廣告學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié)（精）.doc

廣告學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié)總結(jié)（精） 重慶科技學(xué)院重慶科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告院（系）:_工商管理學(xué)院_專業(yè)班級(jí):_學(xué)生姓名:_學(xué)號(hào):_實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_F402F406_報(bào)告題目:_“全球眼”視頻管家新助手廣告策劃_報(bào)告日期xx年6月28日指導(dǎo)教師評(píng)語:_成績(jī)（五級(jí)記分制）:指導(dǎo)教師（簽字）:_實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求 一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成 一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。 2.正文:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。 (1)前言主要描述本次實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)等情況。 (2)主體實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告最主要的部分,詳述實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的基本情況,包括項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 (3)結(jié)尾可寫出自己的收獲、感受、體會(huì)和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對(duì)策；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召等。 二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求 二、對(duì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的要求1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí),不得抄襲。 學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)（或課程）有關(guān)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告。 2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。 用A4紙書寫或打印(正文使用小四號(hào)宋體、行距1.5倍。 其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。 校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由院系依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。 3.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)教師。 三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）考核的主要內(nèi)容 三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）考核的主要內(nèi)容1.平時(shí)表現(xiàn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）出勤和實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）筆記的記錄情況、筆記的完整性。 2.實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告的完整性和準(zhǔn)確性；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）的收獲和體會(huì)。 3.答辯在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)口試；實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）結(jié)束時(shí)抽題口試。 廣告學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告廣告學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 一、實(shí)訓(xùn)目的 一、實(shí)訓(xùn)目的結(jié)合廣告學(xué)課程說學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的基本方法，并了解相關(guān)的軟件，掌握平面設(shè)計(jì)的基本技巧，為同學(xué)們以后從事廣告行業(yè)的工作打下一定基礎(chǔ)。 同學(xué)們4-5人一組，作業(yè)時(shí)針對(duì)“全球眼”廣告。 要求采用平面設(shè)計(jì)或者視頻動(dòng)畫設(shè)計(jì)的方式來進(jìn)行，學(xué)習(xí)使用軟件PHOTOSHOP。 學(xué)習(xí)創(chuàng)意方法并通過軟件來表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法，并學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)整自己的創(chuàng)意想法使之能夠被平面設(shè)計(jì)所表達(dá)出來，最后提交作業(yè)。 因此，通過對(duì)該門課程的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)掌握廣告學(xué)的基本原則和基本方法，以及在平面設(shè)計(jì)中所應(yīng)注意到的特殊之處。 教學(xué)中結(jié)合具體的案例有針對(duì)性地運(yùn)用這些原則和方法去分析問題、解決問題，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。 這樣，對(duì)未來的營(yíng)銷人員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)才能夠達(dá)到一個(gè)更高的水平。 二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間 二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間xx年6月24日xx年6月28日 三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) 三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)重慶科技學(xué)院校內(nèi)、F 407、F406 四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)活動(dòng)依據(jù)背景材料，由教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生分為4到5人一組，并指定各小組負(fù)責(zé)人，這個(gè)周是我們的廣告學(xué)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)專周。 這次廣告學(xué)課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的要求是結(jié)合廣告學(xué)所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的基本方法，并了解相關(guān)的軟件，掌握平面設(shè)計(jì)的技巧，要求采用平面設(shè)計(jì)或者視頻動(dòng)畫設(shè)計(jì)的方式來進(jìn)行，可以使用PHOTSHOP軟件來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其目的是為我們以后從事廣告行業(yè)工作打下一定的基礎(chǔ)。 我們這次實(shí)訓(xùn)的作業(yè)是“全球眼”視頻管家新助手的廣告設(shè)計(jì)，印象的重點(diǎn)是需要體現(xiàn)全球眼的優(yōu)勢(shì)和特性，深刻洞察不同目標(biāo)群體（如企業(yè)、家庭、個(gè)人等）的差異化需求，找到全球眼能夠打動(dòng)他們的理由，設(shè)計(jì)系列平面廣告。 五、關(guān)于學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)心得 五、關(guān)于學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)心得在開始寫心得之前，我覺得PHOTSHOP是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的必用軟件。 以前我認(rèn)為PHOTSHOP就是修改人物照片的，現(xiàn)在知道PHOTSHOP是這么強(qiáng)大的圖像合成軟件，我一直很羨慕網(wǎng)上那些PHOTSHOP高手，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，希望可以成為一個(gè)PHOTSHOP高手。 我們?cè)卩u俊老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了廣告設(shè)計(jì)，這一周在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作，我認(rèn)為這是對(duì)我們前面所學(xué)課程的總結(jié)與運(yùn)用，又是一個(gè)自我鍛煉自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 在自己做“全球眼”視頻管家新助手廣告設(shè)計(jì)之前，我搜集了很多比較成功的廣告設(shè)計(jì)，欣賞之余也深深的感覺到了自己的不足。 廣告設(shè)計(jì)是以加強(qiáng)銷售為目的所做的設(shè)計(jì)。 也就是奠基在廣告學(xué)與設(shè)計(jì)上面，代替產(chǎn)品，品牌，活動(dòng)等等做廣告。 其價(jià)值在于把產(chǎn)品載體的功能特點(diǎn)通過一定的方式轉(zhuǎn)換成視覺因素，使之更直觀地面對(duì)消費(fèi)者。 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)色進(jìn)行的全方位廣告畫面設(shè)計(jì)，能給公眾造成一致、統(tǒng)一的企業(yè)或產(chǎn)品感受，對(duì)企業(yè)識(shí)別的強(qiáng)化和擴(kuò)散有顯著的作用。 最早的廣告設(shè)計(jì)應(yīng)該是早期報(bào)紙的小小布告欄，也就是以平面設(shè)計(jì)的形式出來的。 接著廣播出現(xiàn)了，于是有聲音式的廣告，今日也都還聽得到，然后電視時(shí)代，廣告設(shè)計(jì)變得介入了電影與戲劇之間，而且更為專門。 廣告設(shè)計(jì)，從平面設(shè)計(jì)角度來講，其構(gòu)成要素可分為語言文字和非語言文字兩部分。 語言文字部分包括廣告標(biāo)題、廣告正文，以及商標(biāo)和公司名稱等；非語言文字部分包括廣告構(gòu)思、廣告形象及襯托要素等。 廣告設(shè)計(jì)就是創(chuàng)造性地組合上述諸種要素，使之成為一件完整的廣告作品。 廣告設(shè)計(jì)的五大要素包括廣告主題、廣告構(gòu)思、廣告正文、廣告形象、襯托要素。 廣告創(chuàng)作中最重要，并且將影響到最終傳播效果的就是廣告創(chuàng)意這一環(huán)節(jié)。 它是一個(gè)廣告創(chuàng)作的開端，并決定了廣告其他因素的選擇。 盡管廣告創(chuàng)意需要考慮諸多綜合因素，但是它也具有一般創(chuàng)意思維的許多重要特點(diǎn)，比如它也需要發(fā)散性思維，而且這種思維在創(chuàng)意中占有極其重要的位置。 在現(xiàn)實(shí)的生活中，一個(gè)好的創(chuàng)意可以創(chuàng)造出一個(gè)經(jīng)典的廣告，可以給商家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。 因此，對(duì)于廣告創(chuàng)意的探討研究就顯得十分的必要了。 在社會(huì)營(yíng)銷觀念已經(jīng)形成的今天，企業(yè)所提供的產(chǎn)品，不能單單滿足部分消費(fèi)者的一時(shí)需要，而應(yīng)考慮符合消費(fèi)者的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和社會(huì)整體利益。 廣告創(chuàng)意也必須與之相配合。 因而著眼于塑造長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和目標(biāo)，在內(nèi)容上體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的一種真誠(chéng)地關(guān)注，將是現(xiàn)代廣告創(chuàng)意的正確方向。 突然想起魯迅先生的一句話這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。 生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。 所