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文檔簡介
沁園春長沙 1 他是領(lǐng)袖 他為人民謀幸福 他是共和國的締造者 他還是詩人 他用平平仄仄的槍聲寫詩 二萬五千里是最長的一行 梅花瑞雪 戰(zhàn)地黃花 如血殘陽 紅裝素裹 指點江山 激揚文字 數(shù)今朝之風流人物 他就是開國偉人毛澤東 臧克家說 毛澤東詩詞是偉大的篇章 感受豪放的風格 磅礴的氣勢 深遠的意境 廣闊的胸懷 追尋偉人的足跡 再回長沙 走進領(lǐng)袖寬闊的胸懷 走進詩人崇高的心靈 2 作者簡介毛澤東 1893 1976 湖南湘潭人 字潤之 中國現(xiàn)代政治家 思想家 軍事家 文學家和書法家 中華人民共和國開國領(lǐng)袖 其創(chuàng)作除了政治理論文章外 還有許多詩詞作品 如 沁園春 雪 采桑子 重陽 卜算子 詠梅 等 這些作品描繪了中國革命的壯麗圖景 氣勢磅礴 雄渾瑰麗 抒發(fā)了一代政治家的革命豪情 3 背景解讀長沙是毛澤東早年生活 學習和從事革命活動的地方 橘子洲 又名水陸洲 位于湖南長沙市區(qū)對面的湘江江心 是湘江下游眾多沖積沙洲之一 也是世界上最大的內(nèi)陸洲 形成于晉惠帝永興二年 距今已有1700多年歷史 橘子洲頭位于橘子洲的南端 綿延數(shù)十里 狹處橫約40米 寬處橫約140米 形狀是一長島 是長沙重要名勝之一 本詞作于1925年 當時革命運動正蓬勃發(fā)展 五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā) 湖南 廣東等地農(nóng)民運動日益高漲 毛澤東直接領(lǐng)導了湖南的農(nóng)民運動 這年深秋 毛澤東從韶山前往廣州主持全國農(nóng)民運動講習所 途經(jīng)長沙 重游橘子洲 面對絢麗的秋景 回憶往昔的歲月 寫下了這首詞 4 關(guān)于詞的知識 1 詞 唐代興起的一種和樂而歌 句式長短不齊的詩體 最初叫 曲子 雜曲子 曲子詞 后來也稱過 樂府 如 東坡樂府 也有叫 詩余 一般叫 長短句 2 詞牌 原是詞的音樂曲調(diào)的名稱 詞有定格 句有定數(shù) 字有定聲 每首都有一個曲詞名稱 課文 沁園春 是詞牌名 長沙 是題目 3 詞的一段 叫 片 或 闋 4 詞按字數(shù)分為小令 中調(diào) 長調(diào) 小令字數(shù)在58字以內(nèi) 中調(diào)在59至90字 長調(diào)在91字以上 最長不超過240字 5 關(guān)于詞的知識 詞牌和詞的標題的區(qū)別 詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱 詞的標題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn) 它概括了詞的主要內(nèi)容 如本課標題中的 長沙 作為這首詞的標題 揭示這首詞的主要內(nèi)容均與詩人當年在長沙求學時有關(guān) 6 關(guān)于詞的知識 詞的分類 按字數(shù)的多少分小令 58字以內(nèi) 中調(diào) 59 90字 長調(diào) 90字以上 最短的小令只有14字 最長的長調(diào)有200個字以上 一首詞有的分段 詞中稱為片 闋 疊 單調(diào)詞不分段 雙調(diào)詞分兩段 上片下片 此外有三疊四疊即三段或四段 較少見 尤其四疊極少見 按流派分豪放派和婉約派 豪放派作品氣勢豪放 意境雄渾 充滿豪情壯志 給人一種積極向上的力量 代表作家是蘇軾和辛棄疾 婉約派作品清麗含蓄 感情婉轉(zhuǎn)纏綿 情調(diào)或輕松活潑 或婉約細膩 題材較狹窄 多是寫個人遭遇 男女戀情 也有寫山水 融情于景的 代表詞人有柳永 秦觀 李清照等 7 文化常識糞土當年萬戶侯侯 音h u 侯爵 侯門 封侯 諸侯 封建制度五等 公 侯 伯 子 男 爵位的第二等 萬戶 指侯爵封地內(nèi)的戶口 這些戶口要向受封者交租稅 服勞役 食邑萬戶以上的侯爵 號稱 萬戶侯 是漢代侯爵最高的一層 其中張良 衛(wèi)青與霍去病都曾受封 萬戶侯在奴隸社會 封建社會作為一個特殊階層 擁有很高的社會地位 掌握著大量的社會資源 包括人力 物力 財力 關(guān)稅及自然資源等 代表著地位 財富 權(quán)力 后來泛指高官貴爵 唐李賀 南園十三首 其五 詩 請君暫上凌煙閣 若個書生萬戶侯 唐杜牧 登池州九峰樓寄張祜 詩 誰人得似張公子 千首詩輕萬戶侯 8 毛澤東 1893 1976 字潤之 湖南湘潭人 偉大的無產(chǎn)階級革命家 軍事家 戰(zhàn)略家和理論家 中國共產(chǎn)黨 中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人 詩人 書法家 上一頁 下一頁 回目錄頁 作者介紹 9 這首詞寫于1925年 當時中國革命運動正蓬勃發(fā)展 五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā) 毛澤東直接領(lǐng)導了湖南農(nóng)民運動 同時國共兩黨統(tǒng)一戰(zhàn)線已確立 國民革命政府已在廣州成立 但革命由哪個階級來領(lǐng)導 成為黨內(nèi)外斗爭的焦點 這年深秋 毛澤東奉命前往廣州主持農(nóng)民運動講習所 途經(jīng)長沙 重游橘子洲 寫下了這首氣勢磅礴的詞 上一頁 下一頁 回目錄頁 寫作背景 1925年的毛澤東 10 11 初讀課文 梳理基礎(chǔ)知識 字音 字義百舸 g 大船寥廓 li oku 指宇宙的廣闊崢嶸 zh ngr ng 不平凡 不尋常蒼茫 c ngm ng 曠遠迷茫恰同學少年 qi 正當 正值揮斥方遒 hu ch qi 奔放強勁有力浪遏飛舟 阻止 12 初讀課文你能感受到文章的整體風格如何 樂觀豪邁 開闊大氣 13 1 在朗誦的基礎(chǔ)上 請概括詞的上 下闋各寫了什么 分別找到統(tǒng)領(lǐng)上下闋的關(guān)鍵字詞 詩眼 并概括全詞描述了哪幾幅圖畫 上闋 描繪絢麗多彩的湘江秋景及心中的思慮 下闋 回憶往昔歲月 抒發(fā)慷慨激昂的革命情懷 其中 悵寥廓 問蒼茫大地 誰主沉浮 承上啟下 上闋的關(guān)鍵詞是 看 下闋的關(guān)鍵詞是 憶 圖畫 寒秋獨立圖 湘江秋景圖 崢嶸歲月圖 中流擊水圖 14 2 請同學們齊讀上闋 看 領(lǐng)起的七句 看看詩人用了哪些意象 這些意象的大美體現(xiàn)在哪里 表達了詞人怎樣的感情 一個 看 字一直統(tǒng)領(lǐng)到哪 這里詩人都看到了哪些秋景 討論 寫 看 的這幾句詞視角變換和寫景順序有什么特色 在這幾句寫景的句子中 你覺得哪些動詞用得最好 為什么 15 看 領(lǐng)起 萬山紅遍 層林盡染 漫江碧透 百舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 萬類霜天競自由 回目錄頁 提示 返回 湘江秋景圖 16 簡析上闋景物描寫的手法 一 遠近相間 萬山紅遍 層林盡染 是遠景 漫江碧透 百舸爭流 是近景 二 俯仰交錯 鷹擊長空 是仰視 魚翔淺底 是俯視 三 動靜結(jié)合 萬山紅遍 層林盡染 漫江碧透 是靜景 百舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 是動景 回目錄頁 提示 返回 17 詩人立而觀景 借景抒情 蓄積的情感終于爆發(fā)為直白的發(fā)問 升華為哲理的思考 這時站在我們面前的已經(jīng)不是普通的詩人 而是一個關(guān)懷天下的哲人 深沉的思索自然喚起了詩人對年輕時的革命同志和革命活動的思念和追憶 那是怎樣的人和事呢 18 2 請同學們齊讀下闋 恰 字引起的七句 說說詩人刻畫了一群什么樣的同學少年形象 同學少年 的精神風貌如何 風華正茂 青春年少 才華橫溢 書生意氣 揮斥方遒 熱情奔放 敢想敢做 以天下為己任 指點江山 激揚文字 激昂慷慨 奮筆疾書 關(guān)心國家命運 針砭時弊 宣傳真理 糞土當年萬戶侯 蔑視官僚軍閥 救國救民 敢于斗爭 到中流擊水 浪遏飛舟 擔負起主宰國家前途命運的豪情壯志和革命情懷 所抒之情慷慨激昂 小結(jié) 刻畫了一群敢于向舊世界宣戰(zhàn)的斗士 他們風華正茂 奮發(fā)有為 敢于斗爭 藐視權(quán)貴 有改造舊世界的革命大無畏精神 19 想其人憶其事 我們看到的既非古代書生 兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書 也非當代某些青年 我拿青春賭明天 倒令我們想起顧憲成 家事國事天下事 事事關(guān)心 的情懷 更令我們想到魯迅先生 我以我血薦軒轅 的誓言 周恩來 面壁十年圖破壁 為中華之崛起而讀書 的崇高理想 1910年 外出求學的毛澤東 臨行前寫了一首勵志詩 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān) 學不成名誓不還 埋骨何須桑梓地 人生無處不青山 自古英雄出少年 中國科學院人才學研究小組曾經(jīng)對50位名人做過研究 發(fā)現(xiàn)他們中有90 是在20歲以前就立下了自己的志向 如岳飛的 精忠報國 魯迅的 我以我血薦軒轅 周恩來 面壁十年圖破壁 為中華之崛起而讀書 等宏愿都是他們在青少年時確立的志向 20 如果說豪邁氣派反映的是毛澤東精神世界的質(zhì)地 那么宏大氣象說的就是他精神世界的容量 五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸 一座座頂天立地的磅礴大山蜿蜒起伏 猶如溫順細碎的浪花 輕輕一握的泥丸 這是他精神世界的空間包容度 惜秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風騷 成吉思汗 只識彎弓射大雕 這是他精神世界的時間包容度 30歲離開湖南 奔向革命風暴中心的時候 他就寫下了 要似昆侖崩絕壁 又恰像臺風掃寰宇 以這樣的決絕氣勢抒寫自己改造舊中國的信念意志 從此 諸如昆侖 寰宇 四海 五洲 汪洋 北國 長城之類的宏大詞匯就成了他詩作中最常見的意象關(guān)鍵詞 21 22 23 24 25 26 主要寫作特色 1 精當 形象 極富表現(xiàn)力的語言 2 寫壯景 抒豪情 獨到的意境勾勒 回目錄頁 返回 提示 27 感情色彩 萬類霜天競自由 是眺望之余一個有力的哲理性的概括 透露出詞中寫到的楓樹 鷹 魚等 及那些未寫出的宇宙間的一切事物 即使是在 寒秋
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