優(yōu)秀教師總結與優(yōu)秀教師教學總結匯編.doc

優(yōu)秀教師總結與優(yōu)秀教師教學總結匯編 1優(yōu)秀教師總結與優(yōu)秀教師教學總結匯編優(yōu)秀教師總結本人自*年x月參加教學工作以來，就把教書育人的偉大事業(yè)擺在首位，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，緊隨教學改革潮流，不斷探索教學新路子，積極總結經驗教訓，組織教師開展教學研討活動，提高教學質量。 幾年來，我在教學工作中取得了較好的成績，業(yè)務水平有較大的提高。 現(xiàn)將幾年來的工作情況總結如下。 一、學習”建設有中國特色的社會主義”理論，提高思想覺悟“建設有中國特色的社會主義”理論是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谩?這一理論，是馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史性飛躍的結果，它不僅為中國走自己的道路指明了方向，也對未來的社會主義人才提出了要求。 作為培養(yǎng)未來的社會主義人才的教育工作者，我深入持久地學習”建設有中國特色的社會主義”理論，用”建設有中國特色的社會主義”理論武裝自己，提高思想覺悟，樹立培養(yǎng)跨世紀人才而努力奮斗的理想。 同時，認真貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示，堅定不移地與黨中央的指導思想保持一致，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持把人民的教育事業(yè)放在第一位；結合當前的社會發(fā)展形勢，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度；認真學習教育法、教師法、義務教育法，按照教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表；關心愛護學生，服從領導安排，積極完成教育教學任務。 二、鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平業(yè)務水平的高低，直接關系到教學的效果和質量，教學的質量又關系到千秋基業(yè)。 作為教師，對提高自己的業(yè)務水平，我刻不容緩。 *2年參加工作后，我利用業(yè)余時間參加*區(qū)教師進修學校的業(yè)務進修，加強對業(yè)務知識的學習，了解教學的趨勢，系統(tǒng)地掌握教學方法，業(yè)務水平不斷提高。 *至*學年度，一個“雙差”班在我的辛勤教導下及格率提高了xx%、優(yōu)秀率提高了5%就是例證。 但我不滿足這小小的成績，從*年開始，我又參加中文專科自學考試，令到我的教學水平躍上一個新臺階，*年x月，我的語文課例獲得*區(qū)語文優(yōu)秀課例一等2獎。 在不斷提高業(yè)務水平的同時，我努力鉆研業(yè)務，勇于探索教學新路子，不斷更新教學方法。 *年，我根據(jù)教綱、針對教材，嘗試語文科的情感教學，取得了較好的教學效果。 主要表現(xiàn)在所任的班科獲鎮(zhèn)教辦的抽考、科比總成績第二和第四名。 在教學研討會上，我將這一方法介紹給其他的語文教師。 同時，我寫出了題為談談語文科的情感教學的教學論文送*區(qū)教育局參加論文評選，得到了評委的肯定，獲得了語文教學論文評選二等獎。 這些成績，是我努力鉆研業(yè)務的結果，是業(yè)務水平不斷提高的見證。 三、勤懇耕耘，完成崗位任務能夠參加教學工作是我一生的光榮，在教學工作上，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終抱有高度的熱情和責任心。 概括起來，可以從如下幾方面闡述 1、班主任工作。 在班主任工作中尤為突出的是剛參加工作時，接到的就是一個紀律差、成績差的“雙差”班。 學校領導要我抓好管好這個“爛攤子”。 還沒有工作經驗的我，一方面請教領導和有經驗的老師，另一方面把班主任工作做到細致、周到。 我利用班會課、課外時間與學生談學習目的，搞好學習活動，使他們明確學習目的、端正學習態(tài)度，認識學習的重要性，培養(yǎng)他們對學習的興趣。 經過我不懈的努力，這個“雙差”班在紀律和成績上都有了突破。 這一學年，我被為鎮(zhèn)先進教師。 2、教學工作。 在備課過程中，我認真鉆研教材，力求吃透教材，每一點每一個細節(jié)都一絲不茍，務求在傳授中沒有知識性錯誤；在教學過程中，我勇于探求新方法，力求每一節(jié)課都達到預期的目的；在作業(yè)批改中，我善于發(fā)現(xiàn)共同問題和個別問題，并有針對性地進行分析講解，力求使學生掌握、鞏固。 經過我的努力，*年x月，我所任的五年級語文分別獲得鎮(zhèn)教辦抽考、科比總成績第二和第四名，出色地完成了教學任務。 3、教研工作。 本任期內，我一直擔任學校的語文科組長的工作。 我在自己探索教學新路子的同時，積極組織本校的語文教師開展教研活動，深化了解教改的新動向，交流教學心得，徹實開展教學方法研討。 在我的組織帶領下，本校的語文教學水平和質量均有所提高，得到了學校領導的肯定。 34、少先隊工作。 少先隊是學校工作不可缺少的一部分。 我在擔任班主任兼中隊輔導員期間，積極配合大隊組織好少先隊活動。 *年x月到*年x月，我擔任了學校少先大隊輔導員工作，更是盡心盡力組織少先隊活動，有力地推動了學校的德育工作。 我組建了“紅領巾廣播站”，宣傳學校的規(guī)章制度、表揚涌現(xiàn)出來的好人好事、指導開展少先隊活動、報道社會有關動態(tài)，有效地推動了學校軟件建設。 另外，我訓練出來的少先隊儀仗隊獲得*區(qū)檢閱賽二等獎，鰲頭鎮(zhèn)花樣表演賽一等獎，為鎮(zhèn)和學校爭得了榮譽，得到了教辦領導的好評。 4優(yōu)秀教師教學總結時間如梭，轉眼一學期即將過去，但我始終銘記。 在這平凡的工作崗位上，應該默默耕耘，無私奉獻，講究教育教學方法，提高教育教學質量，全面實施素質教育。 回顧即將過去的一學期，有成功，也有困惑，現(xiàn)將一學期來教學工作總結如下第一，在教育教學上，認真?zhèn)湔n，為突破每節(jié)課的重難點，明確教學目的。 我反復推敲教育教學參考書，領悟編者的教學設計意圖，使數(shù)學和日常生活聯(lián)系起來，同時使學生對教材中例題和習題有比較深刻的理解，努力做到每一節(jié)課都是精背，精練，訓練學生的思維，而學生的思維需要長時間的培養(yǎng)，通過我與該學生一年多的時間接觸，感覺到大部分學生思維都有大幅度的提高。 記得我在上用多種方法解決分數(shù)應用題的時候，學生能夠從不同的角度去分析、思考，列出多種不同的解答方法，并能說出充分的理由。 在這個時候，我真的感到滿足，滿足的是學生的思維超過了我。 想想，學生們個個都是一張白紙，需要我們去涂抹，以后我會用心去涂抹。 為以后的學習打下了良好的基礎。 其二，在作業(yè)輔導上，厚愛差生，真正做到以情動人，在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行。 感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們用心去學，去聽。 努力做到善意理解學生，高興地接受他們，促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。 充分利用下課時間，或者是休息時間對他們進行補課。 但是我也是很嚴厲的教師，對與他們作業(yè)上的問題，或者是卷子上的問題，是因不認真造成的，我絕對的是嚴厲的批評，培養(yǎng)學生養(yǎng)成