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解決問題的策略 義務教育課程標準實驗教材蘇教版數(shù)學五年級下冊 猜一猜 3 45 15 猜一猜 老師的年齡減去1再除以4 恰巧是10歲 老師今年是多少歲 10 4 40 歲 40 1 41 歲 常老師從學校去海安是這樣走的 南莫車站 學校 曲塘車站 如果我想按原路返回學校 你們說應該怎么走呢 海安 走一走 兩杯果汁共400毫升 甲杯倒入乙杯40毫升 現(xiàn)在兩杯果汁同樣多 倒回去 原來兩杯果汁各有多少毫升 例1倒一倒 200 200 200 40 240 200 40 160 小明原來有一些郵票 今年又收集了24張 送給小軍30張 還剩52張 小明原來有多少張郵票 例2 學習建議 1 先用自己的方法整理好題中的條件 2 你準備用什么策略解決這個問題 3 列式解答 然后與同桌輕聲交流你的想法 小軍收集了一些畫片 他拿出畫片的一半還多1張送給小明 自己還剩25張 小軍原來有多少張畫片 練一練 1 練一練 2 小軍收集了一些畫片 他拿出畫片的一半還少1張送給小明 自己還剩25張 小軍原來有多少張畫片 練一練 3 小華最遲是什么時間進動物園大門 小華去參觀動物園 先從大門向北走2格經(jīng)過5分鐘到熊貓館 再向北走1格經(jīng)過15分鐘到百鳥園 再向東走4格經(jīng)過18分鐘到猴山 最后向南走2格經(jīng)過22分鐘到蛇館 這時剛好是上午1

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