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高一牛津版module 1 unit 3 dying to be thin高中英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程senior one unit 3 dying to be thin教學(xué)目的:給學(xué)生一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的再提高和綜合能力培養(yǎng)的過程,課外作業(yè)是課內(nèi)教學(xué)的延伸,同時(shí)又富有梯度,很好地體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,尊重個(gè)性差異,培養(yǎng)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力課堂教學(xué)過程預(yù)備鈴響之后教學(xué)步驟:pre-class activity教師活動(dòng):教師指導(dǎo)學(xué)生唱the english song: a big big girl 。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生在教師的指導(dǎo)下唱the english song: a big big girl 。教學(xué)目的:為上課作好準(zhǔn)備。第14分鐘教學(xué)步驟:warming up and leading in教師活動(dòng):上課開始播放相聲中的精彩片段,并向?qū)W生陳述:as we can see from the cross-talk , fat people and thin people are all nice and wonderful. what do you think of being thinner? 學(xué)生活動(dòng):觀看相聲中的精彩片段,思考老師的問題并根據(jù)已有知識(shí)回答問題。教學(xué)目的:教師從相聲導(dǎo)入新課,為任務(wù)呈現(xiàn)作準(zhǔn)備,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)本課話題的好奇心和興趣。第46分鐘教學(xué)步驟:task driven教師活動(dòng):多媒體展示課題dying to be thin任務(wù)展示:after class learning,everyone should talk about being thinner and healthy.學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真看幻燈,仔細(xì)聽任務(wù)并帶著任務(wù)進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。教學(xué)目的:展示任務(wù),提供信息溝,作為任務(wù)驅(qū)動(dòng)。第714分鐘 教學(xué)步驟:fast reading教師活動(dòng):教師說“to be fat or thin is important for a person? to make it clear, lets read the three e-mails fast and do ex.c1 on page44. ”教師監(jiān)控并把握時(shí)間。學(xué)生活動(dòng): read the three e-mails fast and finish ex.c1.要求學(xué)生根據(jù)提供的選擇題到課文中尋找相關(guān)信息,無(wú)論學(xué)生作何種回答,都要求其在課文中找到支持依據(jù)。教學(xué)目的:通過完成這個(gè)任務(wù)使學(xué)生粗略地了解郵件的內(nèi)容,同時(shí)快速獲取信息的能力得到強(qiáng)化。第1525分鐘教學(xué)步驟:detailed reading教師活動(dòng):讓學(xué)生再次閱讀課文,獲取減肥的一些信息以及其后果和教訓(xùn),總結(jié)三封電子郵件主要內(nèi)容并以三組形式完成表格。同時(shí)提供參考答案供學(xué)生核對(duì)。學(xué)生活動(dòng):了解任務(wù)之后,學(xué)生開始閱讀課文,并按小組完成表格。小組互評(píng)并補(bǔ)充完善。subjectmain point1 dying to be thin2 recovering3 re:recovering教學(xué)目的:通過完成此任務(wù),讓學(xué)生明白health is priceless; nothing is more important than health.同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獲取和整理信息的能力。第2631分鐘教學(xué)步驟:listening and enjoying教師活動(dòng):播放課文錄音,讓學(xué)生欣賞并注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群之間的停頓。教師做提示性領(lǐng)讀。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真聽錄音,而后有目的地跟讀。教學(xué)目的:培養(yǎng)語(yǔ)感和閱讀節(jié)奏,同時(shí)激活認(rèn)知圖式,強(qiáng)化記憶。第3239分鐘教學(xué)步驟:discussion教師活動(dòng):提問并指導(dǎo)對(duì)話。 do you think pictures of film stars and models cause young people to worry about their looks? why or why not? what do you think is the best way to keep healthy ? why ?學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真聽問題, 并在教師的指導(dǎo)下對(duì)話。a: do you think young people should go to a doctor before buying weight-loss pills?b: yes , because it would be safer if they listen to the doctors advice first.a: well, i dont think so. b: why not ? a: because people 教學(xué)目的:學(xué)生通過閱讀、對(duì)話來(lái)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),以此檢測(cè)信息辨別能力。通過新知識(shí)來(lái)完成任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神,并在教師的引導(dǎo)下擴(kuò)展閱讀材料之外的知識(shí)。第4043分鐘教學(xué)步驟:summary教師活動(dòng):what is your opinion towards beauty and health?教師小結(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。being healthy is beauty.how to stay healthy? an apple a day keeps the doctor away. better to be poor and healthy rather than rich and sick. early to bed, early to rise, makes you healthy, wealthy & wise. after dinner rest a while, after supper walk a mile.學(xué)生活動(dòng):學(xué)生看、聽并思考。教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步明確健康的重要性. being healthy is beauty.第4445分鐘教學(xué)步驟:homework 教
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