




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序第1課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.了解研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法。2.掌握鈉及其化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。(重難點(diǎn))3.靈活運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法解決實(shí)際問(wèn)題。鈉 的 性 質(zhì)基礎(chǔ)初探教材整理1研究物質(zhì)性質(zhì)的方法1研究物質(zhì)性質(zhì)的方法主要有:觀察、實(shí)驗(yàn)、分類(lèi)、比較等。2觀察法(1)定義:有計(jì)劃、有目的地用感官考察研究對(duì)象的方法。(2)分類(lèi):觀察3實(shí)驗(yàn)法在研究物質(zhì)性質(zhì)的過(guò)程中,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè)或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)。4分類(lèi)法運(yùn)用分類(lèi)的方法,分門(mén)別類(lèi)地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究,可以總結(jié)出各類(lèi)物質(zhì)的一般性質(zhì)和特殊性質(zhì)。5比較法找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同,認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系的方法。教材整理2鈉1物理性質(zhì)狀態(tài)顏色硬度密度熔點(diǎn) 固態(tài)銀白色較小小于水較低2.化學(xué)性質(zhì)(1)鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象及解釋?zhuān)含F(xiàn)象解釋鈉浮在水面上鈉的密度比水小鈉熔化成小球鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)放熱鈉在水面上游動(dòng),并發(fā)出“嘶嘶”的響聲反應(yīng)劇烈,生成氣體滴加酚酞溶液后變紅反應(yīng)中有堿生成化學(xué)方程式:2na2h2o=2naohh2。(2)鈉與氧氣的反應(yīng)條件常溫加熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象切面很快變暗鈉受熱熔化為小球后劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成淡黃色固體化學(xué)方程式4nao2=2na2o2nao2na2o23.保存方法實(shí)驗(yàn)室保存少量鈉應(yīng)放入煤油或石蠟油中。4用途:制高壓鈉燈;鈉、鉀合金作原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑;冶煉金屬。探究升華思考探究有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,上提大頭針,使鈉塊落下。問(wèn)題思考:(1)將玻璃導(dǎo)管上口靠近酒精燈火焰有什么現(xiàn)象?【提示】產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。(2)試管中產(chǎn)生什么現(xiàn)象?【提示】鈉熔化成小球,在cuso4溶液液面上四處游動(dòng),并發(fā)出“嘶嘶”響聲,溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。(3)若將cuso4溶液換成飽和石灰水,試管中出現(xiàn)什么現(xiàn)象?【提示】溶液中出現(xiàn)白色渾濁,其他現(xiàn)象同cuso4溶液。認(rèn)知升華鈉與溶液反應(yīng)規(guī)律1鈉與酸溶液的反應(yīng)鈉與水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與h反應(yīng),因而鈉與酸溶液反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。如:2na2hcl=2naclh2。2鈉與堿溶液的反應(yīng)鈉與堿溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉與水的反應(yīng)。3鈉與鹽溶液的反應(yīng)鈉投入到鹽溶液中,先與水反應(yīng),生成naoh;如果naoh能與該鹽反應(yīng),則繼續(xù)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。如:鈉投入到fecl3溶液中發(fā)生的反應(yīng)為2na2h2o=2naohh23naohfecl3=fe(oh)33nacl 將反應(yīng)和反應(yīng)合并可得總反應(yīng):6na6h2o2fecl3=2fe(oh)33h26nacl 題組沖關(guān)題組1鈉的性質(zhì)1下列關(guān)于鈉的說(shuō)法不正確的是()a金屬鈉與o2反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同b鈉通常情況下是固體,密度比水的小c鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,少量的鈉可保存在煤油中d將金屬鈉投入水中,生成氫氧化鈉,同時(shí)放出o2【解析】金屬鈉與o2反應(yīng),常溫下生成氧化鈉,加熱條件下生成過(guò)氧化鈉,a項(xiàng)正確;通常情況下是固體,密度比水小是鈉的物理性質(zhì),b項(xiàng)正確;鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,可與空氣中的水蒸氣和氧氣反應(yīng),少量的鈉可保存在煤油中,以隔絕空氣,c項(xiàng)正確;將金屬鈉投入水中,生成氫氧化鈉,同時(shí)放出氫氣,d項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縟2鈉與水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()a鈉的熔點(diǎn)低b鈉的密度小c鈉的硬度小 d化學(xué)性質(zhì)活潑【解析】鈉能與水直接反應(yīng)說(shuō)明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑;由于鈉的密度小于水,所以可以看見(jiàn)鈉浮在水面上;鈉熔化,說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)釋放的熱量就可以使之熔化?!敬鸢浮縞3將一小塊鈉投入fecl3溶液中,觀察到的現(xiàn)象是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):81962005】a鈉溶解,有鐵析出,并有氣體產(chǎn)生b只有氣體產(chǎn)生c只有沉淀d既有氣體又有紅褐色沉淀【解析】鈉在鹽溶液中先與水反應(yīng)生成naoh和h2,然后naoh再和fecl3反應(yīng)生成紅褐色的沉淀fe(oh)3,故答案為d。【答案】d【題后歸納】鈉不能從鹽溶液中置換出金屬(置換出的是氫氣);若與熔融態(tài)的鹽反應(yīng),則鈉可以置換出較不活潑的金屬,如4naticl4ti4nacl,用鈉還可以制取鋯、鈮、鉭等金屬。題組2鈉與溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究4如圖所示,在一個(gè)小燒杯中倒入一定量的水,向水中滴入無(wú)色酚酞試液,再加入適量的煤油,然后將一塊綠豆般大的鈉放入燒杯中。(1)鈉會(huì)處于燒杯的哪一個(gè)位置?_。(2)簡(jiǎn)略描述反應(yīng)現(xiàn)象:_?!窘馕觥棵河团c水形成一個(gè)分界面,因煤油鈉水,因此鈉處于水層和煤油層的分界面處,并且反應(yīng)時(shí)生成的氣體將鈉向上托起,氣泡消失后鈉又落回界面處?!敬鸢浮?1)鈉在水與煤油的分界面處(2)鈉熔化成鈉球,鈉球向上運(yùn)動(dòng),氣泡消失后又落回界面,直至鈉不斷減少至消失,酚酞變紅5某課外活動(dòng)小組為了檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖裝置(夾持裝置省略)。首先在u形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊,再?gòu)膗形管高端加入水(含有酚酞),趕出空氣,一會(huì)兒加熱銅絲。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):81962006】根據(jù)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:(1)金屬鈉的變化現(xiàn)象_。(2)u形管中溶液的顏色_。_,說(shuō)明有_生成。(3)銅絲的變化現(xiàn)象_,說(shuō)明有_生成;若去掉后面的裝置,簡(jiǎn)述檢驗(yàn)氣體的方法_。(4)若a g鈉與b ml水完全反應(yīng),則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?!窘馕觥库c位于水和煤油界面上,與水發(fā)生反應(yīng):2na2h2o=2naohh2,生成的h2與cuo發(fā)生反應(yīng):h2cuocuh2o。鈉與水反應(yīng)生成naoh溶液:則w(naoh)100%100%?!敬鸢浮?1)在水和煤油的界面上逐漸變小并作上下跳動(dòng)(2)從上到下逐漸由無(wú)色變?yōu)榧t色naoh(3)由黑色變紅色h2在玻璃管口處點(diǎn)燃?xì)怏w,有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生(4)100%氧 化 鈉 和 過(guò) 氧 化 鈉基礎(chǔ)初探教材整理1氧化鈉氧化鈉與氧化鈣性質(zhì)相似,請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)na2o和水反應(yīng):na2oh2o=2naoh;(2)na2o和鹽酸反應(yīng):na2o2hcl=2naclh2o;(3)na2o和co2反應(yīng):na2oco2=na2co3。教材整理2過(guò)氧化鈉1物理性質(zhì)過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體。2化學(xué)性質(zhì)(1)na2o2與h2o反應(yīng)(化學(xué)方程式):2na2o22h2o=4naoho2。(2)na2o2與co2反應(yīng)(化學(xué)方程式):2na2o22co2=2na2co3o2。3用途:過(guò)氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇里氧氣的來(lái)源。探究升華思考探究金屬鈉著火時(shí),能否用h2o或co2滅火?并說(shuō)明理由。【提示】不能。鈉著火生成na2o2,na2o2與h2o、co2均反應(yīng)產(chǎn)生o2助燃,應(yīng)用沙子等與之不反應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行滅火。認(rèn)知升華氧化鈉與過(guò)氧化鈉的比較物質(zhì)名稱(chēng)氧化鈉過(guò)氧化鈉化學(xué)式na2ona2o2氧元素的化合價(jià)2價(jià)1價(jià)生成條件常溫加熱或點(diǎn)燃顏色、狀態(tài)白色固體淡黃色固體構(gòu)成粒子na、o2na、o穩(wěn)定性不穩(wěn)定,易被氧化2na2oo22na2o2較穩(wěn)定用途制naoh作漂白劑、供氧劑題組沖關(guān)題組1鈉的氧化物的性質(zhì)1下列判斷正確的是()a可用水來(lái)確定某na2o粉末中是否含有na2o2b可用co2來(lái)確定某na2o粉末中是否含有na2o2cna2o比na2o2穩(wěn)定d將足量的na2o2、na2o分別加到酚酞溶液中,最終溶液均為紅色【解析】co2、h2o與na2o2和na2o均能反應(yīng),但與na2o2反應(yīng)時(shí)能產(chǎn)生氣體,不過(guò)因氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體且co2也是氣體,故co2和na2o2的反應(yīng)無(wú)明顯的現(xiàn)象產(chǎn)生,水與na2o2反應(yīng)則會(huì)產(chǎn)生氣泡且有明顯的現(xiàn)象,故a項(xiàng)正確、b項(xiàng)錯(cuò)誤;na2o2比na2o穩(wěn)定,故c項(xiàng)錯(cuò)誤;d項(xiàng)中兩種氧化物加到酚酞溶液中,均先與溶液中的水反應(yīng)生成堿而使溶液變?yōu)榧t色,但因na2o2具有漂白性,最后又會(huì)將變成紅色的溶液漂白,故d項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縜2用脫脂棉包住約0.2 g過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:第一,有氧氣生成;第二,_。過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論。用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象_。用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象是_?!窘馕觥窟^(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成o2,并且反應(yīng)放熱,達(dá)到脫脂棉的燃點(diǎn),使其劇烈燃燒??稍趐處收集產(chǎn)生的氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn);在q處放一盛有水的燒杯,若反應(yīng)放熱,則錐形瓶中氣體受熱膨脹,q處會(huì)有氣泡產(chǎn)生。【答案】(1)反應(yīng)放熱2na2o22h2o=4naoho2(2)在p處收集一試管氣體,將帶有火星的木條放在試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明生成的氣體是o2在q處放一盛有水的燒杯,若q處有氣泡產(chǎn)生,則證明反應(yīng)放出熱量題組2有關(guān)過(guò)氧化鈉的計(jì)算3把2.1 g co與h2組成的混合氣體與足量的o2充分燃燒后,立即通入足量的na2o2固體中,固體的質(zhì)量增加()a2.1 gb3.6 gc7.2 g d無(wú)法確定【解析】由2coo22co2、2co22na2o2=2na2co3o2合并得:na2o2co=na2co3,由2h2o22h2o,2na2o22h2o=4naoho2合并得:na2o2h2=2naoh,可知固體質(zhì)量增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程承包模式的選擇試題及答案
- 助力2025年工程經(jīng)濟(jì)考試的備考攻略試題及答案
- 社會(huì)互動(dòng)與組織文化試題及答案
- 加油站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案泄漏(3篇)
- 灶臺(tái)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政管理心理學(xué)職業(yè)規(guī)劃試題及答案
- 旅館火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬貨幣交易風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展瓶頸研究
- 2025年生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制在長(zhǎng)江中下游濕地保護(hù)中的應(yīng)用案例研究
- 行政管理溝通技巧試題及答案
- 舞蹈藝術(shù)與舞蹈編導(dǎo)技巧
- 切格瓦拉完整
- 六下古詩(shī)《江上漁者》課件
- 固定循環(huán)指令G71(G70)(課件)
- 國(guó)開(kāi)電大學(xué)學(xué)前教育概論形考任務(wù)一二三四五答案
- DL/T 5182-2021 火力發(fā)電廠儀表與控制就地設(shè)備安裝、管路、電纜設(shè)計(jì)規(guī)程
- 麟龍量能飽和度圓圈指標(biāo)
- 腹腔鏡盆底重建手術(shù)
- 失信被執(zhí)行人生活費(fèi)申請(qǐng)書(shū)
- 成立應(yīng)急救援預(yù)案編制小組范文
- 2023年高考地理(山東卷)真題評(píng)析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論