



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
131二項(xiàng)式定理(1)(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能: 掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,并能用它們解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的簡單問題。2、過程與方法:通過學(xué)生熟悉的多項(xiàng)式的乘法引入,讓學(xué)生歸納猜想出二項(xiàng)式定理,發(fā)揮例題的示范作用使學(xué)生能用它們解決與二項(xiàng)展開式有關(guān)的簡單問題。3、情態(tài)與價(jià)值:培養(yǎng)歸納猜想,抽象概括,演繹證明等理性思維能力(二)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式。難點(diǎn):二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式。(三)教學(xué)設(shè)想、問題情境1. 在n=1,2,3,4時(shí),研究(a+b)n的展開式.(a+b)1= ,(a+b)2= ,(a+b)3= ,(a+b)4= .構(gòu)建數(shù)學(xué)(a+b) = 這個(gè)公式表示的定理叫做二項(xiàng)式定理,公式右邊的多項(xiàng)式叫做 (a+b)的 ,其中(r=0,1,2,n)叫做 , 叫做二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),它是展開式的第 項(xiàng),展開式共有 個(gè)項(xiàng).數(shù)學(xué)應(yīng)用 例1用二項(xiàng)式定理展開:(1); (2)例2求(1+2x)7的展開式中第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和系數(shù)例3求(x-的二項(xiàng)展開式中的常數(shù)項(xiàng)。練習(xí):1. 求(2a+3b)6的展開式的第3項(xiàng).2. 求(3b+2a)6的展開式的第3項(xiàng).3.寫出的 展開式的第r+1項(xiàng).4選擇題(1)的展開式中,第五項(xiàng)是( ) A. B. C. D.(2)的展開式中,不含a的項(xiàng)是第( )項(xiàng) A.7 B.8 C.9 D.6(3)(x-2)9的展開式中,第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是( ) A.4032 B.-4032 C.126 D.-126(4)若的展開式中的第三項(xiàng)系數(shù)等于6,則n等于( ) A.4 B.4或-3 C.12 D.3(5)多項(xiàng)式(1-2x)5(2+x)含x3項(xiàng)的系數(shù)是( ) A.120 B.-120 C.100 D.-1005.求(x-1)-(x-1)2+(x-1)3-(x-1)4+(x-1)5的展開式中x2的系數(shù).6.求二項(xiàng)式的展開式中的有理項(xiàng).7.二項(xiàng)式的展開式中第三項(xiàng)系數(shù)比第二項(xiàng)系數(shù)大44,求第4項(xiàng)的系數(shù).8. 已知的展開式的前三項(xiàng)系數(shù)的和為129,問這個(gè)展開式中是否存在常數(shù)項(xiàng)?是否存在有理項(xiàng)?如有,求出這些項(xiàng);沒有,說明理由。9. 展開式中第9項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng),則n的值是 ( ) A.13 B.12 C.11 D.1010.的展開式中的整數(shù)項(xiàng)是( ) A.第12項(xiàng) B. 第13項(xiàng) C. 第14項(xiàng) D. 第15項(xiàng)11. 在(x2+3x+2)5的展開式中,x的系數(shù)為( ) A.160 B.240 C.360 D.800二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)寫出(a+b)n的展開式的二項(xiàng)式系數(shù)1時(shí)為112時(shí)為1213時(shí)為13314時(shí)為146415時(shí)為151010516時(shí)為1615201561二項(xiàng)式系數(shù)的特點(diǎn):(二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì))(1)對稱性 與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等,這一性質(zhì)可直接由公式 得到(2)增減性與最大值 ,時(shí)二項(xiàng)式系數(shù)是逐漸增大的,由對稱性可知它的后半部分是逐漸減小的,且中間項(xiàng)取得最大值。 因此,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,且最大。(3)各二項(xiàng)式系數(shù)的和 在中令得.(4)在的展開式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和例1、用二項(xiàng)式定理證明:9910-1能被1000整除例2、設(shè),求下列各式的值。(1);(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)用水用電協(xié)議書
- 加盟品牌代理協(xié)議書
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金申請報(bào)告:文化教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與政策分析
- 工程法規(guī)考試中的自我評(píng)估方法與試題與答案
- 2025年醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范化與臨床試驗(yàn)結(jié)果應(yīng)用與數(shù)據(jù)管理報(bào)告
- 2025年工程法規(guī)考試復(fù)習(xí)筆記試題及答案
- 2025年工程法規(guī)考試如何有效復(fù)習(xí)試題及答案
- 企業(yè)培訓(xùn)的新方向數(shù)字化教學(xué)工具的應(yīng)用與推廣
- 人力資源復(fù)習(xí)試題附答案
- 基于信息化的幼兒教育質(zhì)量評(píng)估體系研究
- ROUTEROS網(wǎng)吧專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)
- 冀人版科學(xué)五年級(jí)下冊《地球上的水循環(huán)》說課課件
- 2024年高中英語 Unit 1 Reading (1)教案 牛津譯林版選擇性必修第二冊
- 2024年鐵路線路工(技師)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 《無人機(jī)藝術(shù)攝影》課件-項(xiàng)目7 全景影像航拍
- 變電站新建工程三通一平場地平整施工方案
- 牛羊肉采購合同范本
- DLT 5434-2021 電力建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范表格
- 拓展低空經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場景實(shí)施方案
- 托育機(jī)構(gòu)消防安全培訓(xùn)
- 《現(xiàn)代庫存管理:模型、算法與Python實(shí)現(xiàn)》 課件全套 楊超林 第1-17章 現(xiàn)代庫存管理概述-某家電企業(yè)H的制造網(wǎng)絡(luò)庫存優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論