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文檔簡介

三年級數(shù)學(xué)電子備課教案 三 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)科 第 十 單元 課 第 課時備課時間年 10 月 15 日主備教師李義教學(xué)內(nèi)容萬以內(nèi)的加、減法教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)正確計算三位數(shù)加、減三位數(shù)。能力目標(biāo)能結(jié)合情境進(jìn)行估算，提高估算意識和能力。 情感目標(biāo)理解驗算的意義，會進(jìn)行加減法的驗算，初步養(yǎng)成檢查和驗算的習(xí)慣。 教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和估算能力教學(xué)難點連續(xù)進(jìn)位的加法和連續(xù)退位的減法。教具準(zhǔn)備課件、教案“五二一五”教學(xué)模式教學(xué)過程教研組內(nèi)修改意見教師個人修改意見承前啟后一、創(chuàng)設(shè)情境，共享資源 1、讓學(xué)生說說三位數(shù)在平時生活中有哪些應(yīng)用？說說你看到的、聽到的、想到的、用到的三位數(shù)有哪些？ 2、匯集資源:估計學(xué)生會說到：人數(shù)、錢數(shù)、重量、長度 學(xué)習(xí)引領(lǐng)二、提出問題，編計算題 讓學(xué)生根據(jù)“人數(shù)、代數(shù)、重量、長度”等提出用加法或減法解答的問題。 三、系統(tǒng)整理 1、加、減法分別抽1題，（連續(xù)進(jìn)位，連續(xù)退位）進(jìn)行計算（估算） 2、筆算加減法要注意什么？計算法則 易錯地方 驗算 運用檢測4、 組織競賽：看誰在規(guī)定時間內(nèi)做對全部題目 5、 小醫(yī)生治病（根據(jù)本班學(xué)生平時易錯的地方） 6、 六、揭示課題，全課總結(jié) 七、獨立完成書本作業(yè) 板書設(shè)計萬以內(nèi)加減法教學(xué)反思 讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)萬以內(nèi)加減法，理清萬以內(nèi)加減法這一知識需要掌握的幾個要點內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生理解生活中哪些地方可以用萬以內(nèi)加減法來解決，并在復(fù)習(xí)中找出學(xué)生常犯錯的問題，了解學(xué)情及時查漏補(bǔ)缺。教研組內(nèi)修改

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