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祿豐縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(試行稿)三年級(jí)下冊(cè)一、認(rèn)知知識(shí)點(diǎn)第一單元 土壤與生命1、我們周圍的土壤(1)知道土壤里有沙、石塊、枯枝落葉、小蟲、蚯蚓等;(2)了解土壤與生命有密切的關(guān)系。2、了解土壤(1)知道砂、黏土和腐殖質(zhì)是組成土壤的三種主要成分;(2)了解土壤中砂、黏土和腐殖質(zhì)的多少,影響著土壤的種類;(3)了解不同種類土壤的透水性和保水能力不一樣;(4)了解不同土壤歷史和種植不同的農(nóng)作物。3、肥沃的土壤(1)知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)是由腐爛的動(dòng)植物遺體變成的;(2)知道一些動(dòng)物的生活對(duì)土壤肥力的影響;(3)建立腐殖質(zhì)的概念;(4)會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn),能夠制作肥料袋。4、土壤的保護(hù)(1)知道土壤為人類所做的貢獻(xiàn),了解我國(guó)的土壤資源;(2)知道人類破壞土壤的危害;(3)知道廢電池對(duì)土壤的破壞;(4)用各種形式宣傳保護(hù)土壤,保護(hù)耕地。第二單元 植物的一生1、果實(shí)和種子(1)認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子。(2)了解種子旅行的多種方式。(3)知道種子的內(nèi)部構(gòu)造。(4)知道種子萌發(fā)需要的條件。2、根和莖(1)認(rèn)識(shí)根和莖的形態(tài)。(2)知道根和莖的作用。3、葉和花(1)知道植物生活和生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)絕大部分是靠自己的綠葉制造的。(2)知道花的構(gòu)造。(3)知道植物傳粉的幾種途徑。4、植物和我們(1)知道植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)。(2)知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。(3)知道一株完整植物的各部分及其名稱。第三單元 固體和液體1、認(rèn)識(shí)固體能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、把固體放到水里(1)知道哪些固體可沉浮,哪些固體可溶解。(2)知道固體與水混合或分離在日常生活中的應(yīng)用。3、認(rèn)識(shí)液體知道研究液體性質(zhì)的一些方法。4、把液體倒進(jìn)水里去(1)讓學(xué)生知道液體能互相混合,混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實(shí)。(2)能根據(jù)液體與水混合后的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。5、使沉在水里的物體浮起來(lái)(1)能運(yùn)用多種方法,使沉在水里的物體浮起來(lái)。(2)知道改變形狀、增大空間或水里加鹽能增加浮力。第四單元 關(guān)心天氣1、今天天氣怎么樣(1)知道天氣和我們的生活密切相關(guān); (2)知道天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述(如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等)。2、氣溫是多少(1)能夠正確地看、讀、寫溫度;(2)知道在不同環(huán)境下氣溫是有差異的。(3)知道白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚氣溫低,午后氣溫高。3、雨下得有多大(1)知道下雨前空氣溫度會(huì)增加;(2)知道用測(cè)量的方法可以明確空氣的溫度和降水的多少;(3)知道計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,才能得到正確的雨量測(cè)量效果。4、今天刮什么風(fēng)(1)知道風(fēng)吹來(lái)的方向叫做風(fēng)向,風(fēng)速叫做風(fēng)級(jí);(2)了解一些判斷風(fēng)向和風(fēng)力的方法,認(rèn)識(shí)風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì);(3)知道不同等級(jí)的風(fēng)造成的自然現(xiàn)象。5、氣候與季節(jié)(1)知道氣候特征是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象;(2)知道季節(jié)是根據(jù)特定氣候劃分的時(shí)間段;(3)了解四季的氣候特征。第五單元 觀察與測(cè)量1、觀察(1)觀察的意義;(2)觀察的方法。2、測(cè)量認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的測(cè)量工具和方法。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(一)教師演示實(shí)驗(yàn)1、做肥料袋;2、固體混合前后重量和體積的變化;3、攪拌面粉和食鹽;4、結(jié)晶分離實(shí)驗(yàn);(二)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1、用放大鏡觀察土壤;2、給樹(shù)葉分類;3、花瓣解剖;4、把固體放入水中;5、液體的流動(dòng);6、使雞蛋上??;7、觀察風(fēng)向。四年級(jí)下冊(cè)一、認(rèn)知知識(shí)點(diǎn):第一單元 骨骼與肌肉1、骨骼懂得人體中共有206塊骨頭,骨骼具有支撐、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)的作用知道骨的骨干里有骨髓和血管。2、關(guān)節(jié)知道人體上一些關(guān)節(jié)的位置。了解關(guān)節(jié)的多種活動(dòng)方式。3、肌肉知道人體肌肉共有600多塊,人體的各種動(dòng)作都是由肌肉收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。4、骨骼、肌肉的保健知道體育運(yùn)動(dòng)、攝入蛋白質(zhì)和鈣可以強(qiáng)健骨骼和肌肉。了解不同運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的鍛煉效果不同。懂得如何做到安全運(yùn)動(dòng)。第二單元 養(yǎng)蠶1、我們來(lái)養(yǎng)蠶知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)。知道蠶卵能孵出幼蠶,剛出殼的小蠶叫蟻蠶。2、給蠶寶寶記日記知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長(zhǎng)的必要條件。知道幼蟲成了蛹,蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來(lái)的。3、我們來(lái)抽絲知道簡(jiǎn)單的繅絲方法4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)知道蠶及其它昆蟲的一生要經(jīng)過(guò)變態(tài)。知道昆蟲的外形特征。第三單元 物體的運(yùn)動(dòng)1、一切都在運(yùn)動(dòng)中知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對(duì)于參照物的位置的變化。知道選擇不同的參照物,判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不同。2、運(yùn)動(dòng)的快慢知道速度可以用通過(guò)一定距離 所用時(shí)間的多少來(lái)進(jìn)行描述。知道運(yùn)動(dòng)方向也是物體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)一些非常緩慢的運(yùn)動(dòng)。3、運(yùn)動(dòng)的方式知道物體運(yùn)動(dòng)的方式的主要類型。知道同一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可能具備一種或一種以上的運(yùn)動(dòng)方式。4、小車的運(yùn)動(dòng)知道一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)。5、擺知道擺的快慢和擺線長(zhǎng)短有關(guān)。擺線長(zhǎng),擺得慢;擺線短,擺得快。第四單元 無(wú)處不在的力1、力在哪里知道力的普遍存在以及力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)、形狀的影響。知道力有大小和方向,同一物體受到不同方向力的作用。2、物體的形狀改變以后知道物體受到外力時(shí),形狀或體積會(huì)發(fā)生改變;去掉外力后,又恢復(fù)原來(lái)的形狀或體積。知道物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力。了解彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力之間的關(guān)系。3、蘋果為什么會(huì)落地認(rèn)識(shí)地球上的萬(wàn)物都具有垂直向下的重力物體重力是由于地球引力引起的。4、摩擦力的秘密認(rèn)識(shí)摩擦產(chǎn)生的條件,知道什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。了解減小或增大物體間摩擦力的方法。5、降落傘知道降落傘緩慢下降的原因。初步了解影響降落傘下降速度的因素。第五單元 調(diào)查與預(yù)測(cè)1、調(diào)查懂得調(diào)查的意義和方法。2、預(yù)測(cè)懂得預(yù)測(cè)的含義,懂得即使有根據(jù),預(yù)測(cè)也會(huì)有錯(cuò)誤。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(一)教師演示實(shí)驗(yàn)利用器物模擬月球圍繞地球轉(zhuǎn)。(二)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1、測(cè)量走路的速度。2、一輛載重汽車行駛的快慢與哪些因素有關(guān)?3、擺的快慢與什么因素有關(guān)?4、用彈簧稱測(cè)力的大小。5、彈簧拉伸的長(zhǎng)度與什么因素有關(guān)?6、重力的存在及其方向。7、研究減小運(yùn)動(dòng)物體在固體、液體、氣體中的摩擦力。8、降落傘下降速度的快慢與哪些因素有關(guān)?五年級(jí)下冊(cè)一、認(rèn)知知識(shí)點(diǎn)第一單元 神奇的機(jī)械1、什么叫機(jī)械(1)知道什么是機(jī)械?(2)了解機(jī)械的分類及判斷那些物品屬于機(jī)械?2、怎樣移動(dòng)重物(1)知道杠桿的特點(diǎn)及組成;(3)了解掌握杠桿省力 的原理。(4)知道生活中應(yīng)用杠桿的一些事例。3、斜坡的啟示(1)知道斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械;(2)能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證斜面角度大小和用力的關(guān)系;(3)發(fā)現(xiàn)斜面的變形和在實(shí)際生活中的應(yīng)用。4、擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問(wèn)(1)知道輪軸是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,實(shí)驗(yàn)組裝輪軸并探究其省力的原因;(2)能夠找出和螺絲刀相同性質(zhì)的輪軸用具;5、國(guó)旗怎樣升上去(1)知道滑輪的構(gòu)造和分類;(2)組裝滑輪裝置檢驗(yàn)兩種滑輪的作用;(3)了解滑輪在實(shí)際生活中的應(yīng)用;6、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘(1)知道機(jī)械中傳動(dòng)裝置的分類,會(huì)比較齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)的特點(diǎn);(2)能夠在簡(jiǎn)單機(jī)械中指出它們的傳動(dòng)裝置和名稱;(3)了解滑輪在實(shí)際生活中的應(yīng)用;第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)1、折形狀(1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的四種形狀;(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系;(3)知道改變物體形狀,承受力的大小也會(huì)改變。2、搭支架(1)知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形;(2)會(huì)用材料設(shè)計(jì)和制作立體支架。3、建橋梁(1)知道橋梁一般分為拱橋、斜拉橋和平板橋三種;(2)知道不同橋梁的承受力大小不同。4、造房子(1)會(huì)用材料搭建紙房子;(2)認(rèn)識(shí)到不同屋頂?shù)淖饔?。第三單?它們是怎樣延續(xù)后代的1、不用種子也能繁殖(1)知道植物的根、莖、葉也能繁殖后代(2)會(huì)判斷植物用什么繁殖后代。 2、動(dòng)物怎樣繁殖后代(1)知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:胎生和卵生;(2)了解動(dòng)物繁殖的基本過(guò)程:雌雄識(shí)別、交配、生長(zhǎng)和哺育后代。3、我是怎樣出生的(1)知道人類是經(jīng)過(guò)兩性結(jié)合繁殖后代的;(2)掌握我們應(yīng)該怎樣珍惜自己的生命。第四單元 巖石與礦物1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石(1)知道巖石的分類:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖; (2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石并說(shuō)出它們的特征;(3)初步了解巖漿巖、沉積巖的形成過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)(1)知道巖石有礦物組成;(2)能按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)礦物進(jìn)行分類。3、日益減少的礦物資源(1)掌握礦物資源的分類;(2)知道保護(hù)礦物資源的重要性。第五單元 人體的“司令部”1、大腦(1)初步了解大腦的形態(tài)與結(jié)構(gòu);(2)知道怎樣保護(hù)大腦;2、神經(jīng)(1)知道神經(jīng) 系統(tǒng)的組成和分類;(2)能夠說(shuō)出人體簡(jiǎn)單活動(dòng)的神經(jīng)反應(yīng)過(guò)程;3、感覺(jué)(1)知道感覺(jué)分為視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)五種;(2)還知道人體的感覺(jué)器官包括眼睛、鼻子、耳朵、皮膚和舌頭五種;(3)知道五種感覺(jué)的形成機(jī)理并簡(jiǎn)單敘述出來(lái)。第六單元 交流與質(zhì)疑1、交流(1)理解交流的含義;(2)知道交流的兩種常用方式及可采用的具體方法。 2、置疑(1)知道動(dòng)什么是置疑及質(zhì)疑的意義;(2)知道哪些是置疑對(duì)象,明確簡(jiǎn)單置疑的方法。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(一)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1、研究杠桿省力的秘密。2、探究斜面角度的大小與所需力量的關(guān)系。3、探究輪軸省力的原理。4、探究動(dòng)滑輪、定滑輪的作用。5、探究物體形狀與承受力大小的關(guān)系。6、測(cè)試皮膚里神經(jīng)的敏感性。7、探究不同形狀支架的穩(wěn)固性。六年級(jí)下冊(cè)一、認(rèn)知知識(shí)點(diǎn)第一單元 我們長(zhǎng)大了1、我在成長(zhǎng)(1)能夠收集并列舉成長(zhǎng)的證據(jù);(2)能正確測(cè)量自己的身高和體重并能繪制身高、體重曲線變化圖。2、悄悄發(fā)生的變化(1)知道青春期是生命的重要時(shí)期,青春期變化是人體的正常發(fā)育;(3)知道怎樣正確等待青春期的變化;3、人生之旅(1)能夠有根據(jù)地劃分人的生命周期,知道一種劃分法是將人的一生劃分幼年期、青春發(fā)育期、成年期和老年期幾個(gè)階段;(2)能預(yù)測(cè)自己的身高。4、踏上健康之路(1)知道影響健康的各種因素;(2)掌握怎樣養(yǎng)成健康生活的良好習(xí)慣;第二單元 遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象(1)知道什么是遺傳,遺傳是生物的普遍現(xiàn)象,是生命的基本特征之一;(2)能夠收集相關(guān)的遺傳諺語(yǔ);2、生物的變異現(xiàn)象(1)知道變異是生物界普遍存在的生物最基本的特征之一;(2)了解變異的兩種類型:可遺傳變異和不可遺傳變異;(3)能夠收集變異的相關(guān)諺語(yǔ)。3、尋找遺傳與變異的秘密(1)知道孟德?tīng)柡驮∑交厩闆r;(2)知道用人工方法也可以使生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變異。第三單元 進(jìn)化1、消失了的恐龍對(duì)恐龍滅亡的原因作出假設(shè)。2、化石告訴我們什么(1)知道化石及其形成過(guò)程;(2)會(huì)制作化石印跡模型。3、達(dá)爾文與進(jìn)化論(1)理解自然選擇和人工選擇的含義;(2)知道生物的形態(tài)與它所處的環(huán)境是想適應(yīng)的,是進(jìn)化的結(jié)果。第四單元 共同的家園1、尋找生物的家園(1)列舉生物生存需要環(huán)境及其所包含的條件; (2)知道什么是棲息地;2、有利于生存的本領(lǐng)(1)知道動(dòng)物生存的本領(lǐng)是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果;(2)列舉動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng);(3)知道斑馬適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。3、有趣的食物鏈(1)知道什么是食物鏈和食物網(wǎng);(2)能根據(jù)生物間的食物關(guān)系寫出簡(jiǎn)單的食物鏈;(3)能將生物劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者;(4)知道食物鏈被破壞的嚴(yán)重后果。4、生態(tài)平衡(1)知道生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡;(2)懂得怎樣保護(hù)生態(tài)平衡。第五單元 神奇的能量1、各種各樣的能量(1)知道能量及其不同的表現(xiàn)形式;(2)知道生活中的各種能量;2、能量的轉(zhuǎn)換(1)知道能量可以進(jìn)行不同形式的轉(zhuǎn)換;(2)能夠說(shuō)出能量從什么形式轉(zhuǎn)換成什么形式的能量;3、能源(1)知道能源可分為可再生能源和不可再生能源兩種;(2)還知道能源主要來(lái)自煤、石油和天然氣等礦物燃料;(3)知道五種感覺(jué)的形成機(jī)理并簡(jiǎn)單敘述出來(lái)。4、節(jié)約能

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