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小獅子愛(ài)爾莎 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 瞧 我們多和睦 別生氣 我特喜歡看著你 來(lái)啊 來(lái)陪我玩吧 對(duì)不起 太困了 先睡一覺(jué) 喬伊 亞當(dāng)遜 喬伊 亞當(dāng)遜和愛(ài)爾莎 要求 1 自由朗讀課文 邊讀邊畫(huà)出生字 讀準(zhǔn)字音 難讀的地方可以多讀幾遍 2 畫(huà)出點(diǎn)明愛(ài)爾莎年齡的語(yǔ)句 想想課文是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的呢 文章可以分為哪幾個(gè)段落 學(xué)習(xí)生字詞薄膜粗糙暴躁吮吸耷拉寬恕驗(yàn)血剖開(kāi)垂頭喪氣和睦相處 理解詞語(yǔ) 撲騰 游泳時(shí)用四肢打水 寬恕 寬容 饒恕 九霄云外 課文指把怒氣拋到很遠(yuǎn)的地方 消失得無(wú)影無(wú)蹤 戀戀不舍 形容極其喜愛(ài) 舍不得離開(kāi) 垂頭喪氣 形容因失敗或不順利而精神不振 意志消沉的樣子 和睦相處 相處在一起很友好 和氣 不爭(zhēng)吵 獸性 野獸野蠻和殘忍的本性 熟讀課文 整體感悟 說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了些什么內(nèi)容 記述了 我 精心馴養(yǎng)失去母親的小獅子愛(ài)爾莎 和它一起生活了三年 又把它送回大自然的事 表達(dá)了 我 和愛(ài)爾莎之間的深厚感情 體現(xiàn)了 我 對(duì)愛(ài)爾莎的真心愛(ài)護(hù) 感知課文說(shuō)說(shuō)你找到的點(diǎn)明小獅子愛(ài)爾莎年齡的語(yǔ)句 想想課文是按怎樣的順序?qū)懙?文章又可以分為哪3個(gè)部分 小獅子愛(ài)爾莎出生才兩三天 它的媽媽就死了 五個(gè)月以后 它長(zhǎng)大了 很強(qiáng)壯 愛(ài)爾莎開(kāi)始換牙的時(shí)候 像孩子一樣張開(kāi)嘴給我看 愛(ài)爾莎快兩歲了 我想把它送到動(dòng)物園去 愛(ài)爾莎和我一起生活了三年 出生 成長(zhǎng) 回歸自然 時(shí)間順序 愛(ài)爾莎成長(zhǎng)過(guò)程 順序 我 和愛(ài)爾莎關(guān)系如何 你從文中什么地方體會(huì)到的 兩個(gè)角度 我 對(duì)愛(ài)爾莎 愛(ài)爾莎對(duì) 我 理解課文 我 和愛(ài)爾莎情同母女 彼此信任 感情深厚 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 我從巖石縫里把它抱出來(lái) 撫摸它 喂它奶粉和用魚(yú)肝油 葡萄糖配成的飲料 運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě) 寫(xiě)出了 我 對(duì)愛(ài)爾莎的細(xì)心照料 這句話運(yùn)用了什么描寫(xiě) 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 我有時(shí)候靠在愛(ài)爾莎身上看書(shū)或者畫(huà)畫(huà) 我 十分信任愛(ài)爾莎 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 我用鞭子著實(shí)教訓(xùn)了它一頓 看著它可憐的樣子 我把震怒拋到了九霄云外 我撫摸著它的頭 安慰它 告訴它下次可別這樣了 愛(ài)之深 責(zé)之切 我 很快就不生它的氣 且去安慰它 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 我又高興又難過(guò)地接待了它 就像我嫁出去的女兒遇到不幸回到家里來(lái)一樣 又高興又難過(guò) 這兩種矛盾的心情卻同時(shí)出現(xiàn) 此處運(yùn)用心理描寫(xiě)傳神地刻畫(huà)了 我 也想見(jiàn)愛(ài)爾莎 但又擔(dān)心它在外面受了委屈 我 與愛(ài)爾莎情同母女 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 它走后 我又十分想念它 特別是暴風(fēng)雪的夜晚 我整夜想著它 不知它怎么樣了 我 牽掛獨(dú)自在外的愛(ài)爾莎的安危 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 我一步也不離開(kāi)它 它總是用兩只爪子輕輕地抱著我的脖子入睡 我給它驗(yàn)血 吃藥 和它睡在一起 我自己也忘記了我是個(gè)人 愛(ài)爾莎是只獅子了 它漸漸恢復(fù)了健康 可是我舍不得丟開(kāi)它 又一想 它總是要回到獸類中去的 我才決心離開(kāi)它 我 小心照顧生病的愛(ài)爾莎 寸步不離 且忘記了我們之間的差異 足以說(shuō)明 我 對(duì)愛(ài)爾莎的感情之深 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 最后分別的時(shí)候 我感到莫大的痛苦 我 愛(ài)愛(ài)爾莎 所以再痛苦也要給它自由 我 對(duì)愛(ài)爾莎的情感體現(xiàn) 師 小獅子愛(ài)爾莎出生才兩三天 我就生 喂它牛奶 師 五個(gè)月以后 它生 一刻也不離開(kāi)我 晚上和我一起睡 師 到河里洗澡時(shí) 它故意生 撲騰起浪花 跟我開(kāi)玩笑 師 犀牛向我撲來(lái)時(shí) 愛(ài)爾莎勇敢地生 和它搏斗 師 快兩歲了 我訓(xùn)練愛(ài)爾莎 把它送回大自然 當(dāng)它餓著肚子回來(lái)時(shí) 我生 又高興又難過(guò)地接待了它 師 愛(ài)爾莎發(fā)高燒了 我給它生 喂藥 它一刻也不離開(kāi)我 晚上也跟我一起睡 半夜里它常常用粗糙的舌頭舔我的臉 把我舔醒 此處運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě) 傳神地寫(xiě)出愛(ài)爾莎對(duì) 我 的深深的依戀 描寫(xiě)方式 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 它看見(jiàn)我蹲在河邊 故意撲騰起浪花 還用前爪輕輕地把我撲倒在地上 十分高興和我開(kāi)玩笑 故意 輕輕地把我撲倒 寫(xiě)出了愛(ài)爾莎既頑皮又有分寸 小心地不傷到 我 愛(ài)爾莎是一只 的小獅子 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 頑皮 我大聲呼喊 愛(ài)爾莎從遠(yuǎn)處跑來(lái) 勇敢地和犀牛搏斗 犀牛敵不過(guò)它 掉頭跑了 愛(ài)爾莎一口氣把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 愛(ài)爾莎是一只 的小獅子 愛(ài)爾莎為了保護(hù) 我 與犀牛搏斗 并把它趕出很遠(yuǎn) 既寫(xiě)出了愛(ài)爾莎的勇敢 也寫(xiě)出了它作為獅子的天性并未消失 勇敢 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 愛(ài)爾莎開(kāi)始換牙的時(shí)候 像孩子一樣張開(kāi)嘴給我看 我輕輕地?fù)u動(dòng)它快要脫落的乳牙 它閉著眼睛 一動(dòng)也不動(dòng) 我有時(shí)候靠在愛(ài)爾莎身上看書(shū)或者畫(huà)畫(huà) 它吮吸著我的大拇指 不一會(huì)兒就安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 愛(ài)爾莎是一只 的小獅子 此處愛(ài)爾莎孩子氣的舉動(dòng) 寫(xiě)出它對(duì) 我 的信任和依賴 乖巧 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 一路上 愛(ài)爾莎像小狗一樣蹦來(lái)跳去 一會(huì)兒追趕野兔 一會(huì)兒給我們叨來(lái)打死的羚羊 快樂(lè)玩耍的愛(ài)爾莎 還不忘給 我們 叼獵物 足見(jiàn)它的機(jī)靈 愛(ài)爾莎是一只 的小獅子 機(jī)靈 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 愛(ài)爾莎耷拉著腦袋 一聲不響 垂頭喪氣地蹲在地上 好像求我寬恕 看著它那可憐的樣子 我的震怒拋到了九霄云外 我撫摸著它的頭 安慰它 告訴它下次可別這樣了 它好像聽(tīng)懂了我的話 撒嬌似的吮著大拇指 用頭蹭著我的膝蓋 鼻子里發(fā)出輕輕的哼聲 這兩處分別運(yùn)用了神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě) 傳神地寫(xiě)出了愛(ài)爾莎的通人性 一會(huì)兒如認(rèn)錯(cuò)的頑童 一會(huì)兒又如撒嬌的孩子 愛(ài)爾莎是一只 的小獅子 溫順 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 我一步也不離開(kāi)它 它總是用兩只爪子輕輕地抱著我的脖子入睡 愛(ài)爾莎對(duì) 我 極深的依賴 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 它好像也覺(jué)察到什么似的 用它那光滑的身子一個(gè)勁蹭我 之后 它戀戀不舍地向森林走去 一次又一次回過(guò)頭來(lái)看我 直到我們互相看不見(jiàn)了為止 愛(ài)爾莎的動(dòng)作 表明了它也舍不得離開(kāi) 我 愛(ài)爾莎對(duì) 我 的情感體現(xiàn) 合作學(xué)習(xí)課文6 10自然段 如此可愛(ài) 調(diào)皮 溫順的愛(ài)爾莎 我 又怎能不愛(ài)它呢 但是 我 最終還是決定要把它送回大自然 在送愛(ài)爾莎回大自然中是否一帆風(fēng)順 哪些句子能夠體現(xiàn) 請(qǐng)找出來(lái)讀一讀 有好幾次 它都餓著肚子回來(lái)了 我又高興又難過(guò)地接待了它 就像我嫁出去的女兒遇到不幸回到家里來(lái)一樣 又看到了朝夕相處的愛(ài)爾莎感到親切和喜悅 看到它餓著肚子回來(lái)很心疼 內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味 最后分別的時(shí)候 我感到莫大的痛苦 我摟住它的脖子 吻著它 它好像也覺(jué)察到什么似的 用它那光滑的身子一個(gè)勁兒蹭我 之后 它戀戀不舍地向森林走去 一次又一次回過(guò)頭來(lái)看我 直到我們互相看不見(jiàn)了為止 分別真是莫大的痛苦 勸君更盡一杯酒 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 既然如此痛苦 既然如此戀戀不舍 既然如此難舍難分 作者為什么還要把愛(ài)爾莎送回大自然呢 魚(yú)兒只有在水中嬉戲才會(huì)快樂(lè) 鳥(niǎo)兒只有在藍(lán)天翱翔才會(huì)幸福 馬兒只有在草原上奔馳才會(huì)自由 獅子只有回到大自然才算真正回到了家 所以我雖然有著莫大的痛苦 但我還是把它送回了大自然 愛(ài)有多深 痛苦就有多深 讓我們的心與作者的心緊緊地貼在一起 深情地讀讀9 10自然段 與愛(ài)爾莎告?zhèn)€別吧 愛(ài)爾莎和我一起生活了三年 最后分別的時(shí)候 我感到莫大的痛苦 我摟住它的脖子 吻著它 它好像也覺(jué)察到什么似的 用它那光滑的身子一個(gè)勁兒蹭我 之后 它戀戀不舍地向森林走去 一次又一次回過(guò)頭來(lái)看我 直到我們互相看不見(jiàn)了為止 就這樣 我把愛(ài)爾莎交回了大自然 1961年 亞當(dāng)遜又重返送愛(ài)爾莎回歸大自然的那片森林 更令人驚異的奇跡出現(xiàn)了 愛(ài)爾莎帶著自己的三個(gè)子女來(lái)看望亞當(dāng)遜了 亞當(dāng)遜激動(dòng)極了 為它們準(zhǔn)備了鮮美的駱駝肉 愛(ài)爾莎吃完后 一步三回頭地走了 卻把自己的三個(gè)子女全部留給了亞當(dāng)遜 于是 亞當(dāng)遜又像以前撫養(yǎng)愛(ài)爾莎一樣撫養(yǎng)著愛(ài)爾莎的子女 又像讓愛(ài)爾莎回歸大自然一樣 把它們養(yǎng)大后 送它們回歸大自然 愛(ài)爾莎 祝你平安幸福 總結(jié)擴(kuò)展 作者和愛(ài)爾莎朝夕相處 幫助愛(ài)爾莎從出生 開(kāi)始換牙 到教會(huì)它自己捕食 為它治病最后把它送回大自然 他們之間建立了深厚的友情 這篇課文告訴我們 只要我們充滿愛(ài)心 保護(hù)環(huán)境 相信我們和動(dòng)物之間也會(huì)有如此親密