學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動總結(jié) 工作總結(jié).doc

學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動總結(jié) 工作總結(jié) 學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動總結(jié)-工作總結(jié)學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動總結(jié)正文練兵促發(fā)展xx-11-260730學(xué)校崗位練兵促發(fā)展教學(xué)活動總結(jié)在全市開展崗位大練兵活動第三年里，在區(qū)聚焦課堂、求實高效練兵主題的指引下，本我校繼續(xù)緊緊圍繞主題開展了教師崗位大練兵系列活動，。 11月份學(xué)校利用兩個周三的下午開展了崗位練兵促發(fā)展課堂教學(xué)展示活動，此次活動是在10月份進行的學(xué)校一輪教學(xué)公開課的基礎(chǔ)上推出的優(yōu)質(zhì)課觀摩。 11月17日在第一場活動中我們邀請了對口學(xué)校紅軍的和教師參加，這是我們支援對口學(xué)校、與他們開展共建活動的一項舉措。 現(xiàn)場授課的兩位教師親切的語言、和藹的教態(tài)，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、教師主導(dǎo)和學(xué)生主體意識的理念、互動的課堂氛圍都給紅軍小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和留下了很深的印象。 聽課后，我校領(lǐng)導(dǎo)和紅軍小學(xué)的教師們進行了座談。 紅軍小學(xué)的徐校長對這兩節(jié)課了較高的，從中看到了我校教師的授課，感覺有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，充分到學(xué)校開展崗位練兵活動對教師的發(fā)展的確起到了極大地促進作用，回校后他們將把學(xué)到的與學(xué)校的其他教師們，同時也邀請我們到他們學(xué)校去。 我校何校長表示，今后將在不同的方面對紅軍小學(xué)進行大力支持，送教下鄉(xiāng)，促進該校教師業(yè)務(wù)上平，整體上有新發(fā)展。 ?xml namespaceprefix=st1/11月24日在第二場活動中有三節(jié)課，其中有一節(jié)是學(xué)校教導(dǎo)主任畢麗娜的示范課。 三節(jié)課再次展現(xiàn)了學(xué)校中教師的風(fēng)采。 課上，王海燕老師的教態(tài)親切、，在教師流暢的語言、和諧的師生關(guān)系、激勵性的措施、師生和生生互動的交流學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生加強了聽、說、讀能力方面的和能力的培養(yǎng)，()。 李秋香老師的課很好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動是一個生動活潑的、主動的和富有的過程這句話，整個課堂環(huán)節(jié)緊湊、結(jié)構(gòu)合理、習(xí)題設(shè)計科學(xué)有梯度，體現(xiàn)了學(xué)生主動探究的意識，學(xué)生能夠在一個個教學(xué)活動中通過、比較、總結(jié)出了9的乘法口訣中的規(guī)律，更好地解決了實際問題，使學(xué)生獲得了的體驗，更重要的是學(xué)生了從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的心。 學(xué)校教導(dǎo)主任畢麗娜的課更是使本次活動達到了高潮。 畢主任是區(qū)級語文骨干教師和學(xué)科帶頭人，她自然、流暢、清晰、明快的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引了聽課者的目光。 語文課重在以讀促講，重在用自己飽滿的激情調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，畢主任就是這樣做的。 每一自然段的、品讀、詞語訓(xùn)練處理得恰到好處，在一幅幅生動形象的樹木、森林、草、景、奇特物產(chǎn)、珍奇圖片的展示中，學(xué)生對小興安嶺一年四季的特點了解得更加深刻了，在學(xué)生不同形式的朗讀中我們感受到了學(xué)生對小興安嶺那濃厚的喜之情。 不僅如此，畢主任還隨時關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都有發(fā)言和展示的機會，評價語言更是激起了學(xué)生我還能讀得更好的強烈欲望。 在課堂上，畢主任隨時注意學(xué)生學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，課上得自然、真切，真正地起到了示范和引領(lǐng)作用。 相信每一位聽課教師從畢主任的課上都會有所得的，因為我們真正地從她的課中感到了一位語文教師所獨有的藝術(shù)魅力。 學(xué)校崗位練兵促發(fā)展課堂教學(xué)展示活動結(jié)束了，但是它留給每一位教師深深地思考，如何把自己的課上得有滋有味，使學(xué)生從每節(jié)課中學(xué)到本領(lǐng)、掌握技巧、提高能力。 我想這個問題是任何時期都很關(guān)注的教學(xué)主題。 記得聽過這樣的一個問答，有人問一位剛剛上完課的特級教師您用多長時間準(zhǔn)備一節(jié)課?這位特級教師回答我用我的一生來準(zhǔn)備一節(jié)課。 由此看來，我們的每一堂課都要我們精心地去準(zhǔn)備，隨時隨地地為課堂教學(xué)付出努力。 因為教師的能力和水平關(guān)乎著學(xué)校的和發(fā)展，關(guān)乎著下一代的，進而關(guān)乎國家的未來。 我們要深深地明確自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，因此我們要扎實上好每一節(jié)課，一定要讓我們的在課堂煥發(fā)亮麗的光彩，一定要讓孩子們因為我的存在而感到！xx-11-260732|一定要讓我們的生命在課堂煥發(fā)亮