赤峰市敖漢旗豐收鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc

赤峰市敖漢旗豐收鄉(xiāng)中心學(xué)校2015年教育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓課堂提效率，抓師訓(xùn)提素質(zhì)，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做到協(xié)作管理、精細(xì)管理、高效管理。二、具體工作目標(biāo)1、正視成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析本學(xué)校教學(xué)工作中存在的不足，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，認(rèn)真查找差距。2、不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范管理，提升辦學(xué)水平，常規(guī)工作力求精細(xì)，檢查要落到實(shí)處，突出教學(xué)常規(guī)，全力提高教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，狠抓教師基本功，加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，全面提高教師素質(zhì)。4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重合作和探究學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，積極開展第二課堂活動(dòng)。5、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6、加大辦學(xué)投入,改善辦學(xué)條件。7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好服務(wù)工作。8、抓好安全工作，確保學(xué)校零事故發(fā)生。三、具體工作內(nèi)容及措施（一）、精細(xì)常規(guī)工作，檢查要落到實(shí)處1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃，開齊開足各類課程，科學(xué)安排課時(shí)。2、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)，逐步整理、修改和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范教學(xué)，提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測(cè)”等常規(guī)教學(xué)工作，把主要精力投放到常規(guī)教學(xué)管理當(dāng)中，促進(jìn)指導(dǎo)、檢查、評(píng)估的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步夯實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。每學(xué)期對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)際的學(xué)科質(zhì)量分析。3、組織開展好學(xué)科競(jìng)賽和特長(zhǎng)能力競(jìng)賽。4、組織好興趣小組活動(dòng)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。5.、組織全鄉(xiāng)教育教學(xué)常規(guī)檢查，并做好檢查反饋指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮常規(guī)教學(xué)工作的檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)作用，實(shí)施全程管理，做好開學(xué)初檢查、期中檢查、期末檢查等重點(diǎn)的檢查評(píng)定工作，全面做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，為教師業(yè)績(jī)考核工作準(zhǔn)備可靠的數(shù)據(jù)。6、組織好期中期末的考務(wù)工作，并做好試卷分析和成績(jī)匯總，及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校。規(guī)范測(cè)試考查工作，月考、期中、期末測(cè)試要與單元測(cè)試科學(xué)融合，充分發(fā)揮考試的功能作用。測(cè)試后要做好跟蹤分析工作，增強(qiáng)測(cè)試的學(xué)生自我評(píng)價(jià)功能，繼續(xù)探尋學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，使測(cè)試工作成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高及家校溝通的有利手段。7、堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋，通過課堂反饋、家長(zhǎng)學(xué)生教師聯(lián)系、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。8、實(shí)行教學(xué)例會(huì)制度。教導(dǎo)處對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。以上各項(xiàng)檢查情況在周一例會(huì)上在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)進(jìn)行總結(jié)反饋，便于教師改進(jìn)工作。9、開展好3.15和9.15教學(xué)開放活動(dòng)，且富有成效。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活”，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾個(gè)方面入手：1、鼓勵(lì)教師在職提高，按照教師培訓(xùn)的有關(guān)要求，嚴(yán)格計(jì)劃的落實(shí)，做好教師的教育技能培訓(xùn)工作。2、結(jié)合教師任教學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開展自主學(xué)習(xí)，與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每學(xué)期完成不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。3、開展教學(xué)反思活動(dòng)，教師每周進(jìn)行反思（教學(xué)隨筆、教后記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)），學(xué)校、教研組學(xué)期中與學(xué)期末進(jìn)行反思。學(xué)校對(duì)反思出的問題進(jìn)行整理、分析，提取形成綜合材料。4、開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)是開展新課程和有效教學(xué)的培訓(xùn)，提高教師駕馭教材的能力。5、開展校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以中心中學(xué)、中心小學(xué)的課堂教學(xué)帶動(dòng)全鄉(xiāng)的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。6、發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導(dǎo)1-2名年輕教師，充分發(fā)揮以教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平，真正發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。7、狠抓教師基本功的提高工作。結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”文化活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師“粉筆字、鋼筆字”培訓(xùn)與提高。開展教案設(shè)計(jì)比賽，編撰優(yōu)秀教案集。8、重視青年教師的培養(yǎng)和提高，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，開展“青年教師過關(guān)課”活動(dòng)，使青年教師在教材分析、編寫教案、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)手段的使用和學(xué)科專項(xiàng)基本功等方面考核達(dá)標(biāo)。 (三)、體衛(wèi)藝及科技工作。嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好“一會(huì)一節(jié)”。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱、科技、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。（四）、教研工作要抓落實(shí)，重提高突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高，達(dá)到五個(gè)結(jié)合。一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。1、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、同課異構(gòu)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。理論學(xué)習(xí)：開展“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；講每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開課；讀每學(xué)期精讀一本教育專著；研每學(xué)期寫一篇研討文章。2、完善教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標(biāo)，全面部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計(jì)劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。3、加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革。4、開設(shè)寫字課，各語(yǔ)文教師要上好寫字課，指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字，練好毛筆字，并適時(shí)舉行學(xué)生書法比賽和作業(yè)展覽。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室的管理，充分發(fā)揮其功能作用。理化生教師的分組實(shí)驗(yàn)教務(wù)處要統(tǒng)一聽課驗(yàn)收，每個(gè)分組試驗(yàn)要及時(shí)完成。對(duì)其他功能教室加強(qiáng)管理，專人負(fù)責(zé)。（五）、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，開展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。 (六)安全工作1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、加強(qiáng)飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān)。3、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全，及時(shí)登記乘車學(xué)生，與交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師、職能部門，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會(huì)。通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。(七)保障工作學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。1、樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時(shí)節(jié)，精心設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件，打造 “文化校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。3、加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍，定時(shí)開放，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。5、抓