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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前黑龍江省重點小學(xué)小升初語文每日一練試題 含答案題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、我會看拼音,寫漢字。2、正確、工整地抄寫句子。確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_。3、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。 援2孰為汝多知乎? 汝3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。 嚴(yán)峻4當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著4、為迎新春,家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是( )。A門集春夏秋冬福,戶納東西南北財B萬戶春風(fēng)為子壽,半窗松雪論天倫C春風(fēng)得意千條綠,快馬加鞭萬里程D立節(jié)可為千載道,成文自足一家言5、在括號里填上合適的動詞。( )頭發(fā) ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )廟會6、寫出下列人物的稱號。李白( ) 李賀( ) 王維( ) 白居易( )陶淵明一( 先生) 蘇軾一( 居士) 王安石一( 先生) 二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天( ) 如魚得水( ) 鶯歌燕舞( ) 口蜜腹劍( )2、根據(jù)提示或情境填空。1、把下面的名言或詩句補(bǔ)充完整。(1)言必信,( )。 論語(2) ( )全不怕,要留( )在人間。 (于謙)(3)( )一更,( )一更,聒碎( ),故園無此聲。(納蘭性德)2、我很喜歡旅游,每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔,我不由得想起了_、_等成語;漫步在美麗的西子湖畔,我禁不住想起了“_,_”的古詩句;月夜散步,品嘗著春山月夜空曠寧靜之美,我不由得想到王維“ , ”。的絕妙詩句。3、六年的學(xué)習(xí)生活中,許多老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了_的名言(詩句),以此表達(dá)你對老師的熱愛和贊美。3、根據(jù)下列情景填寫古詩。(1)寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是:“_,_?!保?)體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險、勇于攀登的詩句是“_,_?!保?)小學(xué)畢業(yè)時,我對朋友說了兩句詩“_,_?!眮砉膭钏钏^斗,去拼搏。(用高適別董大中的詩句填空)(4)今年夏天,我和媽媽去荷塘月色賞荷花,只見荷葉一片碧綠,無邊無際,荷花格外美麗妖嬈,我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句:“_,_。”4、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對_,俯首甘為_。自嘲5、比喻人的清廉正直,你會想到的詩句是:_5、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_。改成擬人句:_。2.照樣子寫一句話。桌子說:“做人要腳踏實地?!盻。3.仿寫句子。感激困境中給你力量的人,因為他增強(qiáng)了你的自信;_,_。4.修改病句。春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。_。5.改陳述句。對于盲人來說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?_。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計7分1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、片段閱讀,回答問題: 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽??傆幸惶欤阍僖惨姴坏匠筷鼗蛉漳褐溃僖膊荒芘鲇|親愛的人,和他們說話,再也不能聽見大自然的天簌,無法聆聽喜愛的樂曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。 把這點蘊存于心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行,溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外,沒有時間的觀念,( )不知自己終有一天會滅亡,也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。 一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一時刻,不放過一點一滴,( )找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什么? _3、“把這點蘊存于心,讓你比大自然更高明。”中的“這”指代 _4、文中說“把這點蘊存于心,讓你比大自然更高明。”_2、課外閱讀。 孔子游春(節(jié)選) 水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子啊!1、孔子說“水是真君子”的理由有四點,分別是因為水_、_、_、_。2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。3、閱讀與理解。 只有一個地球 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因為人類隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。 只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1短文第1至第7自然段,從4個方面介紹了地球:(1)地球在宇宙中顯得美麗壯觀; (2)_(3)_ (4)目前只有地球適合人類生存。2默讀第一自然段中畫線的句子,想一想,這句話用了什么修辭方法?起到了什么作用?_3文章的第二自然段運用了哪些說明方法?有什么作用?_ 4第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果?_ 5從表達(dá)方式來看,第8自然段中畫“_”的句子起到了_的作用,第9自然段總結(jié)了全文,點明了本文的寫作目的是 _。 五、作文題(本題共計30分)1、寫作文。題目:我真希望 提示:1、把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“有一個星期八”“書包輕一點”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀” 2、要求內(nèi)容具體,有一定條理,語句通順,想象合理,書寫工整,表達(dá)出自己的真情實感。字?jǐn)?shù)在450字左右。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽,追悼,凍僵2、略3、援拉 汝你 嚴(yán)峻嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢 見微知著通過一點苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢4、D5、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會6、略二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、夸張 比喻 擬人 對比2、言必信,行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人間風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。3、略4、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈爾 飛鳥集不做語言的
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