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漢語(yǔ)拼音字母表怎么教漢語(yǔ)拼音字母表是為了幫助人們使用音序查字法查字典的,字母表里的字母分大寫(xiě)和小寫(xiě),究竟?jié)h語(yǔ)拼音字母表的字母該怎么讀?教研組集體備課中討論,幾位教師各有各的教法,有的按照英語(yǔ)字母讀,有的按照小寫(xiě)字母拼音讀,有的按照漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定的名稱(chēng)音來(lái)讀。其實(shí)按規(guī)定,它是應(yīng)該按照漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定的名稱(chēng)音來(lái)讀的,但是其讀法極其特殊,既與拼音不同,又與英語(yǔ)有別,大家感覺(jué)學(xué)起來(lái)有點(diǎn)怪怪的,現(xiàn)在的小學(xué)生一年級(jí)就已經(jīng)接觸英語(yǔ)了,再加上最先學(xué)的聲韻母,如果再學(xué)這個(gè)名稱(chēng)音,那就極易造成學(xué)生的混淆,給學(xué)習(xí)帶來(lái)一定困難。再者我們有很多老師自己對(duì)名稱(chēng)音也不了解,讀不準(zhǔn),所以我們很多老師都按原來(lái)聲母韻母時(shí)的讀法來(lái)教,學(xué)生記也容易,教者也省事,兩全其美。Abcdefg(a)(bo)(ci)(de)(e)(fo)(ge)hijklmn(he)(i)(ji)(ke)(le)(mo)(ne)Opqrst(o)(po)(qi)(ri)(si)(te)Uvwxyz(u)(v)(wu)(xi)(yi)(zi)而用名稱(chēng)音讀字母表也有諸多理由:1名稱(chēng)音是方案規(guī)定的法定讀法,這樣要求便于全國(guó)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。2按名稱(chēng)音讀字母合乎國(guó)際慣例。方案使用的是國(guó)際通用的拉丁字母,使用拉丁字母的國(guó)家都有本國(guó)字母的名稱(chēng)音,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家是借用的。3按名稱(chēng)音讀字母表和諧動(dòng)聽(tīng),容易記憶,因?yàn)樽帜副砉灿兴男?,行末押韻,發(fā)音清楚響亮,讀起來(lái)比較順口。Abcd,efg;haijiek,lmn;opqiu,arst;uvwa,xiyaz。結(jié)合二者的觀點(diǎn),教師實(shí)踐后就會(huì)發(fā)現(xiàn):雖然讀音尚有一定的困難,但讓學(xué)生接受一些新鮮的、動(dòng)聽(tīng)的旋律未嘗不可。當(dāng)跟著老師基本記下字母的讀音,一行行連貫著讀時(shí),看班上學(xué)生自主拍著小手,和著節(jié)奏,怎么能說(shuō)是給學(xué)生加重負(fù)擔(dān)呢??jī)杀槲医虝?huì)了漢語(yǔ)拼音字母歌,孩子們更是手舞足蹈。下課后佴盛超捧著課本頂認(rèn)真地問(wèn)老

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