[最新2015年英語教學(xué)工作總結(jié)]最新2015年英語教學(xué)工作總結(jié).doc

最新2015年英語教學(xué)工作總結(jié)最新2015年英語教學(xué)工作總結(jié)【 - 范文】 歡迎來到五度學(xué)習(xí)網(wǎng)/，本文為大家?guī)碛⒄Z教學(xué)范文，希望能幫助到你。 2010-2011學(xué)年下學(xué)期英語教學(xué) 海南華僑中學(xué) 本人本學(xué)期擔(dān)任高一11、12兩個班的英語教學(xué)。這一學(xué)期來，積極地了解學(xué)生，摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好地 因材施教 。在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面將本學(xué)期的英語如下： 常規(guī)教學(xué)方面 一、注意高一與初中的銜接過渡。學(xué)期一開始我便通過摸底了解學(xué)生大致水平，及時給學(xué)生彌補初中的缺漏知識。可利用上半學(xué)期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體 ,我最大程度地把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。我還布置學(xué)生以班刊的形式展示了在新學(xué)校、新班級的所見所聞，學(xué)生相互合作，效果良好。四、嚴謹治學(xué),保持良好的教態(tài)。教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。駕駛的一言一行,無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。 教研方面 除了保證常規(guī)教學(xué)工作有效進行的的同時，我積極參與科組教研活動。并利用空閑時間多研讀教學(xué)理論書籍，多聽課，多與同事交流教學(xué)心得，不斷反思自己的教學(xué)。本學(xué)習(xí)我申報的高一英語聽力課有效性教學(xué)探究小課題研究已順利結(jié)題，并已提交結(jié)題報告。今年12月我參加了海南三校 同課異構(gòu) 教研活動，在眾多組內(nèi)老師的幫助下，活動中我所提供的課例深受同行們的好評;2010年9月我被海南省教育廳評為首屆 教壇新秀 2011年1月被海口市教育局授予有效教學(xué)課題實驗教學(xué)能手。 以上就是我在本學(xué)期的。在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)新的理念，力求提高自己的水平，以取得更好的成績。 以上就是五度學(xué)習(xí)網(wǎng)/帶給大家不一樣的精彩范文。想要了解更多精彩的朋友可以持續(xù)關(guān)注五度學(xué)習(xí)網(wǎng)，我們將會為