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小學(xué)教研工作總結(jié) 小學(xué)教研工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神,以實(shí)施“教育強(qiáng)市”工作目標(biāo)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化學(xué)校教研組的輻射作用,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作作,取得了一些成績(jī)。 一、認(rèn)真抓好學(xué)校的常常規(guī)管理工作 1、一學(xué)學(xué)期來(lái),學(xué)校能加強(qiáng)新課課程改革與研究力度。 以以新課程理念為先導(dǎo),以以教學(xué)反思為抓手,以課課堂教改為重點(diǎn),組織全全體教師進(jìn)一步解讀新課課程,實(shí)踐新課程。 摸索索、總結(jié)行之有效的課程程實(shí)施模式。 全面試行義務(wù)教育課程設(shè)置方方案,繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程程,辦出特色。 2、加加強(qiáng)校本教研的力度,著著重在課程三維目標(biāo)的落落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變變革和師生評(píng)價(jià)制度的改改革等方面作出深入的探探索,堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)習(xí)的制度。 3、加強(qiáng)藝藝體衛(wèi)管理,做好學(xué)生生體質(zhì)健康測(cè)試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,學(xué)生作作業(yè)、教師批改等常規(guī)性性工作好于往年,基礎(chǔ)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地地進(jìn)步。 二、認(rèn)真抓好好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教教師的綜合素質(zhì) 1、繼繼續(xù)開(kāi)展“一師一課”活活動(dòng),集中進(jìn)行評(píng)課,并并做好評(píng)課記錄。 本學(xué)期期,組織全體教師分學(xué)科科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容包括新課程實(shí)驗(yàn)的教教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。 用先進(jìn)的的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的的教學(xué)工作。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做做到“五有”有安排表表、有主持人、有考勤、有交流、有活動(dòng)記錄。 2、本學(xué)期,我校將將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)動(dòng)的作用,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備備課負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資資源共享,讓教師有更多多時(shí)間學(xué)習(xí)理論,鉆研教教材,實(shí)現(xiàn)自我增值。 在在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)學(xué)心得及理論創(chuàng)新,積極極參加各級(jí)論文評(píng)選、業(yè)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。 3、能能認(rèn)真落實(shí)并開(kāi)展好“四四個(gè)一”活動(dòng)。 本學(xué)期,認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)反思課課改理論學(xué)習(xí)教學(xué)案例學(xué)學(xué)生訪談錄”四個(gè)環(huán)節(jié),全面提高全體教師的課課堂教學(xué)能力。 4、本本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)(肖子子寧曾碧雅),共同探討討新教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的的能力,并取得了一定的的成效。 三、強(qiáng)化教育育科研,提高課題實(shí)驗(yàn)研研究的質(zhì)量我校能充分分認(rèn)識(shí)到骨干教師培養(yǎng)對(duì)對(duì)提升全體教師素質(zhì)的重重要性。 本學(xué)期,我校繼繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)機(jī)會(huì),盡可能多安排教師師外出聽(tīng)課,參加各級(jí)各各類研究會(huì)和課題研討活活動(dòng),以獲取先進(jìn)的教改改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 面對(duì)對(duì)我校實(shí)際,在不能滿足足讓所有教師參加高一級(jí)級(jí)培訓(xùn)的情況下,通過(guò)教教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶帶回來(lái)與全校的教師進(jìn)行行交流,全面提高我校教教師的整體素質(zhì)。 四、抓好完善常規(guī)工作管理理,提高教育教學(xué)質(zhì)量 1、一學(xué)期來(lái),學(xué)校能能加強(qiáng)學(xué)籍管理。 規(guī)范轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)、休(復(fù))學(xué)等手續(xù)續(xù),杜絕輟學(xué);規(guī)范學(xué)籍籍檔案、資料的管理。 進(jìn)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,以以各級(jí)文件精神為指導(dǎo),落實(shí)好“外來(lái)生”、“三殘生”入學(xué)工作,不不斷完善提高制度建設(shè)水水平,提高教育教學(xué)管理理效能。 2、一學(xué)期來(lái)來(lái),學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃劃,科學(xué)合理地安排課課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 3、學(xué)校能加強(qiáng)教學(xué)常常規(guī)管理工作,提高教學(xué)學(xué)實(shí)效。 學(xué)校認(rèn)真抓好期期初、期中、期末教學(xué)常常規(guī)檢查的力度,努力抓抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師師的備課、上課、作業(yè)布布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟跟蹤檢查制度,找出薄弱弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教教學(xué)質(zhì)量的整體提高。 4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)學(xué)工作(由校長(zhǎng)、教導(dǎo)親親臨第一線)。 一學(xué)期來(lái)來(lái),畢業(yè)班的任課老師能能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量量工作,利用雙休日時(shí)間間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 教師師能做到精講和精心備課課,并選擇合理的教學(xué)方方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑能能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一一步思考,自己找到正確確的答案。 5、能加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提提高各室和各教學(xué)具的使使用率。 規(guī)范使用電腦室室、閱覽室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具能充分分利用,并做好登記。 6、發(fā)揮興趣小組的功效效,在特色上求突破。 本本學(xué)期首先江興趣班納入入地方課程,每星期三下下午第三節(jié)開(kāi)展美術(shù)、音音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、腰鼓鼓、前鼓等興趣班,做到到有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。 體育類活動(dòng)能圍繞增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)有有體育特長(zhǎng)的學(xué)生競(jìng),開(kāi)開(kāi)展課內(nèi)外的組織訓(xùn)練活活動(dòng),并取得了良好的效效果,在參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)上李琦雪取得女子660米第四名,李加仁獲獲得男子壘球第五名,曾曾建君獲得男子跳遠(yuǎn)第六六名。 五、積極推進(jìn)課課程改革,努力完善評(píng)價(jià)價(jià)辦法 1、本學(xué)期,我我校將繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程程,讓校本課程成為形成成辦出特色的有力依托。 2、能根據(jù)自身實(shí)際際,落實(shí)師生成長(zhǎng)記錄工工作,切實(shí)做好材料的滾滾動(dòng)工作和管理工作。 3、繼續(xù)實(shí)行新課程評(píng)價(jià)價(jià)體系,全體班主任能認(rèn)認(rèn)真做好泉州市小學(xué)生生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)的的填寫工作。 六、加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)校的德育工作,增強(qiáng)強(qiáng)德育的實(shí)效性 1、一一學(xué)期來(lái),學(xué)校能認(rèn)真抓抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。 以以新守則、新規(guī)范范為基本內(nèi)容教育學(xué)生生。 認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)禮禮儀常規(guī),各班級(jí)能以以“五有”為突破口,繼繼續(xù)實(shí)施小學(xué)生在校一一日常規(guī)、日常行為為養(yǎng)成教育若干要求規(guī)規(guī)范學(xué)生言行,在校園內(nèi)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)健康向上的人人文環(huán)境。 2、一學(xué)期期來(lái),學(xué)校加大校風(fēng)、班班風(fēng)的建設(shè)。 在辦公經(jīng)費(fèi)費(fèi)緊張的情況下,擠出一一部分資金在校園內(nèi)營(yíng)造造良好的德育氛圍,發(fā)揮揮環(huán)境育人的作用。 各班班級(jí)有班刊,做到經(jīng)常更更換,有衛(wèi)生角、有廢紙紙袋,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)環(huán)保意識(shí),努力搞好校園園綠化、美化工作,保持持校環(huán)境的整潔,優(yōu)化育育人環(huán)境,學(xué)生的精神面面貌有了明顯改觀。 在晉晉江市德育常規(guī)督導(dǎo)中,檢查團(tuán)給予了“活動(dòng)開(kāi)開(kāi)展正?;涗浵鑼?shí)、資料完整,學(xué)校管理很很到位”的評(píng)價(jià)。 3、全全體任課老師能寓德育于于各學(xué)科教學(xué)之中。 要把把德育工作貫穿于整個(gè)教教學(xué)之中。 各個(gè)教學(xué)班能能通過(guò)班隊(duì)會(huì),早會(huì)課和和重要節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)道德德、革命傳統(tǒng)、法制、科科普、安全、勞技教育,認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)隊(duì)活動(dòng)課。 一學(xué)期來(lái),學(xué)學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)較大的違違紀(jì)事件及安全事故。 在在市安全生產(chǎn)主體責(zé)任級(jí)級(jí)別三年行動(dòng)工作大檢查查中,教育局執(zhí)法科長(zhǎng)的的評(píng)價(jià)是“安全工作很重重視,活動(dòng)很實(shí)在,常規(guī)規(guī)化,資料很完整,管理理很好”。 4、加強(qiáng)少先先隊(duì)組織工作,不斷完善善充實(shí)少先隊(duì)組織的軟、硬件建設(shè)。 學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)充分發(fā)揮作用,舉行了了豐富多彩的活動(dòng)“珍珍愛(ài)生命伴我成長(zhǎng)”少少先隊(duì)主題系列活動(dòng),紀(jì)紀(jì)念“改革開(kāi)放三十周年年”校園卡拉ok比賽。 七、參加各級(jí)各類活動(dòng)動(dòng)取得的一些成績(jī) 1、學(xué)學(xué)校被鎮(zhèn)定為“素質(zhì)教育育督導(dǎo)評(píng)估合格?!?,并并與本學(xué)期進(jìn)行素質(zhì)教育育督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收,擬定定在XX年春季接受晉江江市的驗(yàn)收。 2、丁榮權(quán)權(quán)校長(zhǎng)水調(diào)歌頭頌改改革開(kāi)放30年、高玉玉云瞧,這30年!、江麗萍我和祖國(guó)共共成長(zhǎng)都獲得陳埭鎮(zhèn)三三等獎(jiǎng);李琦雪的改革革騰飛的家鄉(xiāng)、張杰的的30年,我們一路走走來(lái)、鄧麗的改革開(kāi)開(kāi)放到我家都獲得陳埭埭鎮(zhèn)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 3、肖子寧寧撰寫的怎樣得到更多多的光和熱參加陳埭鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng);晉江市小小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)評(píng)選二等獎(jiǎng);許麗蓉撰寫寫聲音是怎樣產(chǎn)生的參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng)獎(jiǎng);吳華雙撰寫水和食食用
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