǔ)計(jì)算基點(diǎn)方法非功能性需求(4)教師用例：錄入學(xué)生成績(jī)用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱錄入學(xué)生成績(jī)參與者教師假設(shè)教師已獲得錄入權(quán)限前置條件教師需錄入學(xué)生成績(jī)后置條件學(xué)生成績(jī)添加到學(xué)籍表中主事件流1教師提供用戶名和密碼2系統(tǒng)驗(yàn)證3 教師提供姓名和所教課程名稱4 系統(tǒng)查詢?cè)撜n程學(xué)生名單5 教師提供該課程學(xué)生成績(jī)6 系統(tǒng)存儲(chǔ)學(xué)生成績(jī)備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤非功能性需求產(chǎn)生學(xué)生成績(jī)單用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱產(chǎn)生學(xué)生成績(jī)單參與者教師假設(shè)教師已獲得錄入權(quán)限前置條件教師要打印學(xué)生成績(jī)單后置條件打印學(xué)生成績(jī)單主事件流1教師提供用戶名和密碼2系統(tǒng)驗(yàn)證3 教師提供姓名和所教課程名稱4 系統(tǒng)查詢?cè)撜n程學(xué)生名單5 教師打印學(xué)生成績(jī)單非功能性需求(5)教務(wù)人員用例：發(fā)布本學(xué)期開課計(jì)劃用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱發(fā)布本學(xué)期開課計(jì)劃參與者教務(wù)人員假設(shè)教務(wù)人員已獲得權(quán)限前置條件教務(wù)人員要發(fā)布本學(xué)期開課計(jì)劃后置條件系統(tǒng)保存開課計(jì)劃到開課計(jì)劃表中主事件流1教務(wù)人員提供用戶名和密碼2系統(tǒng)驗(yàn)證3教務(wù)人員提供本學(xué)期開課計(jì)劃4. 系統(tǒng)將本學(xué)期開課計(jì)劃存儲(chǔ)到開課計(jì)劃表中備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤非功能性需求統(tǒng)計(jì)課程報(bào)名人數(shù)用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱統(tǒng)計(jì)課程報(bào)名人數(shù)參與者教務(wù)人員假設(shè)第一輪選課已經(jīng)結(jié)束前置條件教務(wù)人員已獲得錄入權(quán)限后置條件系統(tǒng)更新開課計(jì)劃表主事件流1教務(wù)人員提供用戶名和密碼2系統(tǒng)驗(yàn)證3 教務(wù)人員選擇所統(tǒng)計(jì)課程4 系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)課程所選人數(shù)5 教務(wù)人員設(shè)定課程人數(shù)的上下限6 系統(tǒng)將人數(shù)限制保存在開課計(jì)劃表中7 系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)低于開課人數(shù)的課程8 教務(wù)人員修改開課計(jì)劃備選事件流1a未填寫用戶名或密碼 1系統(tǒng)提示用戶信息不完整2a. 用戶的用戶名和密碼不正確1.系統(tǒng)提示用戶信息有誤非功能性需求產(chǎn)生學(xué)生課程表用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱產(chǎn)生學(xué)生課程表參與者教務(wù)人員假設(shè)開課計(jì)劃已經(jīng)確定前置條件課程的上課時(shí)間沒(méi)有重疊后置條件系統(tǒng)更改學(xué)生課程表主事件流1教務(wù)人員登錄系統(tǒng)2教務(wù)人員向系統(tǒng)提供課程的時(shí)間和地點(diǎn)3 系統(tǒng)記錄到學(xué)生課程表中產(chǎn)生教師的學(xué)生名單用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱產(chǎn)生教師的學(xué)生名單參與者教務(wù)人員假設(shè)學(xué)生信息在系統(tǒng)中都可查到前置條件學(xué)生選課已經(jīng)結(jié)束后置條件系統(tǒng)更改學(xué)生課程表主事件流1教務(wù)人員提供教師姓名和課程名稱2系統(tǒng)產(chǎn)生學(xué)生名單3 教務(wù)人員打印非功能性需求錄入留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱錄入留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)參與者教務(wù)人員假設(shè)留推級(jí)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)人為制定。前置條件教務(wù)人員需錄入留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。后置條件留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)被添加到系統(tǒng)中主事件流1教務(wù)人員提供留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2系統(tǒng)存儲(chǔ)留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)非功能性需求產(chǎn)生留退級(jí)學(xué)名單用例的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明用例名稱產(chǎn)生教師的學(xué)生名單參與者教務(wù)人員假設(shè)每一學(xué)年結(jié)束，教務(wù)人員要進(jìn)行學(xué)生留退學(xué)管理，每個(gè)在校就讀的學(xué)生的信息都在學(xué)籍表中可以找到。前置條件教務(wù)人員已被識(shí)別和授權(quán)，學(xué)生的學(xué)籍信息是完整準(zhǔn)確的。后置條件修改學(xué)籍表主事件流1系統(tǒng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)查詢符合留退級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生2系統(tǒng)產(chǎn)生學(xué)生名單3 教務(wù)人員打印非功能性需求 教師管理信息系統(tǒng) 總用例圖 系統(tǒng)管理員：錄入教師基本信息用例名稱錄入教師基本信息參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），各單位負(fù)責(zé)人（次要參與者）假設(shè)學(xué)校各個(gè)學(xué)院、系部、機(jī)關(guān)單位會(huì)把自己所在單位的教師信息提供給系統(tǒng)管理員（各單位有時(shí)批量的提供教師的資料，要統(tǒng)一錄入）前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中各部門的教師信息主事件流1系統(tǒng)管理員錄入該教師信息；2系統(tǒng)記錄系統(tǒng)記錄該信息3管理員核對(duì)信息；4重復(fù)3到5；5存儲(chǔ)該部門教師信息，結(jié)束用例備選事件流1a教師工號(hào)不符合編號(hào)要求 1系統(tǒng)提示，重新輸入1b教師工號(hào)重復(fù)1 系統(tǒng)提示（并彈出窗口“工號(hào) 教師姓名”），要求管理員 重新核對(duì)非功能性需求錄入教師基本信息用例名稱修改教師基本信息參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），教工或部門（次要參與者）假設(shè)教師或部門把教師的工號(hào)、要修改的信息提供給系統(tǒng)管理員前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的教師信息主事件流1系統(tǒng)管理員將該教師的工號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證教師信息；3系統(tǒng)管理員修改該教師信息；4系統(tǒng)記錄系統(tǒng)記錄該信息5管理員核對(duì)信息；6存儲(chǔ)該教師信息，結(jié)束用例備選事件流2a非法教師工號(hào) 1系統(tǒng)提示教師工號(hào)錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求刪除教師基本信息用例名稱刪除教師基本信息參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），教工或部門（次要參與者）假設(shè)教師或部門把教師的工號(hào)提供給系統(tǒng)管理員前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的教師信息主事件流1系統(tǒng)管理員將該教師的工號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證教師信息；3系統(tǒng)管理員刪除該教師信息；4系統(tǒng)顯示該教師信息5管理員核對(duì)信息，并確認(rèn)；6刪除該教師信息，結(jié)束用例備選事件流2a非法教師工號(hào) 1系統(tǒng)提示教師工號(hào)錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求添加部門用例名稱添加部門參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），各單位負(fù)責(zé)人（次要參與者）假設(shè)學(xué)校各個(gè)學(xué)院、系部、機(jī)關(guān)單位會(huì)把自己所在單位的信息提供給系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)可以按照規(guī)定，為各個(gè)單位編制編號(hào)，并給與一定的權(quán)限 前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中部門的狀態(tài)，產(chǎn)生部門編號(hào)主事件流1系統(tǒng)管理員將部門名稱提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證是否存在重名；3系統(tǒng)管理員錄入單位信息，并分配該部門權(quán)限；4系統(tǒng)記錄系統(tǒng)記錄該信息，并提醒管理員再次核對(duì)；5管理員核對(duì)信息6系統(tǒng)存儲(chǔ)該部門信息備選事件流2a存在重名1 系統(tǒng)提示系統(tǒng)管理員是否覆蓋2 若是，則進(jìn)入33 若否，則用例結(jié)束非功能性需求修改部門基本信息用例名稱修改部門基本信息參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），部門（次要參與者）假設(shè)部門把部門編號(hào)、要修改的信息提供給系統(tǒng)管理員前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的教師信息主事件流1系統(tǒng)管理員將該部門的工號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證部門信息；3系統(tǒng)管理員修改該部門信息；4系統(tǒng)記錄系統(tǒng)記錄該信息5管理員核對(duì)信息；6存儲(chǔ)該部門信息，結(jié)束用例備選事件流2a非法部門編號(hào) 1系統(tǒng)提示部門編號(hào)錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求刪除部門信息用例名稱刪除部門信息參與者系統(tǒng)管理員（主要參與者），教工（次要參與者）假設(shè)部門把部門編號(hào)提供給系統(tǒng)管理員前置條件系統(tǒng)管理員已被識(shí)別和授權(quán)后置條件更新數(shù)據(jù)庫(kù)中的教師信息主事件流1系統(tǒng)管理員將該部門編號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證部門信息；3系統(tǒng)管理員刪除該部門信息；4系統(tǒng)顯示該部門信息5管理員核對(duì)信息，并確認(rèn)；6刪除該部門信息，結(jié)束用例備選事件流2a非法部門編號(hào) 1系統(tǒng)提示部門編號(hào)錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求 財(cái)務(wù)人員：錄入教師工資明細(xì)用例名稱錄入教師工資明細(xì)參與者財(cái)務(wù)人員（主要參與者）假設(shè)界面表格上顯示了該教師的基本信息，以及教學(xué)任務(wù)項(xiàng)前置條件財(cái)務(wù)人員已被識(shí)別和授權(quán)，已知教學(xué)任務(wù)，已知教師工號(hào)后置條件將教師的工資明細(xì)的存儲(chǔ)主事件流1財(cái)務(wù)人員把教師工號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份；3財(cái)務(wù)人員把顯示的各個(gè)表單上的數(shù)據(jù)填充；4系統(tǒng)記錄明細(xì)，并生成表單、數(shù)據(jù)；5財(cái)務(wù)人員預(yù)覽、核對(duì)信息6系統(tǒng)存儲(chǔ)，用例結(jié)束 備選事件流2a非法教師工號(hào) 1系統(tǒng)提示教師身份錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求修改教師工資明細(xì)用例名稱修改教師工資明細(xì)參與者財(cái)務(wù)人員（主要參與者）假設(shè)界面表格上顯示了該教師的基本信息，以及教學(xué)任務(wù)項(xiàng)前置條件財(cái)務(wù)人員已被識(shí)別和授權(quán)，已知教學(xué)任務(wù)，已知教師工號(hào)后置條件將教師的工資明細(xì)的存儲(chǔ)主事件流1財(cái)務(wù)人員把教師工號(hào)提供給系統(tǒng)；2系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份；3系統(tǒng)顯示單據(jù)；4財(cái)務(wù)人員把顯示的各個(gè)表單上需要修改數(shù)據(jù)進(jìn)行修改；5系統(tǒng)記錄明細(xì)，并生成表單、數(shù)據(jù)；6財(cái)務(wù)人員預(yù)覽、核對(duì)信息7系統(tǒng)存儲(chǔ)，用例結(jié)束 備選事件流2a非法教師工號(hào) 1系統(tǒng)提示教師身份錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求 教師： 教務(wù)人員：用例名稱登記教學(xué)任務(wù)參與者教務(wù)人員（主要參與者），假設(shè)教務(wù)人員以從學(xué)籍管理系統(tǒng)中獲得該學(xué)期各個(gè)老師的教學(xué)情況前置條件財(cái)務(wù)人員已被識(shí)別和授權(quán)，已知教學(xué)任務(wù)，已知教師工號(hào)后置條件將教師的教學(xué)任務(wù)的存儲(chǔ)主事件流1教務(wù)人員把教師工號(hào)提供給系統(tǒng)，選擇學(xué)期；2系統(tǒng)驗(yàn)證教師身份；3系統(tǒng)顯示本學(xué)院教師所開授的課程顯示在表單上（復(fù)選框）；4教務(wù)人員在表單上選擇該教師所教授的課程；5系統(tǒng)記錄明細(xì)，并生成表單、數(shù)據(jù)；6財(cái)務(wù)人員預(yù)覽、核對(duì)信息7系統(tǒng)存儲(chǔ)，用例結(jié)束 備選事件流2a非法教師工號(hào) 1系統(tǒng)提示教師身份錯(cuò)誤，用例結(jié)束非功能性需求 科研項(xiàng)目管理申請(qǐng)開題審核用例名稱申請(qǐng)開題審核參與者教師（主要參與者）假設(shè)教師在相應(yīng)媒介上查詢科研項(xiàng)目名稱前置條件教師找到合適的科研項(xiàng)目后置條件科研項(xiàng)目開題審查結(jié)果記錄在系統(tǒng)中主事件流1教師填寫科研項(xiàng)目申請(qǐng)表格，包括項(xiàng)目名稱、甲方單位、甲方負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目級(jí)別、負(fù)責(zé)人、總經(jīng)費(fèi)、合同簽訂日期、完成日期；2申請(qǐng)表格記錄在系統(tǒng)中。備選事件流非功能性需求登記科研進(jìn)程用例名稱登記科研進(jìn)程參與者教師（主要參與者）假設(shè)教師獲得登記權(quán)限前置條件教師的項(xiàng)目獲得立項(xiàng)后置條件科研項(xiàng)目進(jìn)程結(jié)果記錄在系統(tǒng)中主事件流1教師填寫科研進(jìn)程表，包括項(xiàng)目名稱、記錄日期、完成天數(shù)、剩余天數(shù)、現(xiàn)階段完成情況、現(xiàn)階段經(jīng)費(fèi)支出情況、預(yù)測(cè)項(xiàng)目完成日期、預(yù)測(cè)項(xiàng)目支出經(jīng)費(fèi)；2表格記錄在系統(tǒng)中。備選事件流非功能性需求申請(qǐng)開題審核用例名稱申請(qǐng)開題審核參與者教師（主要參與者）假設(shè)教師在相應(yīng)媒介上查詢科研項(xiàng)目名稱前置條件教師找到合適的科研項(xiàng)目后置條件科研項(xiàng)目開題審查結(jié)果記錄在系統(tǒng)中主事件流1教師填寫科研項(xiàng)目申請(qǐng)表格，包括項(xiàng)目名稱、甲方單位、甲方負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目級(jí)別、負(fù)責(zé)人、總經(jīng)費(fèi)、合同簽訂日期、完成日期；2申請(qǐng)表格記錄在系統(tǒng)中。備選事件流非功能性需求開題審核用例名稱開題審核參與者科研處人員（主要參與者）假設(shè)科研處人員獲得登記和審查授權(quán)系統(tǒng)將所有項(xiàng)目信息授予科研處人員前置條件教師提出申報(bào)的科研項(xiàng)目，錄入人員已經(jīng)被授權(quán)后置條件科研項(xiàng)目開題審查結(jié)果記錄在系統(tǒng)中主事件流1學(xué)?？蒲刑帉?duì)該項(xiàng)目的開題進(jìn)行審查；2審查通過(guò)后的項(xiàng)目獲得立項(xiàng)；3將審查結(jié)果登記在系統(tǒng)中；備選事件流2a提出的科研項(xiàng)目沒(méi)有通過(guò)學(xué)?？蒲刑幍膶彶?返回（1）或取消，用例結(jié)束。非功能性需求結(jié)題審核用例名稱結(jié)題審核參與者科研處人員（主要參與者）假設(shè)錄入員獲得系統(tǒng)登記修改授權(quán)系統(tǒng)將結(jié)題報(bào)告授予科研處人員前置條件教師提出項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，錄入人員已經(jīng)被授權(quán)后置條件科研項(xiàng)目結(jié)題審查結(jié)果記錄在系統(tǒng)中主事件流1學(xué)?？蒲刑帉?duì)該項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告進(jìn)行審查；2審查通過(guò)后的項(xiàng)目可以發(fā)表；3將審查結(jié)果登記在系統(tǒng)中；備選事件流2a提出的科研項(xiàng)目沒(méi)有通過(guò)學(xué)?？蒲刑幍膶彶?返回（1）或取消，用例結(jié)束。非功能性需求登記科研項(xiàng)目用例名稱登記科研項(xiàng)目參與者科研處人員（主要參與者）假設(shè)錄入員獲得系統(tǒng)登記修改授權(quán)科研項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)審查前置條件科研項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng)后置條件科研項(xiàng)目詳細(xì)信息記錄在系統(tǒng)中主事件流1科研處登記該項(xiàng)目的項(xiàng)目號(hào)、項(xiàng)目名稱、甲方單位、甲方負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目級(jí)別、負(fù)責(zé)人、總經(jīng)費(fèi)、合同簽訂日期、完成日期、目前狀態(tài)；2科研項(xiàng)目的信息登記在系統(tǒng)中。備選事件流非功能性需求登記科研項(xiàng)目成果用例名稱登記科研項(xiàng)目成果參與者科研處人員（主要參與者）假設(shè)錄入員獲得授權(quán)，教師科研項(xiàng)目正常發(fā)表前置條件教師提出申報(bào)的科研項(xiàng)目已經(jīng)獲得發(fā)表后置條件將科研項(xiàng)目發(fā)表后的特殊情況登