長春版二年級(jí)語文【下冊(cè)】自我檢測(cè)試卷 附解析.doc_第1頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前長春版二年級(jí)語文【下冊(cè)】自我檢測(cè)試卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。( )勝( )跡 ( )( )無主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語 迫( )( )待 一片( ) ( )地說一串串( ) ( )地點(diǎn)頭一把把( ) ( )地握手2、選字填空。 藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛( )天 海( ) ( )情 吹( )( )子 做( )臉 ( )定 汽( )3、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。4、量詞巧運(yùn)用。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、詞語搭配連一連。凍得 直冒汗 細(xì)長的 窩熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,寫一寫。1.水有時(shí)候很溫和,有時(shí)候很暴躁。_有時(shí)候_,有時(shí)候_。2.露珠在花瓣上滾來滾去。_在_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )四條粗壯的腿,有的直,有的有點(diǎn)彎,仿佛在慢慢地向前走。( )寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。( )長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動(dòng),兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。( )小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。( )腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動(dòng)著。( )它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。2、我打算這樣過寒假(口語交際)。 _ _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀理解。 中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中 的仙境。1從選文中找出“清晰”的反義詞:( )2用橫線畫出選文中的比喻句,再自己寫一個(gè)。 _3我喜歡_(晴天 下雨)時(shí)的日月潭,因?yàn)開。2、閱讀短文,回答問題。 - 下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來,落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小?!?水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢(mèng)吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭?!?水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。(1)、給短文加個(gè)題目_(2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的_一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的_上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被_滴穿了。因此有了一個(gè)成語叫_ 。(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么? _ _ _3、閱讀短文,回答問題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘,我去湖邊跑步,做早操(co cho)。我看見牽牛花(己 已)經(jīng)開放了,每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zho cho)著東方,舉行著第一場(chǎng)音樂會(huì)。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學(xué)。 我知道,當(dāng)牽?;ㄩ_放的時(shí)候,我去鍛煉;當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有( )個(gè)自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘,( )開放;蒲公英花是在( )點(diǎn)鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽?;ㄏ瘢?)。(2)綠色的蔓條兒像( )。(3)滿山坡的蒲公英好像( )。6.題目花鐘的意思是( ) 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開放。每種花開放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。7.看誰最聰明,能給“時(shí)間”找朋友?連一連。 天剛亮?xí)r 黎(l)明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hn) 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、寫話練習(xí)。 有趣的動(dòng)物 說一說,你喜歡哪種動(dòng)物,它有趣在哪兒?第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(名)勝(古)跡 (六)(神)無主 (雪)(中)送炭 景(色)宜(人) (自)言(自)語 迫(不)(急)待 一片(草地) (親切)地說 一串串(葡萄) (贊許)地點(diǎn)頭 一把把(雨傘)(緊緊)地握手 2、答案:藍(lán) 龜 心 笛 籃 鬼 必 油 3、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞4、答案:座 只 棵 陣 匹 臺(tái) 面 位 片三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:凍得直打哆嗦,熱得直冒汗,冷得像冰窖 細(xì)長的葫蘆藤,雪白的小花,暖暖的窩五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案不唯一六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:5、1、3、6、4、2七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住“過好寒假”的主題去說,可以說自己打算做的一些有意義的事。 例文:我打算這樣過寒假 寒假快到了,首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真完成好。 其次我要把下一冊(cè)的語文書中的課文讀完,完了把后面的生字認(rèn)會(huì)。 我還要和書法老師學(xué)書法,這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書,并把好詞好句好段抄下來。 再有我還要每天練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,再做一些有意義的活動(dòng)。我就可以看春節(jié)晚會(huì)了,還能看五彩繽紛的燈。 我覺得我能過一個(gè)快樂而幸福的寒假。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.朦朧2要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境 示例:平靜的湖面像一面鏡子。3示例:晴天日月潭的美景看得很清楚2、答案:(1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。3、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四3.解析:根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案:尸

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